סדנאות חיבור

הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': "כתבי רב"ש", כרך א' (עמ' 48), "שלבי הסולם", שנת 1984 (תשמ"ד), מאמר י"ז, חלק א' "בענין חשיבות החברים" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': ...

שאלה: האם אפשר לנסות לערוך בכנס סדנאות של שתיקה בנושאים "המצב ליד הר סיני", "לידה", "מדבר" וכולי? תשובתי: לא. אני סבור שאין בכך צורך, מפני שכל עוד אדם אחד מדבר, לאחרים יש זמן להתכלל, לחשוב, לתפוס את המילים שלו. בכל ...

שאלה: הסדנה האחרונה הייתה יותר קשה מהקודמות, מפני שבמקום שאלה קצרה אתה קראת קטע שלם ממאמר, ואחר כך אמרת לנו לדון עליו. אבל לא היה מובן כלל על מה בדיוק לדבר. תשובתי: אני עשיתי את זה בכוונה כדי לאלץ אתכם ...

הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': "כתבי בעל הסולם" (עמ' 616), מאמרי "שמעתי", מאמר קי"ג "תפילת שמונה עשרה" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': סדנה לצפייה בסדנה להורדה: וידאו | ...

שאלה: איך צריך לבנות בצורה נכונה את הלימוד לפי השיטה של החינוך האינטגרלי? תשובתי: אני לא יודע איך עושים את זה, חלק מהתלמידים שלי הם שמסכמים על עריכת ה"שולחנות העגולים", כל מיני הדיונים וכולי. הגישה האישית שלי, זה הרצאה קצרה, ...

שאלה: באיזה אופן החיבור שלנו הופך ליסוד לגילוי המדרגות הרוחניות? תשובתי: כל מדרגה, זה עולם שאותו אתה מרגיש, עולם שנרקם מהקשר בין כל הנשמות. הקשר הראשוני שהגיע מעולם אין סוף, לאט לאט פחת עד שנשבר והתנתק לחלוטין בעולם שלנו. ועכשיו, ...

שאלה: במה שונה העבודה במעגלים לאנשים עם ה"נקודה שבלב" מהעבודה במעגלים האינטגרלים עבור 99% מהאנושות? תשובתי: למעשה, בשום דבר. אלה יכולות להיות אותן הסדנאות. כל אדם יחוש וירגיש אותן במידת הפוטנציאל הרוחני שלו. כלומר, אני יכול לקרוא ספר שמתאר מצבים ...

שאלה: עד כמה חשוב לכל אלה שהגיעו לכנס חרקוב להשתתף בסדנאות? תשובתי: חייבים כולם, ללא יוצא מהכלל! הסדנאות חשובות יותר מההרצאה! הסדנאות הן דווקא אותה העבודה המעשית הרוחנית, שבאמצעותה האדם נכנס בעזרת הקבוצה, בתוכה, כאמצעי מעבר לעולם הרוחני. ללא הסדנאות ...

שאלה: תוך כדי תהליך הסדנאות ממומשת העבודה המעשית של החינוך האינטגרלי. בנוסף, הסדנאות האלה נערכות גם עבור 1% של האוכלוסייה, שעוסק בתיקון עצמי ושל העולם, וגם עבור 99%. גם אלה וגם אלה עורכים דיונים במעגלים של עשרה אנשים. מה השוני ...

שאלה: כשערכנו סדנה לפי השיטה האינטגרלית בשביל 99% של האוכלוסייה, היא הייתה קלה ונעימה מאוד בהרגשה, הרבה צחוק ובדיחות. כשאנחנו עובדים באותן העשיריות עם 1% ועוסקים בהמשכת הכוח הפנימי המתקן, נוצר הרושם שזו עבודה קשה ועוצמתית מאוד… תשובתי: אולי זה ...

שאלה: היה לי נדמה, שבזמן הסדנה שעברה לקהל הרחב, לרבים היה רצון לחלוק את התרשמויותיהם. יכול להיות שהיה טוב יותר אם היינו מקדישים קצת יותר זמן לדיונים… תשובתי: אבל האנשים לא רצו באופן מיוחד להביע את עצמם, זה מה שהדהים ...

שאלה: איך אפשר להסביר ל- 99% מהאוכלוסייה איזו עבודה פנימית הם צריכים לבצע? תשובתי: כשאנחנו מתאספים יחד, אנחנו חושבים רק על כמה הדיון שלנו יכול לסייע לנו להגיע להרגשת הכוח הכללי, החום הכללי, האיחוד והחיבור הכללי, כדי להפסיק להרגיש כל ...

בסדנה כל אחד צריך כל הזמן לבדוק את עצמו, והחברים צריכים לתמוך זה בזה ואפילו להזכיר על כך, שמתחילת הסדנה ועד סופה חייב להיות פחד שלא לצאת מהחיבור. כל החיים צריך להיאחז במרכז הקבוצה, ולא רק בזמן השיעור או הסדנה. ...

שאלה: איך אפשר לבדוק שאתה תופס את השיעור לא סתם כך, אלא מנקודת החיבור עם הקבוצה? תשובתי: אדם מגיע לחיבור רק מתוך ייאוש, כשהוא כבר התייאש מכל הפעולות שלו ורואה, שלא ישיג על ידן שום דבר וחייב לשנות משהו. הוא ...

שאלה: נניח שבזמן האינטראקציה בינינו, אנחנו מניחים את ידינו על כתפיו של השני תוך כדי ששרים יחד. ומישהו בטעות לוחץ על הכתף שלי עד שזה גורם לי כאב. האם אני יכול לומר לאותו אדם שהוא מכאיב לי, או שאני צריך ...

הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': "כתבי בעל הסולם" (עמ' 718), "אגרות קודש", "אגרת כ"ו" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': סדנה לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4