Tag Archives: כוח

כבר נתנו מספיק יגיעה כדי לגלות את הרע, ועכשיו הגיע הזמן המתאים ביותר לגילוי התרופה: גדלות האיחוד, ההתעלות מעל הגשמיות. לשם כך עלינו להבין שאין דבר נעלה וחשוב יותר מאשר המטרה הרוחנית, ודווקא לשמה עברנו את כל ההתפתחות הקודמת. כל ...

יש לי דרך – יש לי מטרה לקליפים נוספים: מה שאתה רואה זה מה שאתה רואה תפיסת המציאות

הכלי זו צורה שהוטבעה על ידי האור בתוך הרצון – ההשתוקקות של הרצון למצב מיוחד כלשהו, למילוי. אם אני מחפש מילוי מוגדר כלשהו, זהו סימן לכך שהרצון שלי כבר מרגיש בתוכו את צורתו, את תכונתו. האור הזה כבר נמצא בתוכי, ...

מתוך ספר הזוהר: בשעה שהעולם מתמלא מעונות בני אדם, והדין יוצא, ווי לאותו צדיק הנמצא בהעולם, שהוא נענש תחילה בעונותיהם של הרשעים. איך נצל נח מן המבול, ולא נענש בעונות הדור? הקב"ה רצה להוציא ממנו תולדות לעולם, וע"כ נצל. בעולם ...

השיעור הווירטואלי משודר מידי יום א', בין השעות 17:00-16:00. הנושא: פותחים את הזוהר. לצפייה בשיעור | להורדת וידאו | להורדת אודיו תקציר השיעור: ספר הזוהר, הקדמה, אותיות מ"ט – נ"ה. ספר הזוהר מספר רק על עולמו הפנימי של האדם, מכיוון ...

מצד אחד נאמר שהכול תלוי ברצון. ואילו מצד שני האור בורא את הכול, והרצון אינו אלא הטבעה שלו. כיצד הדברים מתיישבים? העניין הוא, שלפעמים מדובר מצד האור, ולפעמים מצד הכלי. אבל אל לנו לשכוח שהכפילות הזאת קיימת תמיד: אנחנו לעולם ...

הרצון האגואיסטי שלנו מרגיש שרע לו. והתחושה הזאת דוחפת אותנו מאחור, כמו מקל שמאיים עלינו ומכריח אותנו לחפש אחר האושר. אבל הפעולה הזאת לבדה אינה מספיקה כדי לכוון אותנו לכיוון הנכון, הרי הבריחה מהאגואיזם אינה מטרת הבריאה, אלא רק סיוע, ...

הרצון שלנו ליהנות נחלק לשני חלקים: לחלק הלא מתוקן – האהבה העצמית, ולחלק המתוקן – האהבה לבורא או האהבה לזולת. העלייה שלנו מהעולם הזה ועד לגמר התיקון, מתאפיינת בהגדלה הדרגתית של החלק המתוקן והקטנה של החלק הלא מתוקן בכל הרצונות ...

אני קורא בספר הזוהר ורוצה שהוא ישנה אותי בצורה כלשהי: יעביר אותי דרך עליות, ירידות, התרשמויות וחוויות. איני רוצה לשמוע מילים, אני רוצה להרגיש בשינויים רגשיים בתוכי. זה לא מתרחש מיד. כמו תינוק, שאינו שומע ואינו רואה דבר בימים הראשונים ...

שאלה: האם אפשר להתייחס לחבר בצורות שונות: לעיתים כתלמיד, לעיתים כמורה, ולעיתים, כשווה? תשובתי: ניתן למצוא את שלושת סוגי היחס הללו בכל מצב. אם ברצוני להתחבר לחבר, עלי לתפוס אותו כאדם חשוב, משום שרק אז יהיה לי רצון להתחבר עמו. ...

שאלה: מחר, ב-30.11, כל האנשים שלומדים קבלה בארץ, נפגשים ב"כולנו יחד" בתל אביב. כיצד אנחנו צריכים להכין את עצמנו, כדי שהאירוע הזה יביא לנו את מקסימום התועלת הרוחנית? תשובתי: פעם "בני ברוך" הייתה קבוצה קטנה מאוד. למדנו במקום קטן, נסתר, ...

מדי יום, בזמן שיעור הקבלה היומי, עמדת המקורות מוצאת אסמכתות לדברי מתוך כתבי המקובלים. לפניכם לקט הציטוטים שהם מצאו לשיעור של היום, בצירוף ציון החלק הרלוונטי של השיעור, תקציר דברי והזמן שבו הדברים נאמרו. חלק א – כתבי רב"ש, כרך ...

שאלה: בספרי בעל הסולם מורגשת צעקה, מורגשת הדאגה שלו מכך שאיננו מתעלים רוחנית. לעומת זאת, לנו אין את הצעקה הזו. מדוע? תשובתי: הוא צועק, מפני שהוא יודע, רואה. אם שיודעת על מחלתו של הילד שלה, צועקת בתוך נשמתה, אבל לעת ...

שאלה: מה עלינו לעשות עד לשיעור הבא בספר הזוהר, כדי לא לפספס דבר? תשובתי: לא לאבד את הקשר עם מה שדיברנו עליו בשיעור הזוהר שנערך באותו היום, ולחשוב על זה כל הזמן. הזוהר, הוא חלון אל העולם הרוחני. העולם הזה ...

באנו לעולם הזה הודות להורים שלנו. רוב התכונות שלנו נקבעו עוד לפני לידתנו, קיבלנו אותן מהגלגולים הקודמים שעברנו בעולם הזה. בעודנו מתפתחים, אנחנו מקבלים את כל המתרחש כמובן מאליו. בהתחלה האדם מרגיש רק את עצמו ואת העולם שבו הוא נמצא, ...

… הכנה לשיעור: התיקון תמיד מגיע מלמעלה כתוצאה מבקשתנו, המגיעה מעומק הלב. להורדה: וידאו | אודיו חלק א': מאמרי שמעתי – מאמר כ"ד, "מיד רשעים יצילם" אנחנו חיים בעולם מדומה, מפני שכוח הקבלה אינו קיים בטבע. כוח זה אינו אלא ...