קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי

בעל הסולם כותב ב-"הקדמה לתלמוד עשר הספירות", סעיף ב', שישנה שאלה אחת זעומה ומפורסמת מאוד, שנשאלת על ידי כל אחד בעולם: "מהו הטעם בחיינו?". שנות חיינו עולים לנו ביוקר, ומביאים איתם כל כך הרבה ייסורים ומכאובים. אנחנו רואים שהחיים שלנו מסתיימים ...

"בעניין אהבת חברים" 1. מדוע אני זקוק לאהבת החברים? אהבת חברים היא הקשר בין הנשמות. "אני" זה הנשמה שלי, "חבר" זה נשמה זרה ו"אהבה" זהו הקשר בינינו, כאשר הוא הופך להיות בשבילי ואני בשבילו, יותר חשוב מאשר כל אחד לעצמו. ...

שאלה: כיצד עליי להביע אהבה כלפי החברים, אם אינני נמצא עדיין בעולם הרוחני? תשובתי: צריך להראות לכולם, עד כמה אתה מקבל הכול באופן עדין ורגשי, כמה אתה עקבי בהשתוקקות שלך להשׂיג את הרוחניות, כמה אתה רוצה להשתתף בעבודה, בהפצה, מוכן ...

… חלק א': זוהר לעם, פרשת "ויקרא", אות רמ"ח תועלת מלימוד ספר הזוהר תלויה לא בהבנת הנקרא, אלא במאמצים של האדם ובקשר שלו עם הקבוצה. לצפייה בשיעור | להורדת וידאו | להורדת אודיו חלק ב': כתבי בעל הסולם, "פתיחה לפירוש ...

מדי יום, בזמן שיעור הקבלה היומי, עמדת המקורות מוצאת אסמכתות לדברי מתוך כתבי המקובלים. לפניכם לקט הציטוטים שהם מצאו לשיעור של היום, בצירוף ציון החלק הרלוונטי של השיעור, תקציר דברי והזמן שבו הדברים נאמרו חלק א – זוהר, ויקרא, אות ...

… זוהר לעם, פרשת "ויקרא", אות ר"ל לצפייה בשיעור | להורדת וידאו | להורדת אודיו שיעורים נוספים במדור: שיעור הקבלה היומי

דרגת האדם קליפים נוספים: איך לקנות נשמה? את אחיי אני מבקש הבדל בין חברה לקבוצה יציאת מצרים לחזק אחד את השני מהי אהבת חברים?

אם אינך רואה אצל החברים השתוקקות גדולה לרוחניות ואינך מקבל התפעלות מהם, סימן שאתה בעצמך אינך משקיע את עצמך בהם. תתחיל להשקיע מעצמך בחברים ותראה כיצד הם ישפיעו עליך חזרה. זוהי נוסחה פשוטה מאוד! אני נכלל בקבוצה ויחד עם כולם ...

שאלה: כיצד להיאבק בעובדה ששיעורי הקבלה היומיים הופכים להרגל? תשובה: זוהי בעיה, ההרגל מפחית את הטעם והורס את הכול, הוא גורם ליחס לא רציני ללימוד. צריך להיאבק בזה במאמצים משותפים! אחרת לא נוכל להאיץ את התפתחותנו ונחכה שנים ארוכות ליציאה ...

זוהר: פרשת ויקרא, סעיף קנ"ו: "י"ג מידות הרחמים תלויות בי', בקוץ העליון של הי', כתר, שבו י"ג תיקוני דיקנא. וע"כ הי' כוללת ו"ד, להראות על זו"ן שבתוכה, שמהם נעשו ישסו"ת, הבינה שחזרה להיות חכמה, שמשם יוצאים כל המוחין, והן שלמות ...

ערכתי שיחה בנושא "בעיות סוציאליות", במסגרת תוכנית הטלוויזיה "שאלה של חינוך". שותפיי לשיחה: טלי אמסלם – מומחית ברפואה אלטרנטיבית, ואורן ליבוביץ' – מחנך. ראה/האזן לתוכנית: להורדת התוכנית: וידאו | אודיו ראה תוכניות קודמות: שיחה על בנים ובנות שיחה על חינוך וירטואלי שיחה ...

הכול נובע מתוך ההוי"ה הכללית, המערכת היחידה שקיימת, והכול מתחיל מהשורש, קוצו של  יוד. זהו הכתר, יש מיש. יש אור ויש רצון (כלי), "יש מאין" המתפשטים יחד. האור משפיע על הרצון, והוא מקבל כל מיני צורות, כלומר הרצון ליהנות כל ...

זוהר: פרשת ויקרא, סעיף קכ"ט: קרבן העני קל מכולם, ב' תורים או ב' בני יונה. ואם לא, מביא מעט קמח ומתכפר בו. ובשעה ההיא מכריזים ואומרים, כי לא בזה ולא שקץ ענות עני, משום שקרבן עני משובח מכל. מדובר על ...

זוהר: פרשת ויקרא, סעיף קל"ה: ז' רקיעים הם למעלה, בכל אחד כוכבים ומזלות, שמשים המשמשים בכל רקיע ורקיע. ובכל הרקיעים יש מרכבות אלו על אלו, לקבל עליהם עול מלכות אדונם. ובכל הרקיעים יש מרכבות ושמשים משונים זה מזה, אלו על ...