Tag Archives: חינוך

קוראים יקרים, מצ"ב חומרי הלימוד לכנס "לב אחד לכולם", שיתקיים ב-17-19.7.2015, שיעור מס' 1.

שאלה: כיצד מתייחסת חכמת הקבלה לתחרות?

שאלה: במאמריו של בעל הסולם כתוב על הכלכלה החדשה של החברה המתוקנת. במה היא נבדלת מהכלכלה של היום, שנכנסה למשבר עמוק, ומה צריכים להיות שלבי המעבר בדרך להשגתה?

יכול להיות שגם אתם הייתם בין ההורים ששבתו נוכח הצפיפות בכיתות. אמנם הנושא כבר ירד מהפרק, אבל הבעיה האמיתית עדיין קיימת והיא ממש לא הצפיפות.

שאלה: בזמן האחרון אתה מטפח במיוחד את הנושא של אהבת הזולת ואחר כך את אהבת הבורא. ודווקא בזמן הזה נורא רוצה להתנתק ממך, למרות שאני כבר מספר שנים תלמיד שלך. מה גם, שאני לא מרגיש אדישות אלא עוינות כלפי הנושא הזה.

שאלה: בעוברי ברחובות של תל אביב או של ירושלים, אני מביט לצדדים וחושב, איך אפשר להתאחד? איך???

הודעה שקראתי באתר חדשות: "הסכום של החובות העולמיים נעמד על 223 טריליון דולר. מאז המשבר בשנות 2008 החוב העולמי גדל ב-40%.

הערה: אם הייתי רופא של דור העתיד, והיה מופיע בפציינט שלי סממנים של ריקניות, דיכאון, סגירות ויאוש, אני לא הייתי מכבה סממנים אלו בעזרת כדורים, אלא הייתי מסביר לו לקראת מה הוא הולך ומכוון אותו לכיווון הנכון…

שלום לכם קוראים יקרים, אני מזמין אתכם להאזין לתוכנית שהענקתי אתמול, יום ראשון, 5.7.2015, ברדיו 103FM. בתוכנית שוחחנו על י"ז בתמוז, מהותה של הנשמה, מיקומו של הבורא, המצב הכלכלי הקשה שכולנו חווים ועל מערכת החינוך…

"והניף אהרן את הלוים תנופה לפני ה' מאת בני ישראל והיו לעבד את עבדת ה': והלוים יסמכו את ידיהם על ראש הפרים ועשה את האחד חטאת ואת האחד עלה לה' לכפר על הלוים: והבדלת את הלוים מתוך בני ישראל והיו לי ...

גן העדן נישא בתיק צד גדול וכבד בצבע שחור, שמתקרב בחיוך גדול ועיניים מזוגגות אל פתח בית הקפה. הוא מביט בהמוני האנשים שגודשים את השולחנות ונהנים מדברי המתיקה. בלהט מצמרר הוא ממלמל בשפתיו: "אללה אכבר", ולוחץ על כפתור הגיהנום עלי ...

שאלה: האם היהודים צריכים להפוך להיות מורים לכל האנשים שרוצים את חכמת החיבור?

תשובתי: כל אדם שמרגיש צורך בבחירה חופשית יכול להשיגה. ואצל היהודים, כנשאים של שני הקווים, הצורך הזה קיים תמיד, מפני שהם קיבלו אותה מלכתחילה עוד בבבל העתיקה…

הבעיה בחינוך היום היא שאיננו יודעים איך לבנות אדם, לספק לילד כלים לבנייה עצמית. לכן במאה ה-21 זכינו להישגים בטכנולוגיה ובמדע, אבל האנושות עצמה ניראת ומתנהגת כמו פרא אדם. (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי ויעל לשד-הראל)

מהו היחס לטוב ולרע בדרגת האדם ואיך לחנך מינקות לשימוש בשניהם בצורה כזו שתוביל תמיד לטוב?

גם אם תופחת כמות התלמידים בכיתה, הבעיות בחינוך לא תיפתרנה, כי הן במהות החינוך. מערכת החינוך מיוחדת בכך, שאפשר לשתול בה היום את עקרונות החיים של המחר. (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי ויעל לשד-הראל)