Tag Archives: ילדים

מתוך שיעור במרכז קבלה לעם – מיאמי שאלה: מהי הגישה הנכונה לחינוך ילדים? תשובתי: זוהי משימה מאוד מיוחדת. הרי אנחנו מלמדים מישהו שעדיין לא יודע כלום על העולם. הדבר העיקרי כאן הוא לארגן עבורם סביבה. ללא סביבה, קשה מאוד ללמד ...

ידיעה: "90% מההורים לתלמידים בתיכונים לא סומכים על המורים בפתרון בעיות של אלימות בבת הספר. מחצית מההורים אינם סומכים על המורים בחינוך ילדיהם. 13% מהנשאלים ענו כי אין זה תפקידו של המורה לחנך את הילד, אלא תפקידם של ההורים. 54% ...

דעתו של נואל גלאגר, מוזיקאי וזמר בריטי, חבר להקת Oasis לשעבר: "מי שאשם במהומות בבריטניה הם המשחקים האלימים ותוכניות הטלוויזיה האכזריות. בגללם האנשים התרגלו לאלימות. האנשים פיתחו חסינות לאלימות, מפני שהם התרגלו אליה". תגובתי: חייבים לעבור לחינוך גלובלי ואינטגרלי, שייצור ...

שאלה: היום, גם המורים וגם התלמידים נמצאים במצוקה מאוד גדולה. המורים הם חסרי אונים, כי אין להם את הכלים להתמודד עם מה שקורה היום בשטח, והתלמידים סובלים מאוד ולא רוצים את מה שהם מקבלים בבית הספר. זה לא כמו שפעם ...

דעתו של איגור בלובורודוב, מנהל המכון למחקר מדעי דמוגרפי: "שיעור הילודה יורד בקצב מאיים וכבר בעשורים הקרובים ברוב המדינות לא ייוולד דור חדש. זוהי בעיה מוסרית ואתית, שנובעת מאובדן היסודות המסורתיים והמשפחתיים של החברה. המשבר הדמוגרפי כבר החל. 42% מבני ...

ידיעה: "אחת מרשתות השיווק הגדולות בנורבגיה Coop Norway Retail הורידה ממדפיה את כל משׂחקי הווידיאו שהכילו אלמנטים של אלימות. הנהלת החברה נימקה את הצעד בכך שהמחבל אנדרס ברייביק, שהרג יותר מ-80 בני אדם, שיחק זמן רב בכל מיני "משחקי ירי" ...

הספר "אדם עולם קטן – פניני חכמה על חינוך" יצא לאור בשפה הרוסית מתוך תיאור הספר: "הספר שלפניכם מורכב מקטעי קריאה קצרים, מרגשים וחדים כאחד, המספקים טעימה קטנה מתוך גישה חינוכית רחבה ועמוקה, שמבוססת על חכמת הקבלה ומיועדת לדור החדש".

ידיעה: "כל אם שמחה עד אין קץ למראה חיוך על פני הילד שלה. כעת מצאו המדענים הסבר מדעי לשמחה זו. מסתבר, שהחיוך של הילד מפעיל את מרכז העונג במוח, בדיוק מה שקורה בעת שימוש באלכוהול או סמים. מדענים מטקסס הצליחו ...

אנחנו צריכים אט-אט להביא את ההסברים שלנו לכל אדם, בשפה שלו, ברמה שלו, בהדרגה, עד שהאנשים יוכלו להרגיש שדווקא החיבור והקשר בינינו מאפשר לנו להרגיש חיים אחרים, כאילו בכוכב אחר, במימד אחר. אי אפשר לדבר על זה בבת אחת. אנחנו ...

שאלה: הרמב"ם אומר שצריך לגלות את האמת לקטנים בהדרגה. בעבודה עם הילדים אנחנו לא כופים עליהם את האיחוד באופן ישיר, אלא משתדלים לשזור את המסר הזה במשׂחקים ובלימודים. האם מסר ישיר מידי יכול לגרום לנזק ולדחות את הילד? תשובתי: בהתפתחות ...

שאלה: האם הנשמה של הילד שלי מתפתחת באופן מסונכרן עם הנשמה שלי, או שאנחנו מחוברים רק בקשרים בהמיים, וההתפתחות הרוחנית מתרחשת אצל כל אחד בנפרד? תשובתי: ההתפתחות הרוחנית מתרחשת אצל כל אחד בנפרד. שאלה: האם חכמת הקבלה תומכת בגיור? אני ...

הקבלה היא בעצם שיטה לתיקון האדם, הטבע האנושי. לכן במסגרת הלימוד, אנחנו מממשים הפצה רחבה. במסגרת שלנו לומדים קרוב לשני מיליון תלמידים בכל העולם. אנחנו מלמדים ב-26 שפות, במדינות רבות. ואנחנו רואים כיצד אנשים מסוגים שונים, מעמים שונים מגלים צורך ...

כנס WE! העולמי בניו-ג'רזי, שיעור מס' 7 שאלה: בתי בת השלוש צופה בשיעורים שלך יחד איתי. האם החומר הזה מספיק עבורה או שדרוש לה תוכן אחר? תשובתי: אני שומע כאן הרבה שאלות דומות ומאוד מתפלא. מה אתם רוצים מהילדים הקטנים? ...

כנס WE! העולמי בניו ג'רזי, שיעור מס' 6 שאלה: מהי השיטה ללמד ילדים את חכמת הקבלה? תשובתי: לילדים קל מאוד להסביר כל תופעה. רק נדמה לנו שזה קשה, אבל זה לא נכון. כתוב, שמי שמלמד ילד, כאילו כותב על דף ...

כנס WE! העולמי בניו-ג'רזי, שיעור מס' 6 שאלה: כיצד אפשר לדעת שאדם מוכן להיות מורה, והאם קיימים לזה קורסי הכנה? תשובתי: קודם כל, חייבת להיות לאדם נטייה להוראה: לא להטיף, כי כל אחד מוכן לעשות את זה בצורה אגואיסטית, אלא ...

כנס WE! העולמי בניו-ג'רזי, שיעור מס' 6 שאלה: מהן התוכניות שלנו ביחס לחינוך הילדים הפלסטינים? תשובתי: לומדים איתנו חברים ממדינות ערב ומאזורים מוסלמיים אחרים. אינני רואה שום הבדל בין התלמידים האלה לבין כל השאר. יש לנו תלמידים מהרשות הפלסטינית, מאירן, ...