קבלה לעם

קשה לאדם להתגבר על ה"מחסום", על המכשול בדרך, ולקבל את הגישה שאותה מלמדת חכמת הקבלה, גישה כה מנוגדת לכל מה שהאדם רגיל אליו, לתפיסה האגואיסטית. אבל אם הוא מתעלה מעל האגו אל עבר תכונת ההשפעה, האהבה, ההשתתפות ההדדית, הערבות כלפי ...

הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': "כתבי רב"ש", כרך א' (עמ' 26), "שלבי הסולם", שנת 1984 (תשמ"ד), מאמר י. "לאיזה דרגה האדם צריך להגיע שלא יצטרך להתגלגל" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | ...

פרשת השבוע: פרשת "לך לך", זוהר לעם, קטעים נבחרים להורדה: וידאו | אודיו | MP4 להלן קטעי המקור שעליהם התבסס השיעור: פרשת השבוע – פרשה "לך לך" תקציר הפרשה: הבורא מצווה על אברם: "לֶךְ לְךָ מֵאַרְצְךָ וּמִמּוֹלַדְתְּךָ וּמִבֵּית אָבִיךָ אֶל ...

מחקר שנעשה על ידי גנאדי סימקין, ד"ר לביולוגיה מאוניברסיטת מוסקבה: בפניו של ילד ישנם מיליוני תווי פנים של אביו ושל אימו, אך כל אדם רואה רק את התווים שנעימים לו. זהו מנגנון שימור המינים. הטבע הכניס באדם משיכה לתכונות של ...

מחקר (האגודה למדעי הפסיכולוגיה): הדוגמאות הבולטות ביותר של דחייה חברתית הן, ילדים בגן ובית הספר שאף אחד אינו רוצה להתחבר איתם, התגרות בעובד חדש במשרד על ידי "הצוות החזק והמלוכד". אולם, לעיתים קרובות יותר, דחייה חברתית מתרחשת "אחד על אחד", ...

מתוך מאמרו של רב"ש, "בא אל פרעה": "אין לאדם לומר, שהוא לא מוכשר, שה' יקרב אותו, אלא הסיבה שהוא מתעצל במלאכתו. אלא האדם צריך תמיד ללכת בהתגברות ולא יתן להכנס למוחו מחשבות של יאוש. וזהו כמו שאמרו חז"ל (ברכות י') ...

שאלה: מה צריך לקרות, כדי שאני אוכל סוף סוף להבין משהו ב"תלמוד עשר הספירות"? תשובתי: כדי להבין על מה מספר "תלמוד עשר הספירות", צריך להרגיש את התופעות האלה בתוכי. הן לא קורות איפה שהוא על הירח, בחלל החיצון. לא מדובר ...

בעל הסולם, מאמר "מתן תורה", סעיפים ג' – ד': "כי נצטוינו "ואהבת לרעך כמוך", אשר מלת "כמוך" אומר לנו, שתאהב את חבירך באותו השיעור שאתה אוהב את עצמך, לא פחות בשום פנים שבעולם. כי לא רבים המה שיוכלו ביום העבודה ...

בזמן הקריאה בזוהר, אנחנו קודם כל מכוונים את עצמנו למאור המחזיר למוטב. אני חושב רק עליו, כאילו שאני עובר איזה תהליך של ריפוי, מחובר לעירוי ודרכי כל הזמן זורם הכוח העליון. אם אני כבר חושב על זה, אז אני יכול ...

שאלה: מה הכוונה, למשוך את המאור המחזיר למוטב? תשובתי: בזמן קריאת הזוהר, אני רוצה לראות בתוכי שינויים, כאילו שלתוך המערכת הפנימית שלי נכנס איזה זרם של אנרגיה, אור, כוחות, אבחנות חדשות, תכונות חדשות. משהו משפיע עליי, ואני רוצה להרגיש מה ...

שאלה: מתי כבר ניתן לומר, שהאדם עובד ב"ג' קווים"? תשובתי: אנחנו עוד נגיע לעבודה כזאת ואז נלמד את זה בצורה יסודית. בצורה פשוטה, גסה וכללית, אפשר לומר, שהאדם מסוגל להימצא בו זמנית גם בהרגשת גדלות המטרה וגם בשפלות עצמית, בכך ...

שאלה: אם כל הזמן מתאמנים באהבה לזולת, האם זה יכול להפוך להרגל? תשובתי: כאן הכול תלוי בהגדרה, מה מחשיבים כדאגה לזולת? אם משלמים לי שכר טוב, אז למה לא? תמורת שכר אני מוכן לעבוד. אני אפילו יכול לדאוג לזולת בהתנדבות, ...

כולנו נרגעים, מתיישבים, מוצאים אחד את השני ומכוונים כלפי מרכז הקבוצה. בתוך הקבוצה אנחנו בונים בינינו שדה משותף של חיבור. כל אחד יוצא מעצמו ומכוון כלפי האחרים. אנחנו משתדלים להיות ביחד ברצון אחד ובכוונה אחת משותפת. אנחנו מאמינים שבתוך הרצון ...

שאלה: במאמר ה"ערבות" בעל הסולם מתאר את המצב המתוקן של עם ישראל שחי על פי חוקי ההשפעה ומשמש דוגמה לשאר העמים. אבל נכון להיום, האירועים מתפתחים כאילו בכיוון הפוך: ישראל נמצאת בסביבת עמים וארגונים עוינים, היחסים עם ארה"ב מתקררים, ובכלל ...

הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': "כתבי רב"ש", כרך א' (עמ' 121), "שלבי הסולם", שנת 1985 (תשמ"ה), מאמר כ' "מי שחיזק לבו" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': "זוהר לעם", ...