שאלה: תלמיד אחד יכול לחשוב שהוא קרוב למורה שלו, אבל לא להיות קרוב, ויכול להיות גם להיפך, לחשוב שהוא רחוק מרבו, אולם למעשה הוא קרוב. איך אפשר למדוד את זה? תשובתי: המדידה היא לא לפי מה שהתלמיד חושב, אלא לפי ...

שאלה: אנחנו יודעים, שלהתחבר לרב אפשר רק על ידי השגת השתוות הצורה, רצון אחד. אבל לעיתים קרובות, כאשר הרב פונה אלינו עם איזו משימה, פתאום מתברר, שהאדם אינו מסוגל לבצע אותה מפני שזה נוגד את השׂכל והפנימיות שלו. מתגלה, שיש ...

"ויאמר פני ילכו והנחתי לך: ויאמר אליו אם אין פניך הלכים אל תעלנו מזה: ובמה יודע אפוא כי מצאתי חן בעיניך אני ועמך הלוא בלכתך עמנו ונפלינו אני ועמך מכל העם אשר על פני האדמה." (תורה, ספר "שמות", פרשת "כי ...

"ויאמר משה אל יהוה ראה אתה אמר אלי העל את העם הזה ואתה לא הודעתני את אשר תשלח עמי ואתה אמרת ידעתיך בשם וגם מצאת חן בעיני: ועתה אם נא מצאתי חן בעיניך הודיעני נא את דרכך ואדעך למען אמצא ...

כוונות לצפייה/האזנה: MP3 | MP4 להורדה: MP3 | MP4 בחירה לצפייה/האזנה: MP3 | MP4 להורדה: MP3 | MP4 להעדיף פנימיות לצפייה/האזנה: MP3 | MP4 להורדה: MP3 | MP4 פנימיות וחיצוניות לצפייה/האזנה: MP3 | MP4 להורדה: MP3 | MP4 מלחמה באוקראינה ...

"וַיִּשְׁמַע הָעָם, אֶת-הַדָּבָר הָרָע הַזֶּה–וַיִּתְאַבָּלוּ; וְלֹא-שָׁתוּ אִישׁ עֶדְיוֹ, עָלָיו." (ספר "שמות", פרק ל"ג פסוק ד'). להתקדם ברוחניות, נקרא, להתקדם בחושך מוחלט. אבל ברגע שאדם עוזב את האגו שלו, מיד החושך הופך לאור, ואם הוא שוב שוקע בתוך האגו, אז הוא ...

שאלה: מהם התנאים הדרושים כדי להיות במקסימום השתוות הצורה עם המורה? תשובתי: כל אחד מרגיש את זה בהתאם לעדינות הנפש שלו. אבל אם אנחנו מקבלים החלטה על איזה שהן פעולות כלליות, אז כל אחד חייב להשתתף בהן. אחרת הוא לא ...

בעל הסולם, "הקדמה לספר הזוהר", סעיף ס"ט: "ובהיותו, מגביר טרחתו בפנימיות התורה וסודותיה – נמצא גורם בשיעור הזה, שמעלת פנימיות העולם, שהם ישראל, תעלה מעלה מעלה, על חיצוניות העולם, שהם אוה"ע. וכל האומות, יודו ויכירו, בשבחם של ישראל עליהם." בסופו ...

"כתבי בעל הסולם" (עמ' 451), מאמר "הקדמה לספר הזוהר", אות ס"ט לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4

הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 "כתבי הרב"ש", כרך א' (עמ' 262), מאמרי "שלבי הסולם", שנת 1986 (תשמ"ו), מאמר ט"ו "תפלת רבים" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 סדנת חיבור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו ...

דעה (Alan Lightman, פיזיקאי אמריקאי): היקום שלנו, הוא מקריות גמורה. החומר האפל, זה כוח קוסמי בלתי נראה ובלתי ניתן לחיזוי שמפריע ליקום להתרחב. אם הנפח שלו היה מעט שונה, אז על פני כדור הארץ שלנו אף פעם לא היו נוצרים ...

ידיעה: האנושות היא מנגנון חי. הרגולציה שלה מבוססת על עיקרון אותות הפלט – לפי תוצאת הפעילות של בני האדם. החוק הפלילי ממלא את תפקיד הרגולטור, אבל הרגולציה על ידי החוק הפלילי היא מאוחרת, כאשר הדבר כבר נעשה, הטעות קרתה, הפשע בוצע. ...

דעתו של ס. קובליוב, דוקטור לפסיכולוגיה, פרופסור, מנהל המכון של טכנולוגיות פסיכולוגיות חדשניות: אנחנו יכולים לשרוד רק אם נשנה את תפיסת העולם שלנו מהשורש. אנחנו חייבים לרכוש מרכזי כוח מיוחדים – כוח מנטלי, שכלי, אשר יצייר לאדם תמונת עולם שונה ...

"ודבר יהוה אל משה פנים אל פנים כאשר ידבר איש אל רעהו ושב אל המחנה ומשרתו יהושע בן נון נער לא ימיש מתוך האהל." (תורה, ספר "שמות", פרשת "כי תשא", פרק ל"ג, פסוק י"א). אדם שרכש את תכונת ההשפעה מדבר ...

"והיה כבא משה האהלה ירד עמוד הענן ועמד פתח האהל ודבר עם משה: וראה כל העם את עמוד הענן עמד פתח האהל וקם כל העם והשתחוו איש פתח אהלו." (תורה, ספר "שמות", פרשת "כי תשא", פרק ל"ג, פסוקים ט' – ...

שאלה: אם המקובל חי בשני העולמות, בעולם הגשמי ובעולם הרוחני, אז איך מתחלקים אצלו הגשמיות והרוחניות? האם הגשמיות משפיעה על ההחלטות שהמקובל קיבל ועל התנהגותו? תשובתי: לפי הניסיון שלי אני יכול לומר, שאי אפשר להבין את זה מהצד. אדם לא ...