קבלה לעם

כשם שבטבע מתחלפים היום והלילה, עונות השנה, מחזור המים, הלידה והמוות, כך התפתחות החיים נעשית בהדרגתיות, במחזוריות, בתהליך של סיבה ומסובב. על פי חכמת הקבלה, הבסיס של התופעה הזאת הוא השם הוי"ה, י-ה-ו-ה, שמסמל את ארבעת שלבי ההתפתחות של כל ...

שאלה: כיצד אדם שלא מסוגל להגיע פיזית לכנס בליטא יכול להשתתף בחיבור? תשובתי: קודם כל, למקום אין כל חשיבות. אם האדם אינו מסוגל להגיע, מסיבות שאינן תלויות בו, סימן שאלה התנאים שניתנו לו מלמעלה. אם הוא יושב מול המסך, ויחד ...

הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': כתבי בעל הסולם (עם' 536), מאמרי "שמעתי", מאמר כ' "ענין לשמה" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': "זוהר לעם", פרשת בראשית א', חלק ג', ...

היות וחכמת הקבלה מעלה את האדם מדרגת "בהמה" לדרגת "אדם" ("אדם" מלשון "דומה", דומה לטבע, לתכונת ההשפעה והאהבה), הרי שבפני האדם העולה, ניצבת הבעיה של "ללכת אל הלא נודע". כדי שתעלה בכל פעם למצב הלא-ידוע, מוצע לך משחק, תרגיל, על ...

לאדם לא אכפת האם הוא מקבל או משפיע, אלא אכפת לו אילו הרגשות יש לו מזה. אם אני מרגיש מזה טוב, אני מוכן להביא לך מתנות בכל יום, בכל רגע. העיקר שארגיש מזה תענוג. הבעיה היא לא לתת את המתנה, ...

שאלה: מה אני צריך לעשות עם השנאה שמתגלה כלפי החברים לדרך הרוחנית? תשובתי: תלמד מבעלי ספר הזוהר. לפני שהם היו מתאספים יחד כדי "לעסוק בתורה", כלומר, לעסוק בגילוי הבורא, הם קודם כל היו מגלים שנאה זה לזה. זאת הייתה תוצאה ...

תענית, ז.: "כל העוסק בתורה לשמה תורתו נעשית לו סם חיים, וכל העוסק בתורה שלא לשמה נעשית לו סם המוות". אם מסתתרת בתורה סכנה כל כך גדולה, אז אולי יותר טוב לא לגשת אליה? כי אם אתה לומד נכון, אתה ...

הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': כתבי בעל הסולם (עם' 567), מאמרי "שמעתי", מאמר נ' "שני מצבים" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': "זוהר לעם", פרשת בראשית א', חלק ג', ...

שאלה: כיצד אתה מתייחס למתקפת הטילים על דרום הארץ? תשובתי: במהלך מלחמת "שלום הגליל", המורה שלי, הרב"ש, היה מאוד מודאג מהמצב. בכל שעה הוא היה מקשיב לחדשות, וכששאלו אותו מדוע, הוא השיב שהוא דואג לילדים שלו. זוהי דוגמא עבורנו. כך ...

שאלה: מה אנחנו יכולים לומר היום לאדם שיושב בדרום הארץ במקלט תחת הפגזות? תשובתי: שיצטרף להפצת המסר שלנו. כי זהו האמצעי היחיד שעל ידו העולם ישתנה לטובה. דרך המסר שלנו הוא יקבל את "האור", כלומר את כוח התיקון. אין שום ...

שאלה: במה צריך להתרכז בזמן קריאת ספר הזוהר: באור או בחיסרון? תשובתי: מה אתה יכול לעשות עם האור? אנחנו רק יודעים שבטבע נמצא כוח גדול ושלם, טוב ומיטיב לכולם, לרעים ולטובים. כלומר, גם לאלה שרוצים וגם לאלה שלא רוצים להתקדם ...

בעל הסולם, שמעתי, צ"ט, "רשע או צדיק לא קאמר": "ובזה נבין מה שכתוב, שהקב"ה אומר "שובה אלי ואשובה אליכם". וישראל אומרים להיפך: "השיבנו אליך ה', ואחר כך, ונשובה". אנחנו רוצים שקודם כל הבורא יעשה את הפעולה שלו. ואילו הוא אומר ...

שאלה: איך אפשר לוותר על התענוגים הגשמיים, אם עדיין אין לאדם חיוּת ברצון להשפיע? תשובתי: אנחנו רואים שהאנושות עוברת את כל המצבים הללו בצורה מאולצת. האנשים מתגלגלים, עד שהם נקלעים לחוסר אונים, לדיכאון, לסמים, לאלכוהול ולהתאבדויות. אנחנו מתדרדרים לכל זה ...

במושׂג "אגואיזם", אין הכוונה לרצון רגיל של אדם להשיג מילוי לרצונות הגשמיים שלו (אוכל, מין, משפחה) ולרצונות האנושיים (עושר, שליטה, מושכלות), אלא להתנגדות שלו לחיבור, להשפעה ולאהבה לבני אדם. דחייה מסוג זה מתגלה רק בזמן שהוא משתתף בקבוצה של חינוך ...

הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': כתבי בעל הסולם (עם' 602), מאמרי "שמעתי", מאמר צ"ט "רשע או צדיק לא קאמר" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': "זוהר לעם", פרשת בראשית ...

אנחנו התאספנו כדי להניח יסוד לבניית קבוצה, בעבור המעוניינים ללמוד את חוקי הטבע ולפעול על פיהם. התפתחותנו מהווה דרך, המאפשרת לאדם להתעלות מעל להתפתחות הבלתי הכרתית, תחת לחץ כוחות הטבע בדרגת ה"חי", ולהגיע להכרת ההתפתחות המתאימה לדרגת ה"אדם". ההבחן בין ...