שאלה: כיצד בעבודה שלי אני צריך להתייחס לכך שיש "טעמי תורה" שמותר לגלות ו"סוד" שאסור לגלותו? תשובתי: אל תדאג שפתאום במקרה תגלה איזה סוד אסור. אתה צריך לחשוב עכשיו על תיקון הרצונות שלך. כשתתקן את הרצונות ששייכים לחלק התחתון של ...
להמשך קריאהקבלה לעם
מי שמנהל את העבר, ההווה והעתיד
החיוּת נמדדת לפי היחס בין שלושה אורות: יש את הרשימו של המצב הקודם, ובמצב הנוכחי יש לנו אור פנימי ואור מקיף, עם מסך ביניהם, שמפריד את האור שמגיע לשני האורות הללו. האור הפנימי נותן את הרגשת ההווה. האור המקיף, שנשאר ...
להמשך קריאהאל תטבע בתוך הזמן
זירוז הזמן, כלומר, זירוז הפעולות שלנו ביחס ל"עבר", ל"הווה" ול"עתיד", נותן לנו את הרגשת החיים, את כוח החיות. ככל שאנחנו עוצרים יותר ולא נותנים יגיעה בעבודה מצד הנברא, כך מופעל עלינו יותר לחץ מעבודתו של הבורא. בדומה לצורה שבה בנויה ...
להמשך קריאהלרדת כדי לעלות
בעל הסולם, מאמר "החרות": "אולם כשבא על הכוונה של הבריאה והשי"ת יש לו נ"ר ממנו שנעשה רצונו, נמצא העצמות של האדם שמתלבש בנחת רוחו ית' הזה וזוכה לנצחיות גמורה כמוהו ית', ונמצא שזכה לחירות ממלאך המוות". בעל הסולם מסביר את ...
להמשך קריאהעקרונות ועצות משיעור הקבלה היומי, 12.01.2012
קבוצה ברוחניות, אם לא מתקדמים מכוח הנברא, זה עובר לעבוד מכוח הבורא. לכן אנחנו צריכים להכין כזאת סביבה שתעורר אותנו להתקדם מתוך עצמנו ולא לשקוע ברוגע. אדם שלא נמצא בלחץ, שלא מרגיש שהוא לא מרוצה מהחיים הרוחניים שלו, שלא מקבל ...
להמשך קריאהשיעור הקבלה היומי 12.01.12
חלק א': כתבי בעל הסולם (עמ' 551), מאמרי שמעתי, מאמר ל"ה "בענין החיות דקדושה" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': "זוהר לעם", פרשת בראשית א', חלק ב', מאמר "מאורי אור ומאורי אש", סעיף מס' 129 לצפייה ...
להמשך קריאהעל הגל של ספר הזוהר
שאלה: מזה זמן רב אני מרגיש בשיעור הזוהר כאילו אני מנסה למצוא את הגל הנכון של תחנת רדיו, ושומע רק רעשים. אנחנו כל הזמן מדברים על כך שבזמן קריאת הזוהר אנחנו צריכים לכוון את עצמנו לכוונה זו או אחרת, ואני ...
להמשך קריאהכשמשתלטת השינה…
אם אין רצון בליבו של האדם, הוא נרדם והופך למת ביחס לרוחניות. הרי הרוחניות מתחילה מהרצון שמתעורר אליה. והרצון אף פעם לא יבוא בעצמו. אפילו אם מעוררים את האדם מלמעלה, והוא פתאום מרגיש בלב געגוע, רצון לא מובן – אז ...
להמשך קריאהלהגיע לשיעור כדי להשיג את כוח התיקון
יש לנו אפשרויות רבות לבדוק את הרצון שלנו, שבו מתבצעים כל הבירורים: "בשביל מה? למה? מאיפה זה בא ולאן זה מוביל? על ידי אילו אמצעים אני יכול להתקדם? איך אני יכול לבדוק האם המטרה שלי נכונה? מהן הכוונות האמיתיות שלי? ...
להמשך קריאהמדורה שאינה צריכה לכבות
בעל הסולם, מאמר "החירות": "הויתור מחמת שביעה – אין זה גורם שום צער. אכן הויתור מחמת יאוש הוא מלא צער ומכאובים וע"כ ניתן לכנותו מיתה חלקית". אם אנחנו לא מתעלים לרצון חדש, לרמת התעוררות חדשה, אנחנו מרגישים ייאוש הולך וגדל, ...
להמשך קריאהאל תשמור את התרופה עד לרגע האחרון
שאלה: נכון להיום, האנשים עוסקים בעסקיהם היומיומיים, מבלי לחשוב על משהו גלובלי. וגם אם יש להם בעיות, הן לא רציניות עד כדי כך שהם יגיעו למחלה האמיתית… תשובתי: זה נכון, ובכל זאת, אנחנו לא רוצים שהייסורים ייפלו עליהם. אנחנו רוצים ...
להמשך קריאהכוח השתיקה
שאלה: בסוף השבוע אנחנו מעבירים "שבת שקטה". איזה מין שקט זה צריך להיות? תשובתי: מנהג השתיקה הזה הגיע לעולם דווקא מהמקובלים. משתמשים בו כתרגיל בטכניקות שונות למיניהן, שאין שייכות לדרך שלנו, ובכלל בתחום הפסיכולוגיה. כשהאדם רוצה להבין משהו חדש, להתרכז ...
להמשך קריאהטעימות משיעור הקבלה היומי (11.01.2012)
שכל הוא כמו מחשבון להקדים תרופה למכה מקנא בצעירים
להמשך קריאהשיעור הקבלה היומי 11.01.12
חלק א': כתבי בעל הסולם (עמ' 540), מאמרי שמעתי, מאמר כ"ה "דברים היוצאים מהלב" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': "זוהר לעם", פרשת בראשית א', חלק ב', מאמר "ב' המאורות הגדולים", סעיף מס' 127 לצפייה בשיעור ...
להמשך קריאהמחקר אקדמי על "בני ברוך"
שמחתי לשמוע כי שי בן-טל, דוקטורנט בחוג למחשבת ישראל באוניברסיטת בן-גוריון, פרסם את מסקנות המחקר שהוא עורך בשנים האחרונות על ארגון "בני ברוך". במסגרת מחקרו, הגיע בן-טל רבות למרכז ארגון "קבלה לעם", שוחח עם אנשים ממעגלי הלימוד השונים והשתתף במספר ...
להמשך קריאההחינוך השבלוני
החינוך המודרני "מעצב" את כולם לפי שבלונה אחת קבועה. כבר אי אפשר אפילו לקרוא לזה "חינוך" כי אנחנו לא מגלים באנשים יכולות יצירתיות, ולא מסייעים להתפתחותם האישית. הייחודיות עושה את האדם "תימהוני" בעיני החברה, ומערכת החינוך מחסלת את ה"תימהוניות" הזאת. ...
להמשך קריאה
קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי
