האור אינו קיים בפני עצמו. בתוך הנברא מתרחשת איזושהי תופעה שאותה הוא מכנה אור. ככל שהנברא מתעורר יותר להרגיש את התופעה הזאת, כך מתפשט בתוכו יותר אור. אולם למעשה, שום דבר אינו מתפשט ואינו מגיע משום מקום! פשוט מתעורר בתוכי ...

"אם אתם רוצים שילדיכם יהיו חכמים, ספרו להם אגדות. אם אתם רוצים שהם יהיו עוד יותר חכמים, ספרו להם עוד יותר אגדות." אלברט איינשטיין האגדות הקבליות שלנו יצאו לאור בשפה האנגלית בצורה של אפליקציה למכשירי IPhone ו-iPad! צפו במצגת ב-You ...

הדבר החשוב ביותר עבורנו הוא העבודה עם הרצונות לקבל. הרי מה עוד צריך לתקן? הרצונות להשפיע שייכים לבורא ואינם זקוקים לתיקון. הם נמצאים בנו רק כדי לעזור לנו לתקן את הרצונות לקבל. אך בעבודה הזאת קיימות הגבלות עצומות. אנחנו יודעים ...

99.99% מכל השינויים מתבצעים בנו באופן בלתי מודע ובלתי מורגש, על אף שאנחנו משפיעים על הפעולות הללו ומזרזים אותן על ידי ההשתוקקות שלנו. אך הדברים מתבצעים בדומה לתהליכים הפיזיים בגוף שלנו, שעליהם איננו צריכים לחשוב. הרי אינני דוחף את הדם ...

המקובלים הכינו עבורנו שיטת תיקון קלה פשוטה. "אמנם אנו מוצאים ורואים, בדברי חכמי התלמוד, שהקלו לנו, את דרכה של תורה (התיקון), יותר מחכמי המשנה. כי אמרו : "לעולם יעסוק אדם בתורה ומצוות (תיקונים של האגואיזם), אפילו שלא לשמה (למען עצמו). ...

מטרת בריאת האדם היא שהוא יגיע מההופכיות לבורא אל ההידמות לבורא, כלומר ירכוש במקום התכונה לפעול רק למען עצמו, את התכונה לפעול למען האחרים. את השינוי הזה של הטבע אנחנו משיגים באמצעות לימוד ספר הזוהר. לפי מידת הדרישה בזמן הקריאה ...

הקדמת ספר הזוהר, אות רמ"ה: "נאמר במצווה האחת עשרה, ולא במצווה שכאן. כי באמת כן ערבב אותם הזוהר יחד, תכף בתחילת המצווה האחד עשרה. שאומר שם, כאן יש ב' מצוות. אלא שהמדפיס חילק אותם לשניים". ספר הזוהר בצורתו הראשונית היה ...

אנחנו נולדים בתנאים מסוימים: הרצון האגואיסטי הוא הטבע שלנו, שממלא את הלב והשכל שלנו, כלומר את הרצונות והמחשבות, וגָדֵל מתוך הרשימות שקיבלנו מהלידה. את התכונות הגשמיות אנחנו מקבלים מההורים, ואת התכונות הרוחניות אנחנו מקבלים מהרשימו. כאן מסתתרים המון פרטים, שנוכל ...

מה בהתפתחות שלנו תלוי בנו עצמנו? אנחנו ירשנו תכונות מסוימות, והסביבה פעלה עלינו מהילדות. בסדר, מה שהיה היה. כיצד מכאן ואילך אנחנו יכולים לקבוע את סדר ההתפתחות שלנו? מה עלינו לעשות לשם כך? הבורא מצידו עשה את כל מה שהיה ...

בלימוד חכמת הקבלה מסתתרת תכונה מיוחדת: האור, הכוח המתקן שמוטבע בספרי הקבלה ומחזיר את האדם למוטב. האור הוא המהות הפנימית של השיטה, ולכן חכמת הקבלה נקראת פנימיות התורה. כשאנחנו עוסקים בחכמת הקבלה, אנחנו מעוררים את האור הפנימי שנסתר בלימוד, בקבוצה, ...

שאלה: כיצד ניתן לא לדאוג על החיים הגשמיים, על העבודה, על המשפחה? מה לעשות אם ההכרחיות מאלצת את החבר להשקיע בכך יותר מאמצים מאשר בקבוצה? כיצד לרכז את כל תשומת הלב על נקודת הבחירה החופשית בלבד? תשובתי: אנחנו חיים בעולם ...

הכנס שעומד להתקיים בים המלח נועד להעביר את שיטת התיקון לעולם, כלומר את הנחיצות להעדיף את הפנימיות על פני החיצוניות. בעל הסולם כתב שזה העיקרון המרכזי שלנו בהפצת חכמת הקבלה. ואם אנחנו, קודם כל, נפיץ את חשיבות הפנימיות על פני ...

הדבר היחיד שאנחנו יכולים להוציא מהלימוד שלנו זה את ה"סגולה", למשוך על עצמנו את "המאור המחזיר למוטב". לכן אנחנו בוחרים ללמוד מהספרים שמציעים לנו המקובלים, אנשים שכבר מימשו את תיקונם, השיגו את גילוי הבורא, הדבקות בו, ההשגה העליונה, וחזרו לשורש ...

שאלה: אתה אומר שספר הזוהר הוא האמצעי היחיד שבעזרתו אנחנו מסוגלים להגיע לתיקון ולהתחבר. אך לא ברור כיצד העולם יוכל להשתמש בו. הרי אי אפשר להבין בו שום דבר! תשובתי: גם בעולם שלנו אנחנו מתקנים את עצמנו בעזרת אמצעים לא ...

שאלה: כיצד ספר הזוהר יביא לתיקון האינטרנט? תשובתי: ספר הזוהר יכול לסייע בתיקון האינטרנט, מפני שהאנשים שמתעסקים היום באינטרנט מחפשים קשר אמיתי. הם עצמם בינתיים אינם מבינים מה הם רוצים. נדמה להם שפשוט מספיק להם לפטפט זה עם זה, להעסיק ...

למעשה, בתוך האינטרנט מסתתר הבורא! כלומר בתוך הקשר הווירטואלי בין בני האדם, אם הוא מתפתח, מתחזק, ומקבל צורה נכונה – מתגלה שם הכוח העליון. דווקא למען המטרה הזאת נוצר האינטרנט, כדי לחבר בין בני האדם ולהראות להם שהחיבור עם הטבע ...