שאלה: מהם התנאים המינימליים שאותם הכרחי לקיים כדי להיחשב  כתלמיד שלך?

להמשך קריאה

"מילותיו של מקובל חכם אינן יכולות להעביר ידע עליון, הנמצא מחוץ לזמן, מרחק, תנועה." (בעל הסולם, "מהותה של חכמת הקבלה")

להמשך קריאה

להיצמד לשפת המקובלים

להמשך קריאה

שאלה: האם בחכמת הקבלה הייתה שפה אחרת לפני העברית?

להמשך קריאה

הערה: בעל הסולם היה מהפכן שביצע מהפך בחכמת הקבלה. הוא היה שנוא מאוד על האחד ואהוב מאוד על האחר, אבל לא היה כלפיו יחס ממוצע.

להמשך קריאה

הערה: בשיעורים אנחנו לומדים בעיקר את הכתבים של בעל הסולם ובנו בכורו הרב"ש. כלומר לכאורה הגבלנו את כל שרשרת המקובלים הגדולים.

להמשך קריאה

שאלה: כיצד לעבוד אם חוסר רצון ללמוד את ה"פתיחה לחכמת הקבלה"?

להמשך קריאה

שאלה: האם תהליך השבירה וירידת הנשמות שהתרחש, יחזור על עצמו?

להמשך קריאה

שאלה: האם השפה העברית היא מעין קו אמצעי בין האותיות לבין כתבי החרטומים?

להמשך קריאה

שאלה: מאיפה הופיעו הבניינים וצורות הבנייה של פעלים? האם יש להם שורש רוחני?

להמשך קריאה

שאלה: בשפה העברית משתמשים באמצעי הבעה בצורת נקודות מעל האותיות, המורות על הצליל הנכון של אותיות תנועה. ישנה גרסה שהן פותחו על ידי משפחה מטבריה לאחר חורבן בית המקדש, כדי לשמר את צליל ההבעה של התורה. אבל אנחנו לומדים שאמצעי ...

להמשך קריאה

שאלה: מדוע היום העשירי בחודש טבת, יום של תרגום התורה מעברית ל – 70 שפות, נחשב ליום של אבל? ביום הזה כביכול הוציאו את התורה ממקומה, מה המשמעות של הדבר?

להמשך קריאה

שאלה: מדוע כל המקורות, כל הכתבים הגלובליים הרוחניים, כגון התורה, קהלת, תהילים, כתובים דווקא בעברית?

להמשך קריאה

עברית, זו שפה של העולמות הרוחניים, של הכוחות הרוחניים שמנהלים את העולם שלנו.

להמשך קריאה

שאלה: כאשר אנחנו קוראים את ספרי המקור בזוג או בקבוצה, האם עלינו לערוך סדנאות כדי להבין יותר לעומק את משמעות הטקסט?

להמשך קריאה

הערה: בעולם שלנו הכול נקבע ומנוהל על ידי כסף.

להמשך קריאה