שאלה: האם כדאי להתייחס לביקורת כלפיי?

להמשך קריאה

שאלה: מה מהווה המורה במערכת של פרצוף רוחני: כתר שמאיר, או מלכות שסופגת? או שהוא משלב את שניהם?

להמשך קריאה

שאלה: כיצד מקובל בורח ממחשבות רעות? אלו שיטות עבודה ישנן איתן?

להמשך קריאה

שאלה: כיצד מורגש מצב של עלייה רוחנית?

להמשך קריאה

שאלה: איזו משמעות יש להכרה במורה לחכמת הקבלה על ידי הקהל הרחב? מה אותה חברה מבינה בזה?

להמשך קריאה

שאלה: איך נוכל לדעת שיש לנו קשר עם המורה?

להמשך קריאה

שאלה: האם מקובל יכול להעלות את עצמו גם מעל הרגשת הייסורים וגם מעל הרגשת התענוג?

להמשך קריאה

שאלה: מה עושה מורה, כדי שהתלמיד ילמד להרגיש בצורה נכונה את הרוחניות ויגיב על כך נכון?

להמשך קריאה

שאלה: האם למקובל בעל השגה יש רצון שגם התלמידים שלו יגלו את המדרגה הרוחנית, האם הוא מושך אותם עד לדרגה שלו או שהוא עושה זאת למען עלייה עצמית?

להמשך קריאה

שאלה: כיצד מקובל מצליח להחזיק בקשר יומיומי עם הבורא?

להמשך קריאה

שאלה: האם חכמת הקבלה מסבירה כיצד לא לעסוק בכל הדברים הרדודים והגשמיים? כיצד המקובלים נמלטים מחוסר החשיבות של ההמולה היומיומית?

להמשך קריאה

שאלה: מה זה מורה בחכמת הקבלה? במה הוא נבדל ממורה לפיזיקה קוונטית או מדריך לאומנויות לחימה?

להמשך קריאה

שאלה: אם אהפוך להיות מקובל, האם אוכל ליצור מחדש מצב רגשי שמתואר על ידי כל מקובל? ומה אם הוא טעה בזמן הרישום?

להמשך קריאה

שאלה: מהי ליריקה עבור מקובל, האם מקובלים יכולים להיות עצובים?

להמשך קריאה

שאלה: ה"שבת" אינה קשורה ללוח שנה, מה הם הסימנים שלה? האם שבת יכולה להיות בכל שעה או שדרוש לה זמן ארוך יותר והיא מאופיינת בהרגשת ניגודים עמוקים, שהגיעו למבוי סתום ומצפים לפתרון מלמעלה?

להמשך קריאה

שאלה: תתאר את דמותו של מקובל מודרני. בעבר מקובלים ישבו במערות, כמו הרשב"י, לימדו בלילות והסתתרו מרדיפות. ביניהם היו גם מלכים: דוד המלך, שלמה המלך. המורה שלך הרב"ש לימד בשקט אצלו בבית הכנסת. לבעל הסולם היו מעט מאוד תלמידים. מיהו ...

להמשך קריאה