Tag Archives: הליכה בדרך האמת

מהי לדעתך מטרת ההשכלה האינטגרלית? – מטרת ההשכלה היא לספק לאדם את הבנת הייעוד שלו בעולם והאמצעים המעשיים לממשו. השכלה כזאת נקראת בזמננו אינטגרלית, מפני שהיא מאפשרת לאדם להיות בשלמות עם הטבע ועל ידי זה להביא את עצמו למצב אופטימלי. ...

בעל הסולם, מאמר "השלום": "כי הכל רואים, איך חברה גדולה, כמדינת רוסיא, בת מאות מליונים, שלרשותה עומד ומשמש שטח אדמה העולה על מדת אירופה כולה, עם רכוש של חמרים גלמיים, שכמעט אין דוגמתו בעולם כולו. ועם כל זה, צא ולמד ...

בעל הסולם, מאמר "השלום": "כי עדיין לא הוכחתי, רק שצריך לעבוד לבני אדם. אולם, מאין ההוכחה המעשית, שצריך לעבוד במצוה זו, לשם השי"ת? על זה אמנם, הטריחה בעדינו ההסטוריא בעצמה, והכינה לנו עובדה, מליאה לעינינו, שדיה ומספקת לנו, להערכה שלימה, ...

בעל הסולם, מאמר "השלום": "כי הכל רואים, איך חברה גדולה, כמדינת רוסיא, בת מאות מליונים, שלרשותה עומד ומשמש שטח אדמה העולה על מדת אירופה כולה, עם רכוש של חמרים גלמיים, שכמעט אין דוגמתו בעולם כולו. ועם כל זה, צא ולמד ...

המאמץ והניסיון להבין את המבנה של העולמות הרוחניים, אינו מסמל הבנה תיאורטית, אלא רצון להרגיש, להתחיל לחיות בהם. ההבנה יכולה להיות רק פנימית, ואילו סתם כך לקשור מילים במוח, זה לא ייתן שום דבר ללא הבנת מהותם. לכן העיקר זה, ...

ללא קליפה אנחנו לא יכולים לזהות את הקדושה, כי יתרון אור מתוך חושך. אם אנחנו רוצים לסמן איזה גבול בין שתי התכונות, אז אנחנו חייבים לראות גם את התכונה האחת וגם את השנייה, שנבדלת מהראשונה. אנחנו חייבים שיהיו גבולות, הגבלות, ...

שאלה: מהו הדבר שה"קליפה" הכי רוצה אותו? תשובתי: ה"קליפה" הכי רוצה לבלבל אותנו, כדי שמתוך הבלבול הזה אנחנו נרצה לפנות לבורא, שנרגיש שאנחנו זקוקים לאמונה, למסירות נפש. הקליפה מביאה אותנו לכאלה מצבים, לכאלה בלבולים, שאי אפשר לסבול. בסופו של דבר, ...

מתוך שיעור מס' 2, כנס שבדיה שאלה: האם המצב של הקבוצה שלי דומה לזה שאנחנו רוכשים בה "מסך"? האם מצב הקבוצה, זה ה"מסך"? תשובתי: כאשר אני דוחה מעצמי את האגו, את ה"אני" שלי, ורוצה להשתתף בקבוצה עם כל הכוונה שלי, ...

ל"קליפה" יש עבודה מאוד חשובה ומיוחדת: היא מראה לנו את הטעויות והשגיאות על עצמה. בעצם אנחנו לא טועים, אלא רק רואים את הטעות. על ידי הקליפה אנחנו מתחכמים, לומדים, ולמעשה לא פוגעים ולא מזיקים לעצמנו וליחסים שלנו עם הבורא. אנחנו ...

מתוך שיעור מס' 2, כנס שבדיה שאלה: איך אפשר להשיג הרגשה, שבשיתוף פעולה הדדי עם אדם אחר אני עושה נחת רוח לבורא? תשובתי: לשם כך אנחנו צריכים לתאר לעצמנו, שמאחורי כל חבר, מאחורי הקבוצה, נמצא הבורא, ש"אין עוד מלבדו", ושכל ...

שאלה: אני מרגיש דחייה מלאה מתע"ס ("תלמוד עשר הספירות"). אני לא יכול, לא להבין ולא להרגיש אותו. הקריאה שלו, הלימוד מזמינים בי כעס אמיתי. מה אפשר לעשות עם זה? תשובתי: וזה נכון שזה מזמין כעס. כי אתה רואה שכל מה ...

שאלה: מדוע לבורא נדרשת חוליית מעבר, "ישראל", בינו לבין הנברא שלו? תשובתי: החומר עצמו, זה "מלכות", רק רצון לקבל ושום דבר יותר, והוא יודע להגיב רק על מה שרע או טוב לו, בצורה ליניארית מסוימת וזהו. בזה אין שום חידוש ...

שאלה: האם עלינו לעבוד בתוך הקבוצה עם הכוונה להתחבר בין החברים, או שאנחנו מתחברים בזכות "תפילת רבים" לטובת הכלל? תשובתי: מה שמחבר בינינו זה לא העבודה עם הכלל, אלא הרצון להתחבר ולהיפגש בתוך הבורא. כי הקשר בינינו (כשאנחנו נמצאים בפסגת ...

אנחנו כבר מתחילים להכיר את המצבים בעבודה הרוחנית, אף על פי שקשה לנו להתרגל אליהם ולהסכים איתם. בכל פעם אנחנו מתקשים להצדיק אותם, הרי הם מגיעים בצורה כזאת שהאדם מרגיש כנולד מחדש. פתאום משהו קורה לו, והוא כבר לא מכיר ...

שאלה: איך האדם יכול "לכוון" את המצבים שלו, כאשר הוא נזרק מצד לצד? תשובתי: לאדם אין שום הגה, הוא מנוהל מלמעלה, ועליו רק לשנות את היחס שלו כלפי מה שעושים עימו. במצבים כאלה אין לנו שום שליטה על עצמנו, אלא ...

אנחנו יכולים להשתמש בפעולות גשמיות כדי להשפיע על המצבים הרגשיים ואפילו הרוחניים שלי. הכול מתבסס על העולם הזה ונבנה ממנו, מהקרקע הזאת ממש. דווקא היא יכולה לעזור לנו לקבוע את המצבים הרוחניים שלנו. קודם כל, הכול מתגלה בדרגה הנמוכה ביותר, ...