כל אחד רוצה לחיות בעולם שמתבסס על אהבה, אך יחד עם זאת אף אחד לא מאמין שזה אפשרי. אהבה נשארה רק בסיפורי ילדים, מפני שכל אחד מבין שזה טוב לילד ופחות מסוכן מאשר שנאה. לו היה אפשר שכל העולם יהיה ...
להמשך קריאהטבע
מקום הראוי לאישה
העולם שלנו הוא עולם אגואיסטי. הכול בנוי בו על אגואיזם, כוח, מעמד, שליטה. לכן האישה בעולמנו כאילו משׂחקת בתפקיד משני. הגבר מכוח הטבע, הוא בעל כוח ועצמאות גדולים יותר. הוא אינו קשור כל כך לבית ולילדים, הוא כובש מרחבים, מגלה ...
להמשך קריאהלמה בעולם ישנם כל כך הרבה מדעים שונים?
המדע מתבסס במחקרים שלו על החושים הגשמיים שלנו. אך אם אנחנו נשנה את התכונות הפנימיות שלנו ונצא מהמסגרת של חמשת החושים הרגילים שלנו, נוכל לראות עולם אחר, לחקור אותו ונגלה מדע אחר. לכן, חכמת הקבלה היא תוספת לכל שאר המדעים, ...
להמשך קריאהכל החיים מתכוננים למלחמה
מדעי העולם הזה משתנים בקביעות, אנחנו נאלצים כל הזמן לתקנם ולדקדק בהם מבלי להפסיק את החיפושׂ. כל מה שנראה לנו היום כברור לחלוטין, למחרת כבר נתון לוויכוח, ואפשר שמה שהיום נחשב למועיל – מחר יתגלה כמזיק. הרצון שלנו כל הזמן ...
להמשך קריאהאחרת לטבע אין זכות קיום
כל החוקים והפעולות שלנו: "אל תעשה לחברך מה ששׂנוא עליך", "ואהבת לרעך כמוך", 613 מצוות, כולם כלולים בחוק הכללי של הערבות ההדדית. וזאת כי החוק הזה שייך למערכת המורכבת מהמון פריטים, שכל אחד מהם חייב להיות כחלק אינטגראלי ולעבוד לטובת ...
להמשך קריאההאיזון נקבע מלמעלה
בדרגות הדומם, הצומח והחי, הטבע מהווה מערכת אינטגרלית שלחלקיה אין בחירה חופשית, הם מבצעים את החוקים שלה. אמנם לאדם ניתן חופש, אפשרות לפעול באפיק של הרמוניה עם הטבע או בניגוד לו. היום, בסיומה של ההתפתחות האגואיסטית של האנושות (של הציוויליזציה), ...
להמשך קריאההשגה – רק באמצעות חכמת הקבלה
בעל הסולם כתב במאמרו "מבשרי אחזה אלוקי" בפרק "הכרת ההשגה – רק בדרך התורה" שהכחשה של השגחה עליונה היא "כמו ששאלו לאדם מי כתב ספר חכמה כזה. הפלא ופלא מכל עין. ותירץ לו שבאמת לא נמצא חכם כזה בעולם, אך ...
להמשך קריאהמאחורי הפנים של בני האדם מסתתר הבורא
"האדם רואה את הפנים של בני אדם, אבל האדם צריך להאמין שאחרי הפנים של בני האדם עומד שם הבורא ועושה הפעולות האלו" (הרב"ש, מאמר "מהו שהתורה נקראת קו אמצעי – בעבודה"). שאלה: כלומר, נובע מכך שכך עליי להתייחס לבני האדם ...
להמשך קריאהחופש אמיתי וחופש מדומה
בחיינו בעולם הזה, יש רק פעולה חופשית אחת, וכל היתר הן פעולות בלתי נמנעות הנעשות על פי פקודות מלמעלה. אך לא קל למצוא את חופש הבחירה שהשאירו בידינו, כי אנחנו נפעלים לגמרי על ידי כאב ותענוג מלמעלה וקשורים באלפי חוטים. ...
להמשך קריאהמה שלא יודעת אף מגדת עתידות
החופש מתחיל שם היכן שאני מחליט: האם אני מנוהל מלמעלה או לא, האם הבורא קיים, האם אני תלוי בו בכל 100%? ואם לא, אז מהו החופש שלי? אם אין שום חופש ולא ניתן לשנות שום דבר, אז אין על מה ...
להמשך קריאהטעימות משיעור הקבלה היומי 13.10.2010
אין כפיה קליפים נוספים: כדאי לדעת להזרים אור לא רוצים – לא צריך! הולכים על כל הקופה! תבוא לכנס!
להמשך קריאהשיעור וירטואלי, 10.10.10
יסודות של חכמת הקבלה, 10.10.10, בין 16:00-17:00. לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו תקציר שיעור: הגישה המודרנית לתפיסת המציאות התגבשה בארבעה שלבים: לפני ניוטון ובזמנו, חשבו שהזמן הוא הפרמטר היחיד של מהותנו, לכן הדבר בו אנחנו כרגע צופים הוא זה ...
להמשך קריאהפעולה כפולה – יעד אחד
התורה נקראת "סם החיים" ו"סם המוות". אדם שמתקן את עצמו, בכך שרוצה להגיע להתאמה עם הבורא, משתמש בשיטה שנקראת "תורה", תוכנית מיוחדת, הקיימת בטבע. בכך שמשתמשים בה בצורה נכונה, אנחנו מגלים את הטבע השלם ואת הקיום האמיתי שלנו, לא רק ...
להמשך קריאהקח תרופה ותהיה מאושר!
הודעה: מדענים מאוניברסיטאות הרווארד וקיימברידג': הורמון הנקרא הורמון האושר הוא הסרוטנין, אחראי על קבלת החלטות האתיות והמוסריות, מתקן התנהגות תוקפנית אנטי-חברתית והאחראי על רגישות וסבלנות. הערה: זה כמו סם, אך תכנית הבריאה אינה מאפשרת לנו להסתתר תחת השפעות הסמים והורמוני ...
להמשך קריאהמטרת החינוך – לגדל אדם
מטרת החינוך היא להסביר ש"אהבת הזולת" זה החוק הכללי של הטבע. רק זה מעצב ויוצר מהילד אדם. זה חייב להשתקף בלימוד של כל המקצועות, דרכם חייב לעבור הרעיון של איחוד הטבע וההנהגה (אין עוד מלבדו) והקשר ההדדי המלא של כל ...
להמשך קריאהתגלו את עצמכם במימד העליון!
חכמת הקבלה מספרת לנו כיצד אנחנו עולים למימד העליון. מה הכוונה "עולים"? – המקובלים אומרים: "אתה קיים במימד העליון, רק שאינך מרגיש זאת. אתה חייב לגלות את עצמך כקיים בתוכו". אני קיים בשני מימדים: במימד שנקרא "העולם הזה" עם הגוף ...
להמשך קריאה
קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי
