קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי

שאלה: כאשר אנחנו לומדים את ה"פתיחה לחכמת הקבלה", האם עלינו להתרשם מהחומר או שמספיק לעבוד איתו בצורה יבשה?

הערה: אנגליה סובלת מה"ברקזיט" ואינה יכולה לקבל את העובדה שעליה לצאת מהאיחוד האירופאי. בישיבה של האיחוד האירופאי דחו את "הברקזיט" עד 31 באוקטובר. יושב ראש האיחוד האירופאי דונלד טוסק אמר: "אני רוצה לפנות לחברים הבריטיים שלי. זה מספיק זמן, כדי ...

שאלה: האם אפשר למדוד את המחשבה בעולם שלנו? האם מחשבות הן גלים אלקטרו-מגנטיים כלשהם או משהו אחר?

שאלה: הפחד מהמוות  מפותח מאוד בבני האדם, האם זו תוצאה של חינוך סוציאלי או מהנחיצות להתפתחות רוחנית?

בזמן שישראל ומדינות אירופה היו מהופנטות משידורים של אירוויזיון, אני הייתי בקצה השני של כדור הארץ, במונטריי, מכסיקו. במקום המיוחד הזה התלמידים והחברים שלי מכל היבשת הלטינית התאספו לכנס קבלי בינלאומי, "בונים חברה עתידית".

הגבלה פירושה לא לרצות יותר ממה שיש לך, לרצות להישאר באותו המצב לנצח, ואז זוהי דבקות תמידית. ואם אדם רוצה יותר – אם הוא רוצה במותרות, זה מעורר בו עצבות. ההתקדמות היא בכך שהאדם משיג שמחה במצב של העדר גדול ...

האדם נמצא בלחץ תמידי ורוב הזמן חסר סבלנות. מדוע זה כך, איך מצב זה משפיע על הקשרים בינינו ואיך ניתן להגיע לסביבה טובה וסבלנית יותר? (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי ויעל לשד-הראל)

שאלה: מה זה "אור ישר"?

ציטוט של איינשטיין: "כל בני האדם משקרים, אבל זה לא נורא כי אף אחד לא מקשיב לאחר".

הגבול של העולם הרוחני, המחסום, הוא נקודת הדבקות עם העשירייה, המוכנות להידבק בחברים, להעביר את החשיבות מעצמי אליהם, להתמוסס בהם, לאבד את ה"אני" שלי – זו המשמעות של לעבור את המחסום. הניתוק מה"אני" שלי וההתכללות בעשירייה – זהו מעבר המחסום.

שאלה: כיצד אפשר להגיע לרגש מהטכניקה של ה"פתיחה לחכמת הקבלה"? בראש כל הזמן מופיעים שרטוטים, אני לא מבין כיצד להעביר את זה לרגשות.

למה הסבל מהווה חלק בלתי נפרד מחיינו, מדוע הפכנו עם השנים לרגישים יותר לסבל וכאב ומהו היחס הנכון כלפיהם לפי חכמת הקבלה? (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי וניצה מזוז)

שאלה: היה לנו שיעור מיוחד ומעניין אבל אנחנו שקועים בהקשבה. מניסיוני, אומר שבמקרה הזה קשה מאוד להישאר בכוונה, כמו למשל, בזמן קריאת ספר הזוהר. איך אפשר לחנך בתוכי רגש, כדי להימצא בזמן השיעור כל הזמן בכוונה, ללא קשר לחומר שלומדים?

שאלה: האם לימוד חכמת הקבלה יכול להקטין את כמות הגלגולים או שתוכנית ההתפתחות של הנשמה לא ניתנת לשינוי, ולא ניתן לשנות את מספר הגלגולים?