Tag Archives: נשמה

שאלה: אתה מזכיר רבות מושגים כמו "אור עליון" ו"אור הבורא". מהו האור הזה, כיצד הוא נראה, איך הוא פועל וכיצד ניתן להרגיש אותו? אני בטוח שאין אור זה דומה לאור שבעולם שלנו, למרות שבדמיוני איני יכול לתאר משהו אחר. תשובה: ...

שאלה: למה הבורא לא מעורר את כל הנשמות בו זמנית, ולא נותן בחירה חופשית לכולם בשווה? תשובתי: כל נשמה מקבלת בחירה חופשית בהתאם לשורשה. וכאשר כל אחד ייתקן עצמו, הוא יראה שאין לו על מה להתלונן, שבמערכת הנשמות הכוללת והמתוקנת ...

שאלה: בעל הסולם אמר שתיאר בספריו משהו חדש לחלוטין, שלא היה מגולה בשום ספר של המקובלים שלפניו. מה בדיוק הוא גילה? תשובתי: קודם כל, כפי שכותב בעל הסולם עצמו, הוא מהווה את הגלגול של אותה הנשמה, שחזרה לעולמנו בדמותם של ...

באותה מידה שהתלמיד שואף להידמות למורה, כך הוא יכול לקבל ממנו ידע רוחני. זה ישפך אליו, כמו בכלים שלובים. יש חוק פיסיקלי ידוע – אם כלים מתאחדים יחד, אז המים זורמים מכלי אחד לשני, והמים עולים עד לאותה הרמה בכל ...

על מנת להשיג את הבורא, הבריאה חייבת לכלול בתוכה שני כוחות מנוגדים – אחרת היא לא תרגיש כלום, חוץ מעצמה, כמו דומם, צומח, חי. האדם נבדל מהדומם, הצומח והחי, בכך שהוא מרגיש את הזולת – תחילה כאפשרות לנצל אותו, ובסופו ...

מלמעלה שולחים לנו עייפות בכוונה. נדמה לנו, שברוחניות אין שום טעם, ושבשיעור של היום מדברים על אותו דבר, כמו אתמול. והעייפות הזאת שבנו רק תלך ותגבר. אם האדם לא יקבל כוח מהסביבה (קבוצה, ספרים), הוא לא יוכל להמשיך בהתקדמות רוחנית. ...

להלן תקציר השיעור הוירטואלי, שנערך ב-4.10.09, על פי מאמרו של בעל הסולם "ששים רבוא נשמות". הנברא היחיד הוא הרצון לקבל. במקור הרצון הזה דומה לבורא, אך במידת המילוי שלו עם האור, הוא מתחיל להרגיש שינויים פנימיים. בהדרגה הוא מגיע למצב ...

שאלה: מה הם גבולות המדע? האם המדע הוא אין סופי או שהוא בעל תמותה כמונו? ואם הוא כמונו, אז האם רואים את הסוף? בספרו של ד. חורגאן "סוף המדע" מדובר על שקיעתו של המדע היסודי. המדע כבר הגיע לגילוייו הגדולים, ...

העולם שלנו התחיל מניצוץ של אנרגיה רוחנית, שפרצה מהעולם העליון. הניצוץ הקטן הזה של האור ייצר את כל החומר של היקום שלנו ונתן אנרגיה להתפתחות של כל חלקי הבריאה: דומם, צומח, חי ומדבר. אנחנו כולנו גם תוצאות של אותו הניצוץ. ...

שאלה: מדוע מקובלים רבים כתבו מוזיקה? תשובתי: גם מוזיקה, גם תיאטרון וגם ריקוד – הם אמצעים להביע השגה רוחנית. לא לחינם, בין שבעת המדעים, שהאדם היה חייב להשיגם בעבר, בטרם שניגש ללימוד חוכמת הקבלה, היו מוזיקה וריקוד. זה נחשב למדע. ...

התקדמות רוחנית בנויה מירידות, שמשמשות כחומר בשביל הכלי הרוחני בזמן התיקון. אם הרגשת הריחוק מהרוחניות תהפוך לעליה רוחנית, מזה נבנית הנשמה. יש מיישר זרם, שמיישר זרם חילופין ועושה ממנו זרם ישר. זרם החילופין מגיע לגשר דיודות, הפאזה החיובית עוברת בצד ...

בשנים הקרובות העולם יתדרדר למצב כזה, שבני האדם ירצו להבין, כיצד ניתן לחיות אחרת. ואפילו לא רק בגלל התנאים החומריים הקשים, אלא בגלל ההכבדה על הנשמה. ובינתיים בעולם שולט וחוגג הכסף, וכלום חוץ מכסף. אבל עוד מעט זה יסתיים, והאדם ...

שאלה: אם הנשמה של כל אחד היא מיוחדת במינה, כיצד יכולים כולם לראות אותה תופעה? תשובה: אנחנו מגלים את אותה התופעה, אבל כל אחד – בכלי משלו. לדוגמא, יש לי בכוס תה, אם תשתה ממנו קצת, גם אתה תרגיש, שזהו ...

… הכנה לשיעור: כדי לעלות מדרגה צריך לשלב בתוך עצמך שני דברים מנוגדים: אור וכלי. להורדה: וידאו | אודיו חלק 1 (אגרת כ"ט, שנת 1927, ספר פרי חכם) בקבלה חשוב הרצון, ולא הידע. הלימוד צריך להשאיר רושם לא בשכל, אלא ...

אנו מורכבים משני חלקים – החלק החייתי שבנו והנשמה. הגוף שלנו, כולל צרכיו החברתיים, זקוק לדברים ההכרחיים עבורו בלבד. כל שאר המאמצים בחיים צריכים להיות מכוונים לפיתוח הנשמה. אחרי הכול, זו הסיבה שבגללה אנחנו חיים את שנותינו על פני האדמה. ...

שני כוחות מוליכים אותנו למטרה. כוח אחד – הרצונות שלי ושל הסביבה שלי, המפתחים אותי בעולם הזה. כוח שני – אינו שייך לעולם הזה, הוא מושך אל הלא נודע, מביא אותי לסביבה מיוחדת, רוחנית (מורה, קבוצה, ספרים). ואם אני מתחבר ...