שאלה: בפסיכותרפיה קבוצתית קיים מושג "קבוצה", כמודל עולמי, מעגל שלם. אדם מוסר צורת התנהגות או דעה כלשהי לתוך המעגל, ובאמצעות קבלת תגובה חוזרת, הוא כאילו משלים את התמונה, שאותה הוא לא יכול לראות בלי האנשים האלה. זאת בעצם, העבודה העיקרית ...

שאלה: כאשר מדברים על יחסים בין גבר ואישה, אתה תיארת את "עיקרון המראה", לפיו אני רואה בבן זוגי את השתקפותי, מפני שאני מקרינה עליו את האגו שלי. מה זאת אומרת? אם נדמה לי שבעלי אינו מעריך אותי, האם יוצא שאני ...

מחקר של גנטיקאים אמריקאיים: ("Abraham’s Children in the Genome Era: Major Jewish Diaspora Populations Comprise Distinct Genetic Clusters with Shared Middle Eastern Ancestry") ד"ר ג. עצמון (Gil Atzmon), פרופסור א. בֵרְנְס (Edward Burns), פרופסור ג. אוֹסְטְרֵר (Harry Ostrer), פרופסור א. ...

דעתו של ר. גרינברג, (GREENBERG. R) ראש המכון לכלכלה של האקדמיה הרוסית למדעים: העלאתו של האגואיזם לדרגת הערך החברתי גורמת נזק עצום להידוק האיטי של החברה. חוסר הרסן במרדף אחר נהנתנות, צרכנות, ונוחות, מחליף את הערכים כמו אמפתיה, חמלה וסולידריות, ...

דעתם של פסיכולוגים מאוניברסיטת שיקאגו, ווירג'יניה: הנטייה של בני האדם לעשות חסד מתגברת כשהם מרגישים את עצמם בידיים של איזה שהם כוחות עליונים. בדרך כלל, היחסים בין בני האדם בנויים לפי העיקרון "מידה כנגד מידה". אותו הדבר, רק באופן בלתי ...

ידיעה: שוק המזון נקלע למצב קשה, אין אוצרות טבע נוספים ומחירי המזון עולים. בסופו של דבר, כולם יאלצו לאכול פחות. 25% מהאדמות החקלאיות התנוונו. נשארות פחות ופחות אדמות חקלאיות המתאימות לשימוש. זה שייך גם למקורות המים. כלומר, אספקת המזון לא ...

שאלה: תוך כדי ההשתוקקות לאיחוד ולחיבור, בו זמנית מתגלה השנאה. בעלייה מעל השנאה והמשך התנועה, הכוונה לאיחוד, אנחנו למעשה מתקדמים… תשובתי: זה נוגע ל- 1% של האוכלוסייה. ואילו ל- 99% לא צריכה להיות כזאת בעיה. אצלם תהיה התגלות של כל מיני ...

בעל הסולם, "הקדמה לספר הזוהר", אות ל"ט: "ואחר שנתבאר, שכל התכלית הנרצה להבורא ית' מכל הבריאה אשר ברא, היא להנות לנבראיו, בכדי שיכירו אמיתיותו וגדולתו … אלא רק מין האדם בלבדו, אחר שכבר יש בהם ההכנה של הרגש זולתו כלפי ...

שאלה: כשאנחנו מלמדים את הילד לבוא במגע עם חפצים של העולם החיצון, אנחנו אומרים לו: "המגהץ חם, אסור לגעת בו". אבל, בכל מקרה, הוא ייגע, ייכווה, ויבין שזה חם, כואב. כשאנחנו מדברים על כך שהאדם, בכך שמפר את החוקים האינטגרליים, ...

שאלה: כשאנחנו מצלמים וידאו של פעילות בקבוצה, ולאחר מכן נותנים לה לצפות בו, אנשים מתחילים להצביע אחד על השני, לצחוק וכו'. כאשר אנחנו דנים מישהו במטרה להעריך אותו, האם אני צריך להעריך את עצמי או שלתת לאחרים להעריך אותי? תשובה: ...

שאלה: אנשים נבדלים זה מזה בתכונותיהם. ישנו סוג אנשים עם תפקיד מיוחד. הם מגישים את שיטת השכלה והחינוך האינטגרלי, ועליהם ללמד, להעביר, לספר על כך לכל האנושות. תשובתי: נכון, ישנם אנשים עם רגישות מיוחדת, מודעות דווקא לשיטה האינטגרלית. בערך 6%-10% ...

שאלה: התלמידים שלך הם אנשים מאוד פתוחים, הם מתייחסים אחד לשני בצורה מאוד רגישה. אבל האנשים שאותם אנחנו צריכים למשוך ללימוד הזה, רק אמורים להגיע למצב כזה. תשובה: הקבוצות שלנו הן קבוצות של אנשים שפונים מרצונם ליחסי גומלין אינטגרליים. אבל ...

שאלה: בפסיכולוגיה יש משמעות גדולה למשוב. למשל, אין לי מושג מה קורה לאדם, ואני שואל אותו שאלה: "איך אתה מרגיש? מה אתה אוהב?", מתוך דיאלוג כזה אני מתחיל להכיר אותו. האם אפשר לשלב אלמנטים של דיאלוג בקבוצות של החינוך האינטגרלי, ...

שאלה: במה, בכל זאת, שונה העבודה הפנימית של 99% מהאוכלוסייה משאר ה- 1%, שיש לו השתוקקות לתיקון הפנימי? במה ההבדל העקרוני? תשובתי: ההבדל הוא בחוסר האפשרות אצל 99% מהאנושות לגלות בעצמם ולממש את שיטת החיבור והאיחוד האינטגרלי. רק אלה, שקיימת אצלם ...

שאלה: בדרך כלל, המנהיגים הם אגרסיביים ביחס לאנשים אחרים. הם "מכים" בצורה נקודתית במקומות הכואבים, וכשמקבלים פידבק הם מייד נעלבים הולכים. וכך בכל פעם. תשובתי: אם האנשים האלה עדיין לא שומעים על נחיצות האינטגרציה עם האחרים, ולכן ממשיכים להתנהג בצורה ...

שאלה: מי צריך להיות המרצה בקבוצת הנשים: גבר או אישה? תשובתי: גבר. אישה איננה יכולה להיות מרצה בשום אופן. היא יכולה להיות עוזרת מרצה, וגם כן לא תמיד. בכל מקרה, דמות המורה, דמות המנהל, דמות המחנך – תמיד גבר. שאלה: ...