שאלה: המילה "שנאה" זו מילה קשה. יוצא שאנו שונאים לא מעט במשך היום, מקללים בכביש, שונאים את הבוס, את הקבוצה היריבה, את הפוליטיקאים מהמפלגות שאנו לא מסכימים איתם. לפעמים אנחנו שונאים גם את השכן אם הכלב שלו נובח הרבה. ההיסטוריה ...
להמשך קריאהשאלה: תגדיר בבקשה מהו צדק? מהי אותה נקודה מאוזנת שאותה היהודים צריכים להביא, לייצר ולשווק לעולם?
להמשך קריאה
שיעורי הקבלה לצפייה, להאזנה ולהורדה. בשיעורים לומדים מתוך מקורות הקבלה. השיעור מבוסס על קטעים נבחרים מהמקורות בנושא "כוונה לפני לימוד "תלמוד עשר הספירות (תע"ס)"".
להמשך קריאה
שאלה: מדוע רבי שמעון בר יוחאי היה זקוק לקבוצה? הוא היה אדם כל כך גבוה מבחינה רוחנית. למה הוא היה צריך קבוצה כדי לכתוב את ספר הזוהר?
להמשך קריאהשאלה: למי מתאים ללמוד את ספר הזוהר?
להמשך קריאהשאלה: בעלי הזוהר כותבים ש"מתחילה נראים כאנשים עושי מלחמה שרוצים להרוג זה את זה" ואחר כך חוזרים להיות ב"אהבת אחווה". נראה כי המעבר הזה הוא הדבר הכי חשוב לימינו אנו, כשכולם רוצים להרוג אחד את השני, איך פתאום חוזרים להיות ...
להמשך קריאהשאלה: מצד אחד אתה אומר שמגיעים לחכמת הקבלה האנשים הכי ביקורתיים ואגואיסטיים, מצד שני אתה אומר שהם צריכים להסתכל על הזולת בצורה חיובית. איך מפתחים ראיה חיובית כלפי הזולת?
להמשך קריאה
שיעורי הקבלה לצפייה, להאזנה ולהורדה. בשיעורים לומדים מתוך מקורות הקבלה. השיעור מבוסס על קטעים נבחרים מהמקורות בנושא "כוונה לפני לימוד "תלמוד עשר הספירות (תע"ס)"".
להמשך קריאה
שאלה: איך עוברים מהאדם הישן לאדם החדש, המפותח?
להמשך קריאהשאלה: מתי יגיע הקץ למגפה והעולם יחזור לחיות כמו בישראל?
להמשך קריאה
שיעורי הקבלה סדנאות ושיחות, לצפייה, להאזנה ולהורדה. בשיעורים לומדים מתוך מקורות הקבלה. השיעורים והסדנאות מבוססים על קטעים נבחרים מהמקורות בנושאים "לרוץ אחר השכינה" ו "צער השכינה".
להמשך קריאהשאלה: למה אתה בדיוק מתכוון כשאתה אומר שהעולם ייצא ממגפת הקורונה רק כשהיחס שלנו לחיים כאנושות יהפוך להיות יחס גלובלי?
להמשך קריאה
שאלה: עשרים ושניים סנטורים משתי מפלגות בארה"ב חתמו על מכתב בקשה מהנשיא ביידן למנות שגריר מיוחד למאבק באנטישמיות, כי יש סכנה רצינית וגוברת ליהודים באירופה, במזרח התיכון, בארה"ב ובמקומות אחרים בעולם. תפקידו של השגריר יהיה להילחם באנטישמיות, לקדם חינוך על ...
להמשך קריאה
שאלה: אחד המומחים הגדולים בחינוך אמר לאחרונה שמורים שיסתפקו רק בהעברת ידע לתלמידים יסיימו את הקריירה, ותלמידים שלא יפתחו מיומנויות של למידה עצמאיות ויצירתיות לא יוכלו להתקדם. מיהו מורה טוב לפי חכמת הקבלה?
להמשך קריאה
שיעורי הקבלה לצפייה, להאזנה ולהורדה. בשיעורים לומדים מתוך מקורות הקבלה. השיעור מבוסס על קטעים נבחרים מהמקורות בנושא "לרוץ אחר השכינה".
להמשך קריאה
שאלה: איך אתה מגדיר אדם עצמאי?
להמשך קריאה
קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי