שאלה: איך אפשר לשלב את תכונת הייחודיות עם תכונת השוויון? תשובתי: אני לא חושב שזו בעיה, הכול תלוי בחינוך. דווקא אנשים שמרגישים יותר חכמים, יותר מיוחדים, מתוך החינוך צריכים גם לקבל כוח פנימי, להקטין את עצמם ולהעמיד את עצמם שווים ...

שאלה: למרות שיש כהיום הישגים בשוויון בין המינים, או שוויון בפני החוק בחברה שלנו, האם זה אומר שכל המאבק לשוויון, לפחות כמו שהוא נתפס כיום, לא יספיק לקידום האנושות? תשובתי: לא, מה שיש לנו היום לא מספיק. כי באמת כולם, ...

שאלה: מה צריכות להיות התכונות של מנהיגים לשוויון?תשובתי: זה לא כל כך חשוב, כמו שחשוב החינוך שקיבלו. הם צריכים לקבל חינוך כזה שיבינו שבזמננו אין לאנושות ברירה אחרת, אלא להרגיש כל הזמן שווים לכולם. שלא יהיה שום חוסר שוויון בגלל ...

שאלה: בעל הסולם, ללא ספק, היה איש חזון ובכתבים האקטואליים שלו הוא כותב, "שמח אני שנבראתי בדור שכזה, שכבר מותר לפרסם את חכמת האמת. ואם תשאלוני מאין אני יודע שמותר הוא? אשיב לכם, משום שניתן לי רשות לגלות, כלומר, שעד ...

שאלה: איך הרעיון של שוויון מוביל אותנו לחברה טובה יותר?תשובתי: כי אין יותר טוב משוויון לחברה אנושית, שהיא אגואיסטית מטבעה, שכל אחד ואחד ירצה שכולם יהיו שווים, לכן הכול תלוי בחינוך. אנחנו צריכים לפתוח את החינוך הזה, לפרסם אותו, ללמד ...

שאלה: אנחנו חיים בתקופה של מלחמות וסכסוכים חברתיים בכל העולם, אילו בעל הסולם היה חי היום והיה רואה את כל המתרחש בעולם, מה הוא היה אומר לדעתך?תשובתי: בעל הסולם מבין את ההתפתחות האנושית, והוא היה כותב על כך בצורה מאוד ...

שאלה: עד כה התפתחות האנושות הייתה דרך הרצון לקבל, וכעת עלינו לעבור לרצון להשפיע. אז מדוע דווקא עכשיו זו התקופה שעלינו להגיע באמת לרצון להשפיע? מה הייחודיות של התקופה הזו?תשובתי: התפתחנו ברצון לקבל אגואיסטי, וזה תוכן הקשרים בינינו. תחילה עלינו ...

שאלה: אם נסתכל על העולם המודרני, כולם מזדהים עם מי שרוצה "לעשות חור בסירה". למה זה נותן לנו תענוג לעשות את החור הזה? למה טבע האדם הוא כזה?תשובתי: זה "היצר הרע", ועל כך דיברו המקובלים כבר אלפי שנים, ש נולדנו ...

שאלה: איך נוכל לשכנע את עצמנו שטובת הכלל מועילה גם לנו בטווח הארוך, אם אנחנו מודדים הכול במונחים אישיים של תועלת אינדיבידואלית?תשובתי: עלינו לשכנע את עצמנו, שאנחנו חייבים לקיים את חוקי החברה להיות כאחד "כאיש אחד בלב אחד" כלפי הבורא, ...

שאלה: במאמר "הערבות" בעל הסולם כותב, "ולכן הסביר התנא דבר הערבות, בדמיון לשניים, שהיו באים בספינה. והתחיל אחד קודר תחתיו, ולעשות נקב בהספינה. אמר לו חבירו: "למה אתה קודר?" אמר לו: "מאי איכפת לך. הלא תחתיי אני קודר ולא תחתיך"? ...

שאלה: מה האדם צריך לפתח כדי להיות מסוגל לחשוב ולפעול בצורה אינטגרלית?תשובתי: עליו לפתח את הרגשת הזולת, מה קורה עם הזולת, מה יש בינו לבין הזולת, מתי הוא פועל לטובת הזולת ומתי לרעתו. עליו ללמוד את רשת הקשר בינו לאחרים, ...

שאלה: ממה מורכבים הקשרים או היחסים בינינו? תשובתי: הקשרים בינינו מורכבים מהשפעה הדדית, אני עליך ואתה עליי, וכך כולם על כולם. ואותה רשת של קשר והשפעה הדדית בין הנשמות נקראת "נשמה כללית". שאלה: כיצד נוכל לקבל החלטות ולקחת בחשבון את ...

שאלה: בתקופתנו, עידן הגלובליזציה, אנחנו רואים שאנחנו תלויים זה בזה לחלוטין, ומושפעים מכל אירוע שמתרחש בקצוות העולם. בעל הסולם במאמרו "השלום בעולם" כותב את הדברים הבאים: "וכל יחיד ויחיד שבחברה, הוא כמו גלגל אחד, המלוכד בגלגלים מספר, המותנים במכונה אחת, ...

שאלה: אנחנו לא רואים וגם לא מרגישים שאנחנו מחוברים. מהי אותה רשת שמחברת את כל האנשים? תשובתי: על כך מדובר בחכמת הקבלה, וכל המקובלים מבינים את זה ומסכימים עם זה וכך הם מתייחסים למציאות, שיש קשר בין כל הנשמות לנשמה ...

שאלה: מדוע לשרת את הבורא זו חירות? תשובתי: הבורא זה הכוח הכללי של הטבע. ואם אנחנו כופים את עצמנו להיות תחת החוק הזה כדי לקיים אותו ולנהל אותו כמו שהוא, אז ודאי שאנחנו יוצאים מכל המגבלות, ומרגישים שאנחנו חיים בבחירה ...

שאלה: חופש הבחירה ישתנה בחברה העתידית לעומת היום? תשובתי: כתוצאה מהחינוך שלנו, בחברה העתידית כל אחד ירגיש שהוא נמצא בחברה חופשית, מפני שאת אותן הגבלות שהיו על כל אחד בחברה הוא יקבל כדברים נכונים ורצויים כדי להבטיח חופש החברה. שאלה: ...