Tag Archives: נפש

האדם הוא עולם קטן. אני מרגיש את הכול בתוכי. בעל הסולם מסביר במאמר "מבוא לספר הזוהר", שיש בתוכי "מצלמה" כלשהי, שמקרינה לי את תמונת העולם הזה על המסך הממוקם בחלקו האחורי של המוח. וכך העולם מצטייר בתוכי, בהתאם למערכת הקואורדינאטות ...

מתוך ספר הזוהר: ונודע, שבכל דבר יש עולם שנה נפש. אנחנו מרגישים את עצמנו ואת העולם הודות להגבלות, הנקראות "עולם", "שנה", "נפש". עולם – זה כל החלל המורגש על ידי וסובב אותי – החלל שבו הכול נמצא, כולל אותי. שנה ...

ספר הזוהר: ונודע, שבכל דבר יש עולם, שנה, נפש. גם בל"ב האבן יש עולם, שנה, נפש. עולם, הוא הנחש הקדמוני, שסמאל רוכב עליו. שנה, תשעה באב. ונפש, גיד הנשה. הזוהר מספר לנו על שתי דרכים שבהן אנחנו תופסים את המציאות ...

הכוונה האמיתית במושג "קבלה מעשית" היא משיכה של האור המחזיר למוטב, שמשנה את האדם. העולם שלנו – זהו עולם התוצאות. מלמעלה פועלים עלינו כוחות, אשר מנהלים את כל החיים בעולם הזה. ולא צריך לחשוב, שאנחנו יכולים לשנות משהו בעולמנו על ...

מדי יום, בזמן שיעור הקבלה היומי, עמדת המקורות מוצאת אסמכתות לדברי מתוך כתבי המקובלים. לפניכם לקט הציטוטים שהם מצאו לשיעור של היום, בצירוף ציון החלק הרלוונטי של השיעור, תקציר דברי והזמן שבו הדברים נאמרו הכנה לשיעור הקבלה היומי נושא: מהי ...

שאלה: אם העולם שלנו הוא עולם מדומה, אז יוצא שכל הפעולות שלנו בעולם הזה אינן שייכות למטרת הבריאה? תשובה: זה לא נכון, מפני שעליך לתפקד, לטפל בעצמך ולבנות את חייך בעולם שלנו כך שתוכל להתקיים בו. הרי כדי להגיע לרוחניות, ...

חיבור הנקודות שבלב לקליפים נוספים: לעזור כדי להרוויח הפתעות זה לא טוב גוף ונפש על פי חכמת הקבלה בורא שבנו מתגלה

… הכנה לשיעור וחלק א' האיחוד ההדדי הוא לא רק החיבור בין חלקי הפסיפס, אלא גם התמונה שהם יוצרים יחד. להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': כתבי בעל הסולם, "פתיחה לחכמת הקבלה", אות מ"ט הרצון והאור הם בלתי נפרדים. האור ...

כדי לקרב אליך את רצונות האחרים, כדי להתקרב למימוש התנאי "ואהבת לרעך כמוך" שמאפשר להרגיש את העולם הרוחני – משום שברצון הזולת, שהפך לרצונך, תרגיש את העולם העליון – ניתן לנסות לתאר לעצמך את יחסי "אני-זולת" באופן הבא: מה שנראה ...

… הכנה לשיעור: ככל שהאדם קרוב יותר לאמת, כך הטבע שלו בוגדני יותר. להורדה: וידאו | אודיו חלק א': ספר הזהר – פרשת נח, אות קע"ד לא משנה עד כמה האדם צדיק, ביחס למדרגה הבאה הוא בכל זאת רשע. כך ...

1. הידע שלי על העולם, והמדעים שעוסקים בטבעו מאפשרים לי להתקיים בתוכו. אנחנו מרגישים את העולם שלנו בתכונת קבלה, ובמידת התפתחותה בתוכנו, אנחנו מרגישים וחוקרים את העולם, כלומר מגלים אותו יותר ויותר באותה תכונה שגדלה בתוכנו. אולם, קיים חלק נוסף ...

1. העולם נחלק לנגלה ולנסתר ביחס לכל אחד מאיתנו. העולם הנגלה מתגלה אלי בתוך החושים שלי, ובמוח שעומד מאחוריהם. אני יכול לחקור אותו ולסמוך על מסקנותיי. 2. מחקר העולם והמדענים שעורכים אותו, עוזרים לי להרחיב את גבולות העולם הנגלה. כך, ...

מדי יום, בזמן שיעור הקבלה היומי, עמדת המקורות מוצאת אסמכתות לדברי מתוך כתבי המקובלים. לפניכם לקט הציטוטים שהם מצאו לשיעור של היום, בצירוף ציון החלק הרלוונטי של השיעור, תקציר דברי והזמן שבו הדברים נאמרו. חלק א – כתבי רב"ש, כרך ...

… הכנה לשיעור: התקדמות רוחנית: כשאני מסיים את הצעד, עליי להתכונן לצעד הבא. להורדה: וידאו | אודיו חלק א': כתבי רב"ש, שלבי הסולם: מאמר "בענין חשיבות החברים" האמת נמצאת בשלמות הסופית. ובינתיים, בדרך אליה, אני תמיד נמצא בין אמת לשקר. להורדה: ...

לפי הפסיכולוגים אנחנו מתנהגים במהלך חיינו בהתאם למודלים ותמונות, שרכשנו בילדותינו ואחר כך מהפרסומות, מגיבורי קולנוע ומדוגמאות אחרות. המחנכים משפיעים עלינו פסיכולוגית, מכניסים לתוכנו סטריאוטיפים של דעות והתנהגויות. מידע זה אנו מקבלים כעובדה, והוא קובע באופן תת מודע את ההתבוננות ...

שאלה: מהי עובדה? תשובה: עובדה זה מה שאני מרגיש (רואה, שומע, מריח, מרגיש את הטעם, את המגע) בחמשת החושים שלי, משווה, מודד, זוכר. בשבילי – זו עובדה. זה סובייקטיבי לחלוטין, רק ביחס אליי, לפי השכל והחושים שלי, עמם נבראתי. נברא ...