קבלה לעם

מהי נשמה? חוש רוחני איפה אני מרגיש? מד אהבה

נאמר, שכאשר האדם נכנס לעולם הרוחני, הוא אומר: "היינו כחולמים!". מפני שכאשר אנחנו מתחילים לראות את הרצון שלנו מהצד, אנחנו מבינים שהיינו קיימים בתוך ערפל. פשוט הייתה חסרה לנו ההבנה, המבט האובייקטיבי על עצמנו מהצד, כדי לראות ולהבין באיזו מציאות ...

מהם החיים שלי ובשביל מה הם? כדי להבין את זה, אני צריך להשיג את מי שברא אותי ולגלות לשם מה הוא עשה את זה, לפי איזו תוכנית, לפי איזו מחשבה, למען איזו מטרה. כך מתפתח הרצון שלי, עד שמתאפשרת לי ...

שאלה: אני יכול להתרכז ולהשקיע מאמצים בזמן קריאת ספר הזוהר, רק אם אני מאמין בצורה עיוורת שזה משפיע ומשנה אותי. האם דרושה לי האמונה העיוורת הזאת בתקופת ההכנה, בזמן קריאת ספר הזוהר? תשובתי: כשאנחנו מתחילים להתקשר בצורה כלשהי עם העולם ...

האמת מתבררת רק מתוך עבודה קשה. כל העבודה הרוחנית היא להעדיף את האמת על פני השקר, המר והמתוק. בקביעת האמת, האדם מתחיל להכיר שלמות ונצחיות שלא הכיר קודם – אך זה בתנאי שהוא יודע לבחור את האמת למעלה מכל שאר ...

שאלה: אנחנו מדברים על כך שצריכת יתר הובילה את האנושות לצרה. אולם חלק מהכלכלנים מניחים שגם אם נצרוך פחות, הדבר יגרור תוצאה שלילית… תשובתי: בכל שלב בהתפתחות יש ארבע בחינות, הוי"ה שלמה. בבחינה הראשונה אפשר לתת, בבחינה השנייה אפשר לקבל, ...

שאלה: כולם מבינים את חשיבותו של החינוך, אבל אנשים רוצים פיתרונות פרקטיים, רוצים לעשות משהו כבר עכשיו… תשובתי: החינוך הוא דבר מאוד פרקטי. אנחנו צריכים בפועל לעשות לעצמנו "עטיפה" חדשה, לשנות את עצמנו. מדובר על יצירה גדולה ומעשית. קודם כל, ...

בעל הסולם, עיתון האומה: "כל תנועה וכל מצב, שקבלה האנושיות בהנהגת המדיניות, אינו אלא שלילת המצב שמקודם לה; וזמן קיומו של כל מצב מדיני הוא, עד שיתגלה מתוכו החסרונות והרשע שבו; ותוך כדי גילוי להליקוים שבו, נמצא מפנה מקומו למצב ...

חלק א': כתבי בעל הסולם (עמ' 601), שמעתי, מאמר צ"ח "רוחניות נקרא, מה שלא יתבטל לעולם" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': "זוהר לעם", פרשת ויקהל, מאמר "הרקיע שעל המלכות", אות של"ט לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו ...

יחסים בין בני אדם מול מחשב בבורסה חינוך מעשי להגיע לחיים טובים

שאלה: האם אפשר להשוות את השלב הנוכחי של ההתפתחות עם תקופת היניקה, עם השלב ההתחלתי של הבשלה כלשהי? תשובתי: לא, כי היום אנחנו צריכים לשנות את השימוש בטבע שלנו. כשהתפתחנו בדרגות הדומם, הצומח והחי, וכן בדרגת האדם שבעולם הזה, לא ...

שאלה: באבולוציה של עולם החי ישנן דוגמאות לכך שאיברים שנראו "מיותרים", התגלו עם הזמן כלא מיותרים בכלל ובעלי תפקיד חשוב. האם גם אנחנו יכולים במדרגה שלנו למצוא בתוכנו כאלה איברים שיופעלו בשלב החדש? תשובתי: רק מצד השלילה. היום אנחנו מרגישים ...

המציאות שלנו מורכבת משני חלקים. ישנה המציאות הגשמית: העולם הדומם, הצומח, החי והמדבר, שאותם אני תופס בחמשת החושים שלי. את המציאות הזאת אינני צריך לתקן. היא ממשיכה להתקיים, ואני צריך לתקן רק את היחס שלי כלפי יוצר המציאות הזאת, כלפי ...

כל המציאות היא התפתחות הרצון לקבל שלנו. בהתחלה הוא צריך להתפתח מעצמו – עד הדרגה הרוחנית, ומהנקודה הזאת והלאה אנחנו מתחילים להתפתח בשתי צורות, בשתי דרכים מקבילות: שמאל וימין – כשאנחנו תמיד עולים מעל לרצון לקבל שלנו ועובדים על חשיבות ...

מימד אחר נכנס להקפאה להרגיש את החיים אין עתיד

קיים חוק של ערך הפוך בין האור והכלי (הרצון): תחילה מתמלא הכלי הגבוה ביותר, אבל נכנס בו האור הנמוך והחלש ביותר. כלומר האור נכנס לתוך הכלי בהדרגה, ויורד מדרגה אחר מדרגה: החל מאור הנפש ועד לאור היחידה. ובכלים – להיפך, ...