"אולם, בעת שהתלמיד, אינו חכם ומבין מדעתו את השפה ההיא, דהיינו הוראת הענפים על שורשיהם, מובן מעצמו, שאין ביכולתו של הרב, להסביר לו אף מלה אחת בחכמה הרוחניות הזו. ואין צריך לומר, לישא וליתן עמו במחקרי חכמה. ועל כן, בהכרח, ...

להמשך קריאה

הערה: פעם נשאלת האם אפשר לא להסכים עם המורה או שצריך כל הזמן ללכת אחריו בצניעות? והשבת: לא, לא צריך. תבדקו בעצמכם, תחפשו, תקראו וזה באמת מרשים אותי.

להמשך קריאה

"כלומר, שבהסתכלות על הענפים התחתונים, אי אפשר להוציא מהם, שום הקש ודמיון כלל, על איזה דוגמא, בשרשיהם העליונים. כלומר, שמתחילה צריכים להשיג את השרשים העליונים, כמות שהם ברוחניותם, למעלה מכל דמיון, אך בהשגה טהורה.

להמשך קריאה

שאלה: האם בינה מלאכותית יכולה לרכוש נשמה?

להמשך קריאה

שאלה: אם אין יותר חכם כבעל ניסיון, אז איך טקסט בספר שמתאר מבנה וקשר הדדי בין גופים רוחניים יעזור לי?

להמשך קריאה

שאלה: איך אפשר להפוך לציפור ולהמריא לאין סוף, אם נבראתי כדג קטן ומוקמתי בבריכה מסריחה?

להמשך קריאה

שאלה: האם מקובלים כתבו טקסטים בקודים, הסתירו סודות מאחורי אותיות,  מילים או שצריך להבין את הטקסט כפי שכתוב?

להמשך קריאה

המחשבה היא תולדה מהרצון (בעל הסולם, "שמעתי", מאמר קנ"ג "המחשבה היא תולדה מהרצון"). זה באמת כך, מפני שהרצון זה העיקר באדם ואילו המחשבות מופיעות רק כדי לממש את הרצונות.

להמשך קריאה

הערה: לדבריך כדי שהאדם יהפוך לאריסטוקרט, דרוש חינוך של דורות רבים.

להמשך קריאה

שאלה: ברגע שאדם מתחיל להבין מהי אמונה למעלה מהדעת, זה הופך להיות הדעת שלו. אם כך, מה שאנחנו מגלים כל הזמן מתבטל על ידי אמונה למעלה מהדעת. באיזה אופן עליו לפעול "מעל הדעת" בהמשך?

להמשך קריאה

האדם מרגיש אשם בדברים שגרם לאחרים. זה בדרך כלל קורה בגיל מבוגר, ועל אירועי העבר. (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי וטל מנדלבאום בן משה)

להמשך קריאה

שאלה: איזו משמעות יש להכרה במורה לחכמת הקבלה על ידי הקהל הרחב? מה אותה חברה מבינה בזה?

להמשך קריאה

שאלה: מהי שפתו של הבורא?

להמשך קריאה

שאלה: בטוויטר שלך, לעיתים קרובות אתה כותב האיקו (צורת שירה יפנית) קבלי, מה זה?

להמשך קריאה

 שאלה: האם אחוז ההתאמה בין הציפיות לתוצאות גבוה יותר אצל מקובל, מאשר אצל אדם רגיל?

להמשך קריאה

שאלה: מדוע היצר הרע מגולם על ידי נחש?

להמשך קריאה