Tag Archives: חינוך

שאלה: למה על פי בעל הסולם הלאומיות וההומניזם אינם עומדים בסתירה זה לזה? הם לא סותרים?תשובתי: ודאי. כי אין יותר הומניזם, לאומיות, שוויון, כי אנחנו טוענים שאהבת אדם לאדם צריכה להתקיים ללא שום תנאי ארצי. צריכים ללמד ולחנך כל אדם ...

שאלה: במלחמת המכבים מול היוונים, איך הצליחו המעטים לנצח את הרבים? תשובתי: עלינו לזכור, שגם בימינו, כשאנחנו מתחברים בזמני מלחמה, אנחנו מנצחים. אבל אחרי המלחמה, כשאנחנו מתחילים להתגאות בזה, אנחנו מתחילים ליפול, ונוצרת לנו בעיה לשנים ולדורות. כמו במלחמת "ששת ...

שאלה: מה זה כוח החושך בתוך ישראל?תשובתי: החושך בישראל הוא תוצאה מכך שאנחנו לא מבינים, ולא רוצים להבין, לא רוצים לשמוע, שאם לא נתחבר, אנחנו לא ישראל, אנחנו לא עם. וכיום אנחנו לגמרי בכיוון ההפוך, נגד כוח הטבע. שאלה: ההרגשה ...

שאלה: לכל אחד יש איזו תמונה בראש של איך נראים החיים המושלמים. אנחנו לא כל כך מוכנים להשלים עם חסרונות ופגמים וכל הזמן מנסים ליישר את כל הדברים כך שיראו טוב. מאיפה נובעת השאיפה הזו לשלמות?תשובתי: אותה שלמות שאליה אנחנו ...

שאלה: מה המטרה של מלחמה רוחנית? איך היא יכולה לעזור לעולם? תשובתי: יש סוגים שונים של מלחמות רוחניות, כי כל אחד חושב שלפי דתו, אמונתו, ידיעותיו, החינוך והגישה שלו, הוא צודק. לכן עלינו להגיע בהדרגה לערך שווה, כי אין אף ...

שאלה: האם מלחמה יכולה להוביל להתקדמות רוחנית של הפרט והחברה? תשובתי: לא. חס ושלום. מלחמה לא מניבה שום תוצאה חיובית. אפשר להגיע לתוצאות טובות יותר בלי מלחמות ובלי הפעלת כוח. שאלה: האם יעזור לנו לתהות על הטעויות שהביאו אותנו למלחמות ...

שאלה: דוד המלך מתייחס למלחמה ושלום בתהילים כך, "רבה שכנה לה נפשי עם שונאי שלום. אני שלום וכי אדבר המה למלחמה" (תהילים ק"כ, ו'-ז') "ארדוף אויביי ואשיגם לא אשוב עד כלותם, אמחצם ולא יוכלו קום ייפלו תחת רגליי" (תהילים י"ח, ...

שאלה: מלבד שוויון, קיים גם הרעיון של ייחודיות או איכויות אישיות של כל יחיד. כיצד אמורים להשתלב שני הכוחות האלה, הייחודיות והשוויון? תשובתי: אכן יש לכל אחד ואחד ייחודיות. כל אחד מאיתנו מיוחד, ואנחנו מסכימים עם זה, אבל זה לא ...

שאלה: כל מבנה פוליטי, כלכלי או חברתי מבוסס על איזו היררכיה. כיצד יש לתפוס את ההיררכיה בהקשר למושג השוויון? תשובתי: היררכיה ושוויון הם מושגים ממש מנוגדים זה לזה, אבל אם מסתכלים על החברה שלנו, על האנושות היום, על מה שקורה ...

שאלה: בעידן הנוכחי מדברים הרבה על שוויון, שוויון זכויות, שוויון הזדמנויות, שוויון מגדרי, וכן הלאה. בעל הסולם מדבר על כך במאמרו "חכמת הקבלה והפילוסופיה" והוא כותב כך, "כי חוק האהבה לא יצוייר בין גדול לקטן, כי שני אוהבים אמיתיים צריכים ...

שאלה: ב"כתבי הדור האחרון" בעל הסולם מזהיר, "ולפיכך סיבב הקב"ה ונתן את הטכניקה לבני אדם עד שמצאו הפצצה של אטום ושל מימן, שאם עוד לא ברור לעולם החורבן הכללי שהם עתידים להביא לעולם, יחכו עד למלחמות עולם שלישית או רביעית ...

שאלה: מה הבסיס לעמימות שמציגה הטכנולוגיה והשימוש הבונה וההרסני בה בעת ובעונה אחת? תשובתי: זה נעשה כך כדי שנתחיל באמת לפקח על עצמנו ולראות מה נמצא בידיים שלנו ואיך אנחנו יכולים לדאוג לעתיד הטוב שלנו, אחרת אנחנו יכולים להרוס את ...

שאלה: בתוכנית קודמת בנושא חינוך המלצת לא לפתח את הטכנולוגיה לדרגה חדשה לפני שנפתֵח את החינוך לדרגה חדשה. נראה שאנחנו רותמים את העגלה לפני הסוסים, כי הטכנולוגיה מתפתחת במהירות גם אם אנחנו לא מוכנים. מה דעתך על ההתקדמות ללא מעצורים ...

שאלה: ב"כתבי הדור האחרון" בעל הסולם כותב: "כל הנכנס, יחיד או ציבור, למסגרת הק' האלטרואיסטי מחויב לשבע שבועת אמונים שיקיים כל זה, מטעם שה' ציוה כן. או על כל פנים יתחייב למסור לבניו שה' ציווה כן. ומי שאומר שמספיק לו ...

הערה: צופה כותבת לך, עוד לפני שהתחתנו אמרנו אחד לשני שאנחנו לא רוצים להביא ילדים לעולם הזה. אנחנו שני מתבודדים שמצאו זה את זה, אנחנו מבינים שהעולם איום ונורא, ולכן החלטנו שנחיה אחד בשביל השני. אבל עכשיו אני כותבת לך ...

שאלה: בספרי המקורות כתובים כל המצבים האידיאליים של החברה. האם יש דוגמה לחברה שבה יש יחסים אידיאליים?תשובתי: אין חברה שממנה אפשר לקחת דוגמה, אנחנו צריכים להתחיל מאפס. בכל אדם יש ארבעה סוגי אגו, ואנחנו צריכים לתקן את כולם בהדרגה, מאפס ...