"וישב ישראל בארץ האמרי: וישלח משה לרגל את יעזר וילכדו בנתיה ויירש את האמרי אשר שם: ויפנו ויעלו דרך הבשן ויצא עוג מלך הבשן לקראתם הוא וכל עמו למלחמה אדרעי: ויאמר ה' אל משה אל תירא אתו כי בידך נתתי אתו ...

להמשך קריאה

איננו בונים בתי ספר שיהיו מותאמים לילדים, אנחנו ממלאים אותם כמו בקבוקים בסרט נע. לכן הם סובלים שם, עבורם בית הספר הוא מקום לא טוב, מלא עצבים, כאבים, טענות, כוחניות ותחרות. (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי ויעל לשד-הראל)

להמשך קריאה

מערכות החינוך, הצבא והרפואה הן מערכות שמרניות, הן אינן אוהבות שינויים, מה שהיה כך יהיה. (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי ויעל לשד-הראל)

להמשך קריאה

הערה: לעיתים קרובות אני פוגש הורים שבילדיהם התגלו סימנים של אוטיזם, וההורה לא מוכן לקבל זאת. אבל לילד דרושה בכל זאת גישה אחרת, וההורה צריך לשנות את ההתנהגות שלו.

להמשך קריאה

שאלה: מה זה "חינוך נכון"? תשובתי: חינוך נכון זו התכללות של האדם בסביבה נכונה שנותנת לו קו פעולה וכיוון למצב העתידי.

להמשך קריאה

ילדים אוטיסטים הם כמו נייר לקמוס לבדיקת החברה וההורים. אבל אנחנו לא מסוגלים לקבל ילדים כאלה, מאחר ואין בנו גמישות של תודעה חברתית. בעצם, אין לנו אותה.

להמשך קריאה

שאלה: באותם בתי ספר, שיחד עם ילדים רגילים לומדים ילדים אוטיסטים, לעיתים קרובות מתעוררים עימותים בין בית הספר וההורים של התלמידים שאינם אוטיסטים, שאינם רוצים שילדיהם ילמדו בכיתה אחת עם ילדים אוטיסטים. איך אפשר להסביר להורים שצריך לקבל את זה ...

להמשך קריאה

הערה: בזמנינו, להורים אין רצון וחשק לעסוק בילדים. הם מושיבים את הילד מול הטלוויזיה ואז בבית משתרר השקט.

להמשך קריאה

אני שמח לשתף אתכם בשאלות של תלמידי מכללת "קבלה לעם" ותשובות מוריהם, תלמידי בארגון "קבלה לעם" מזה שנים רבות.

להמשך קריאה