המורה שלי, הוא הטוב ביותר!

שאלה: איך צריך לעבוד עם המורים של הלימוד האינטגרלי, כי הם מטבעם מהווים מנהיגים, והם מתחילים, מבלי שישימו לב לכך, "לנעול" על עצמם את המאזינים שלהם?

תשובתי: כמה שאנחנו לא נעבוד, בכל מקרה לא ניתן לברוח מזה, מפני שאותם המאזינים שיושבים לפניהם, ככלל, נמצאים ברמה נמוכה יותר. אם בקרבם יתגלו מארגנים זהים, הדומים בתכונותיהם, אז הם יתקרבו למורה, אבל כבר לא בתור תלמידים, אלא בתור עוזרים, ואז צריך להבליט אותם. כפי שפרופסור מבליט תלמיד כישרוני ומתחיל לתת לו מטלות נוספות, כך גם כאן. צריך למצוא בקבוצה כאלה אנשים ולהפוך אותם לעוזרים שלך.

וודאי, שהקבוצה במידה מסוימת תסגוד, תרומם, תבליט את המורה שלה, מה גם שהוא מוביל אותם לצורת חיים אחרת.

למה אני אומר "לסגוד"? הבורא מצטייר לנו כמקור של הטוב, כמקור של משהו נעלה. ולכן אדם, שמראה לנו איך אפשר פתאום להרגיש את עצמנו טוב יותר, לחיות טוב יותר, מתחיל להיראות לנו, כאילו שהוא ירד מדָרגה אלוקית. לכן זה טבעי.

מצד שני, אנחנו כמובן צריכים לעקוב אחר מהלך הלימוד, כי תמיד ישנן בעיות. אבל אם המורים שלנו כל הזמן לומדים בסדנאות שלנו ביקורת עצמית תמידית, אז לא תהיינה שום חריגות.

מתוך שיחה מס' 42 על החינוך האינטגרלי, 04.04.2013

ידיעות קודמות בנושא:
מומחה של העתיד
מדריך שמעורר השראה
קסם של אדם לא נחמד