קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי

שאלה: האם השפעתו של הבורא עליי משתנה בהתאם לשינוי שלי? או שההשפעה נשארת אותה השפעה אבל אני תופס אותה בצורה אחרת? מי משתנה: אני או הוא?

שיעורי הקבלה לצפייה, להאזנה ולהורדה. בשיעורים לומדים מתוך מקורות הקבלה. השיעורים והסדנאות מבוססים על החומר המרוכז בספר "פסח".

שאלה: האם כמות הידע שלי משפיעה על איכות של האמונה למעלה מהדעת שלי, כלומר ככל שיש לי יותר ידע כך איכות האמונה שלי גבוהה יותר?

שאלה: אם האדם נמצא בכוונה "למען עצמו", האם עליו להשתדל על ידי הכוחות שלו לשנות את הכוונה לכוונה "על מנת להשפיע", כדי לרכוש את תכונת ההשפעה, או שעליו למשוך את האור רק עם המוטיבציה האגואיסטית שלו, מבלי להשתדל להשתנות בעצמו, ...

בטבע יש רשת מיוחדת שקושרת בינינו, מעין חוטי רגש שעוברים מלב אל לב. (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי וטל מנדלבאום בן משה)

שאלה: ברגע שאדם מתחיל להבין מהי אמונה למעלה מהדעת, זה הופך להיות הדעת שלו. אם כך, מה שאנחנו מגלים כל הזמן מתבטל על ידי אמונה למעלה מהדעת. באיזה אופן עליו לפעול "מעל הדעת" בהמשך?

שאלה: מהו זמן ברוחניות ובגשמיות?

שיעורי הקבלה לצפייה, להאזנה ולהורדה. בשיעורים לומדים מתוך מקורות הקבלה. השיעורים והסדנאות מבוססים על החומר המרוכז בספר "פסח", ספר הזוהר (כרך ד' "שמות – א").

הטבע, המתקיים באיזון והרמוניה, מחייב אותנו לבנות בתוכנו מערכת כוחות הדומה לשלו. כיצד נבחין בה וניישמה ליצירת חיבור במערכות היחסים בינינו? (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי וניצה מזוז)

שאלה: אתה כל הזמן מדבר על חשיבות העשיריות. אבל איך הגעת אתה להשגה, אם היית רק עם המורה ללא עשירייה?

שאלה: בנקודת האיזון מתגלה האמת. אם כך, מדוע השׂכל כל הזמן מנסה להוציא אותנו בכוח מהנקודה הזאת?

שאלה: כאשר אנחנו קוראים את ספרי המקור בזוג או בקבוצה, האם עלינו לערוך סדנאות כדי להבין יותר לעומק את משמעות הטקסט?

שאלה: איך אתה קובע באיזה עולם אנחנו נמצאים?

הערה: על ידי העבודה הרוחנית אנו מתעלים מעל ניגוד הדעות בינינו. כתוצאה מכך אדם הופך למומחה בבירורים ודעת העשירייה הופכת לחשובה כמו דעתו שלו. אך לשם כך אדם צריך לקלוט ולספוג לתוכו את הרצונות של החברים ושל העולם. האם אישה ...