שיעור הקבלה היומי

אנחנו מדברים בשפה של רגשות, תחושות בתוך הרצון לקבל שלנו, בתוך חומר הבריאה. אבל אם היינו מדברים בשפת הכוחות, כפי שמדברת חכמת הקבלה: במונחים של מסָכים, עביות, כוחות משיחה ודחייה, כלומר על מה שפועל בטבע, ולא על מה שאנחנו מרגישים ...

אם אני עולה למעלה ומגיע לאיזה מגע עם האור, אז אני כאילו עליתי מעל פני המים. ואז אותו האור מתחיל לפעול עליי ומוריד אותי חזרה למטה, מתחת לפני המים, כדי שאני אברר את החלקים, הרצונות המקולקלים החדשים. ואני שוב עושה ...

אם האדם מחפש דרכים כלשהן לקשור את עצמו עם המלך, אז שולחים לו אפשרות כזאת. זכינו להעביר כזאת הפצה לקהל הרחב, כאשר אנחנו מוכרחים ליצור קשר עם הבורא ולהרגיש את התלות שלנו בו. כל העולם מרגיש תלוי ולא ברור במה. ...

כולם כשמתחילים ללמוד, מקווים להשיג את העולם הרוחני על ידי השכל, כמו פילוסופים. אבל בהדרגה האדם מבין שהידע התיאורטי לא עוזר, אלא להיפך, הוא בולם אותו. הוא מבלבל את האדם כי הוא רוצה להשיג משהו באמצעות השכל. כולנו חייבים לעבור ...

הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': "כתבי בעל הסולם" (עמ' 786), מאמר "הקדמה לתלמוד עשר הספירות" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': "זוהר לעם", "הקדמת ספר הזוהר" (עמ' 163), מאמר "המצווה ...

שאלה: אנחנו צריכים לקחת על עצמנו עבודה שהיא זרה לאגו ולמעלה מכוחותיו לגמרי, ועל ידי טעינה מהקבוצה למשוך את הבורא כשותף וכעובד, ורק אז לקבל את התוצאה. איך אנחנו יכולים להבדיל בתחילת העבודה בין טירוף ואיוולת לבין אומץ ושיקול? היכן ...

כל ההבדל בין קליפה לקדושה, בין גלות וגאולה, חושך ואור, זה בנוכחות הבורא, וזה תלוי באדם. ודאי, שכל התנאים לכך מסודרים לפי התוכנית הכללית והמקום שלי בכל המערכת, אבל בכל רגע ורגע ניתנת לי בחירה חופשית והיכולת להפוך את החושך ...

בספר הזוהר כתוב: "כי בכל חכמי הגויים מאין כמוך". מדובר על אבחנות שבתוך האדם. כוהן, לוי, ישראל, נקראים בסך הכול יהודים, כי הם נמשכים לייחוד. מדענים – פילוסופים, זה הרצון של האדם להשיג את אותו הדבר, אבל באופן עיוני ושׂכלתני ...

שאלה: הטקסט של ספר הזוהר, שאותו אנחנו קוראים בשיעור, מספר על המון מצבים. איך אפשר להבין אותם ולעשות בהם סדר? תשובתי: לא צריך להבין ולעשות סדר, לא צריך לזכור שום דבר. אם בזמן הקריאה אתה מחובר לזה לפחות במקצת, מכוון ...

מטרת הבריאה היא להנות לנבראיו על ידי גילוי של הבורא להם. והגילוי נעשה לפי השתוות הצורה. כדי שהבורא יתגלה לנבראים בהבנתם, בהרגשתם, בהשגתם לכל עומק המערכת העליונה, הם צריכים להשיג את זה מתוך המצב ההפוך, כיתרון האור מתוך החושך. לכן ...

הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': "כתבי בעל הסולם" (עמ' 623), מאמרי "שמעתי", מאמר קכ"ז "להבין ההפרש בין עיקר ועצמות, ותוספת שפע" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': "זוהר לעם", ...

שאלה: מדוע כתוב, שצריך לעבוד ב"עצימת עיניים", ב"אמונה למעלה מהדעת"? האם אנחנו לא צריכים לבדוק את כל המצבים ולגלות את הרע, ואיך נגלה אותו אם עוצמים את העיניים? תשובתי: זה נכון, שאם פשוט נשארים עם עיניים עצומות, אז בכלל לא ...

ההתפתחות הרוחנית היא רגשית, מפני שחומר הבריאה הוא רצון להנות. אנחנו יכולים להיעזר בשכל רק בתנאי שהוא עוזר לנו לתקן את הרצון. אחרת, הוא עלול להזיק לנו. לכן נאמר, "אין חכם כבעל ניסיון". כלומר, קודם צריך לעבור הרגשות וחוויות שונות ...

נאמר: "כוס של ברכה צריך להיות מלא". כדי לחייב את האור לעבוד עליי, אני חייב לבקש ממנו, מתוך כל ה"כלים" שלי, שאותם האור צריך לתקן. אני לא יודע מה הם ה"כלים" האלה ועל איזה חלק ממני אני מבקש, אבל זו ...

חג הסוכות מסמל שמחה. זהו חג נפלא, נעים, קליל ופשוט שאנשים מאוד אוהבים. האמת היא שהוא דורש הכנה מראש, ובכל זאת הוא חדור באווירת שמחה. מדוע? קודם כל, אחרי בירורים, אחרי קבלת התורה בשבועות, אחרי ט' באב, שראינו את עצמנו ...