Tag Archives: בגרות

שנים רבות של מבחני בגרות מתישים באות לסיומן ברפורמה חדשה שתיכנס לתוקף בשנת הלימודים הבאה: הבחינות בארבע מקצועות הרוח: היסטוריה, ספרות, תנ"ך ואזרחות יוחלפו בכתיבת עבודה מסכמת בקבוצות. בשאר המקצועות הנוהג לא ישתנה.

שאלה: מה מיוחד בעם הרוסי, ומה אנחנו יכולים ללמוד מכל הדוגמאות שהוא מראה לנו לאורך כל ההיסטוריה?

שאלה: מה מניע אנשים להרגיש שעליהם לעשות בדיוק מה שמתאים להם?

שאלה: האם הנקודה שבלב יכולה להתעורר בגיל ילדות,  כאשר מישהו נפטר?

רצונה של הנשמה זה להשיג את הבורא.

שאלה: מהו סוד האושר?

מהו לימוד תורה, כיצד ניתן להתחבר אל הכוח הטמון בספר ולאיזו מטרה עליונה הוא מקדם אותנו? (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי וטל מנדלבאום בן משה)

דעה: מחלת הדיכאון מתפשטת בכל העולם, הסיבות העיקריות לדיכאון נובעות מהמעבר מתקופת הילדות לבגרות כאשר הילד אינו מודע לתמותה שלו, הילד המתבגר "נכנס" לעולם שבו יש גבול לקיום הפיזי שלו. עם ההכרה בסופיות זו ועריכת סיכומים עתידיים לחיים, עולה השאלה ...

אם אנחנו לא רוצים להתעורר בוקר אחד ולגלות שאיבדנו דור שלם, עלינו לשנות בהקדם את מערכת החינוך, שמכינה את הילדים שלנו לחיים. אלא שבזמן שכל הסקרים מצביעים על צורך דחוף בשינוי, משרד החינוך טרוד בהשכלה ובהישגים בלבד. מה הפתרון? השלב הראשון לחינוך פורץ דרך.

הערה: בזמן האחרון אתה נשמע כפרשן פוליטי ולא כמקובל.

צורת החשיבה של האדם מאוד אישית, אינדיבידואליסטית, ולכן האדם פועל לטובת עצמו על חשבון הזולת. זה בולט במיוחד אצל תינוקות… (ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי וטל מנדלבאום בן משה)

"ויאמר מואב אל זקני מדין עתה ילחכו הקהל את כל סביבתינו כלחך השור את ירק השדה ובלק בן צפור מלך למואב בעת ההוא" (חקת, כ"ב, ד').

שאלה: האם זה לא מאוחר מדיי עבורי, שאני כבר בפנסיה, ללמוד את חכמת הקבלה?

שאלה: האם האדם תמיד סובל רק במידת הקלקול העצמי שלו?

מגיל הילדות ועד לבגרות מושג הזמן משנה את משמעותו עבורנו. מה משתנה ביחס שלנו אליו עם השנים?