התפתחות רוחנית

אנחנו לא מחלקים פקודות לאף אחד. אנחנו רק מעבירים לאנשים ידע. בכל יום אני מקדיש מספר שעות לקריאת דו"חות וניתוחים על האירועים שמתרחשים בעולם. זה לא אומר שאני מסכים להכול, אלא אני מברר את הדברים ובונה מהם את תפיסת העולם ...

שאלה: האם נשאר לנו אלמנט הבחירה כשאנחנו שומעים על חוקי העולם האינטגרלי? תשובתי: לא, הרי כל החוקים אינם תלויים בנו. תאר לעצמך שמתקרבת אלינו חללית עם חייזרים שמודיעים לנו מראש שלקראת בואם עלינו להגיע לערבות הדדית. מי שלא יגיע לכך, ...

בעל הסולם, עיתון "האומה": "כי בני אדם אינם מבינים להזהר ולהסתכל בכל דבר, אם הוא מבושל כל צרכו. והגם שהדבר מועיל והוא אמיתי לפי תוכנו, יש עוד להתעמק בהדבר, אם הוא מבושל כל צרכו. אם כבר נתבגרו המקבלים במדה מספקת, ...

הבורא ברא את הנבראים כדי להיטיב להם, מפני שמִטֶבע הטוב להיטיב. מכוח השלמות שלו נובעת תכונת ההשפעה, ולאותה השלמות, לאותה ההשפעה, הוא רוצה להביא אותנו. אך לשֵם כך אנחנו צריכים לרצות את ההשפעה הזאת, להגיש צורך אליה. והצורך מורגש רק ...

שאלה: מה עליי לעשות אם אני מרגיש שאינני נותן מספיק לקבוצה, כאילו נגמרו לי הכוחות? תשובתי: באמת, הכוחות נגמרים, ובכל רגע יישאר מהם פחות ופחות. וזה עוד טוב שהאדם מרגיש שהכוחות נגמרים! בדרך כלל אנחנו אפילו לא מודעים לזה, אלא ...

שאלה: בעולמנו מקובל להרכין ראש בפני אדם שנחשב לחשוב. מדוע ברוחניות כל כך קשה לנו להכניע את עצמנו? תשובתי: בעולם שלנו אנחנו מרכינים את ראשנו בפני אדם חשוב, מפני שאנחנו מרוויחים בזכות זה. האגואיזם שלנו מבצע תמיד פעולות שיש לו ...

שאלה מהבלוג באנגלית: בפוסט "הכוח הנסתר של הזוהר" כתבת: "את הזוהר לא ניתן ללמוד ביחידות, אלא בקבוצה בלבד. כי הוא נכתב באופן מסוים, על ידי קבוצת מקובלים, באיחוד שלם של עשר הספירות. עשרת המקובלים שכתבו את ספר הזוהר, יצרו כלי ...

ההבדל בין "עין הטוב" ל"עין הרע", בין ברכה לקללה, הוא כזה: בשני המקרים מתגלה אותו הדבר. "עין הרע" זה כאשר מתגלה דבר בעצמו בלי מאמצים מוקדמים מצדי, אין לי את הכלי המתאים. "עין הטוב" זה שאני מלכתחילה מכין את הכלי, ...

שאלה: מה צריך לעשות כדי להתחבר עם הרצונות של אנשים אחרים? האם מספיק פשוט לרצות את זה? תשובתי: צריכים להיות מעשיים ולהסביר, שכל אחד לפחות יבין מדוע רע לו. בדומה לאופן שבו אנחנו נוהגים עם ילדים קטנים. אם הילד קיבל ...

בימינו אין הבדל גדול בין עבודה בקבוצה לכל האנושות, בין עבודה אישית לעבודה כללית, כיוון שהתגלתה רשת כללית. פעם היו פועלות קבוצות נסתרות של מקובלים, קבוצות מתבדלות. הם לא גילו את עצמם כיוון שאסור היה לגלות את הקבלה ולהסביר למה ...

אנחנו נמצאים היום לפני עלייה למדרגה חדשה. לפני מיליארדי שנים נולד היקום שלנו כתוצאה מהמפץ הגדול.  החומר הפשוט הפך בהדרגה לצומח ולחי. ועכשיו אנחנו עומדים לפני העלייה לדרגת האדם. במונחים של חכמת הקבלה, לא השגנו עדיין את המדרגה הזאת. היא ...

מצאנו את עצמנו בשלב מעבר מיוחד, בגלגול מיוחד. בעל הסולם כתב שהוא שמח לחיות בזמן הזה, שבו אפשר לגלות את חכמת הקבלה, שיטת הערבות ההדדית. אנחנו נצטרך להתאחד ולהראות לכל העולם כיצד זה נעשה וכיצד אנחנו עולים בזכות זה למדרגה ...

אנחנו צריכים לגלות במוח ובלב מקום לדאגה אמיתית. כל שאר הדאגות צריכות להפוך עבורי למאולצות. אני חי בעולם שלנו ודואג לענייניו לפי הצורך והנחיצות, אך הדאגה האמיתית והנסתרת שלי, היא לעיקר. הרי אני אדם שרוצה להשיג משהו. משהו שיקר בעיניי יותר ...

רק הבחינה האחרונה, בחינה ד' נחשבת לכלי המקבל, מפני שיש לה שתי תכונות: היא "יכולה" לסרב לקבל מילוי, אך "מתכוונת" לקבל. אם בחינה ד' הייתה מקבלת מילוי באותה צורה לא הכרתית כמו בחינה א', לא הייתה לה בחירה חופשית. אבל ...

את כל העלמות העליונים, את כל תהליך השבירה והירידה מלמעלה למטה עד לעולם הזה ממש, את כל התפתחות בעולם הזה, עד לזמננו, עדיין לא ניתן לכנות בשֵם "נברא"! רק עכשיו אנחנו סוף כל סוף מתחילים לגלות משהו, להוסיף בעצמנו להתפתחות ...

שאלה: מדוע צריך ללמוד את "תלמוד עשר הספירות"? מדוע לא מספיק לקרוא בזוהר כדי למשוך את המאור המחזיר למוטב? תשובתי: האם אינך נמשך לבירורים הללו? האם אינך חש הנאה מגדלות המערכת העליונה שאותה אנחנו לומדים ובה אנחנו דנים? האם אינך ...