Tag Archives: כוח

אסור בחכמת הקבלה, פירושו – "אי אפשר!", ולכן זה אסור, מפני שזה מנוגד לחוקי הטבע ולא ניתן לבצע את זה. אלא בגלל שאתה נמצא בהסתר אתה חושב שתוכל לעשות זאת. הרצון לקבל תועלת מכך מוביל אותך. לכן המקובלים אומרים: "אסור!", ...

מן העיתונות: פרופסור אריק קליין (לארכיאולוגיה תנ"כית) מאוניברסיטת וושינגטון אישר שעדות לקיומם של המלך שלמה ודוד המלך מסתמכת על כתבי הברית הישנה (תנ"ך) בלבד, וכעת ישנו ויכוח סוער בין המדענים על עצם קיומן של שתי הדמויות. הרוב סובר שמיתוס על ...

הכוונה האמיתית במושג "קבלה מעשית" היא משיכה של האור המחזיר למוטב, שמשנה את האדם. העולם שלנו – זהו עולם התוצאות. מלמעלה פועלים עלינו כוחות, אשר מנהלים את כל החיים בעולם הזה. ולא צריך לחשוב, שאנחנו יכולים לשנות משהו בעולמנו על ...

המדע הרגיל רוצה לחדור דרך החומר הגשמי לחומר העולם הרוחני, באמצעות מחקר העולם שלנו בחמשת חושינו והעוזר שלהם – השׂכל. זה בלתי אפשרי מסיבה אחת פשוטה – החומר של העולם שלנו מורגש רק בתנאי, שהתפיסה שלנו נשארת אגואיסטית. לעומת זאת, ...

רגעים נבחרים משיעור הקבלה היומי

מתוך ספר הזוהר: וכאשר תסתכל בסוד המדרגות, תמצא, איך הגוונים (לבן, אדום ושחור) מתפשטים לכל אלו הצדדים: ימין שמאל ואמצע, עד שנכנסים למטה להמלכות, בסוד כ"ז צינורות של הדלתות המכסים את התהום. ככול שנוכל להידמות בתכונותינו לאור, לתכונת ההשפעה והאהבה ...

מלחמת המכבים וחג החנוכה לא היו אירועים מקריים בהיסטוריה. זהו סיפור על הדרך שבה האדם בונה את נשמתו ומדליק בתוכה את האור, וזה מה שמסמל כד השמן הקדוש והקטנטן, שאותו אנו מוצאים בתוכנו, בין כל ההרס. יש בתוכנו חלק כזה, ...

השיר החדש של ארקדי דוכין, על פי נושא השיעור שנערך ב-15.12.2009: כמו דגים מילים: עמית שליו לחן: ארקדי דוכין הרצון הגדול בולע את הרצון הקטן זה פשוט, זה כמו אצל דגים. הרצונות שלך מפעילים אותך בדיוק כמו בובה על חוטים. ...

העולם הרוחני הוא עולם של כוחות, הפועלים על פי חוקים, שחלקם מובנים וחלק אינם מובנים לנו, בדומה למדעים הרגילים, שחוקרים את טבע העולם הזה, שחלקו ידוע ומובן לנו, וחלקו אינו מובן ונסתר מאיתנו. הגישה לחקר העולם הרוחני ולצבירת הידע על ...

מדי יום, בזמן שיעור הקבלה היומי, עמדת המקורות מוצאת אסמכתות לדברי מתוך כתבי המקובלים. לפניכם לקט הציטוטים שהם מצאו לשיעור של היום, בצירוף ציון החלק הרלוונטי של השיעור, תקציר דברי והזמן שבו הדברים נאמרו חלק א – זוהר, פרשת נח, ...

רגעים נבחרים משיעור הקבלה היומי

אם האדם מארגן בתוכו בצורה נכונה את שלושת התכונות הפנימיות: "נר", "שמן" ו "פתילה", הוא מגיע למצב שנקרא "חנוכה" (מהמילה ,חנו – כה, "חנו כאן"), כלומר לפסק זמן קצר באמצע הדרך. ה"שמן" זה החומר שלנו, הרצון ליהנות, התוכן של הכלי. ...

לכל אדם יש נקודה שבלב קליפים נוספים: דרך לימוד הקבלה לזוהר אין חדש תחת השמש מחקר עצמי

לימוד ספר הזוהר דורש מהאדם מאמצים משותפים של הרצון והמחשבה (הלב והמוח), כדי לאחד את כל מה שהוא למד לפני כן בחכמת הקבלה – על הנברא, על הקבוצה, על העולם, על הבורא, על תפיסת המציאות, על השפעתה הישירה והעקיפה של ...

הבורא ברא רצון ליהנות, ולא דבר מלבד לרצון הזה. רצון גדול יותר ליהנות שולט על רצון קטן יותר ליהנות. אם כך, מהי המחשבה, השׂכל? המחשבה עוזרת לנו לעבור מרצון אחד למשנהו, ממצב למצב, מצורת רצון מסוימת, לצורת רצון אחרת. הרצון ...

אם התחתון אינו יכול לקבל שום דבר, אז העליון מצמצם את עצמו. לכן הפרסא היא מקום מיוחד מאוד, שבו מתרחש הצמצום של העליון. נוצר שוני רב בין מה שמעל לפרסא – עולם האצילות, המקום שבו יכול להתפשט האור ושולטת הבינה, ...