שאלה: לאחר שקראתי את הספר שלך "גורלות של האנושות", שנכתב בשיתוף עם ב. חצ'טוריאן, צווחתי מהתפעלות: באיזו בהירות גיליתם את נוסחת ההתפתחות של ההיסטוריה העולמית! אבל עד היום, חבריי אינם מאמינים שההיסטוריה מונעת על ידי רצונות של האדם. איך אפשר ...
להמשך קריאהTag Archives: פלוס
השאלון המהיר 23.04.17 חלק ב'
שאלה: אם הנשמה היא אחת לכולם, ונשמה זו הידמות לבורא, זה אומר שגם הידמות לבורא היא אחת לכולם?
להמשך קריאהבניית הנשמה
שאלה: האם "גלגול נשמה" זו התלבשות הנשמה בגוף?
להמשך קריאהשתמיד תהיה שמחה בלב
שאלה: עברתי כברת דרך ארוכה וקשה עד שהגעתי לחכמת הקבלה, בסופו של דבר קיבלתי הכול, אותך רב ואת ספרי המקובלים הגדולים. המוח שלי התמלא בידע, אבל השמחה עזבה את הלב. זה מפחיד, מה עליי לעשות?
להמשך קריאהשני הכוחות של הבריאה
שאלה: אם ניקח אות כלשהי מהאלף-בית העברי, האם המרכיבים שלה הם נקודה ושני קווים? אין שום צורות אחרות?
להמשך קריאהכוח האיחוד
שאלה: מהו כוחה של תכונת האיחוד המחוללת נפלאות?
להמשך קריאהה"סוד" של כנסים קבליים
שאלה: מהו הסוד של כנסים קבליים?
להמשך קריאהבאיזו שפה דיברו הבבלים?
שאלה: באיזו שפה דיברו בני אדם בבבל, ועל מה הם כתבו?
להמשך קריאההחוק העיקרי של העולם הרוחני
שאלה: מהו המנגנון להתגלות חוק "השתוות הצורה" (השתוות התכונות) בטבע?
להמשך קריאהבתוך מערכת מקושרת חזק
שאלה: האם נשמה שעזבה את העולם שלנו מחליטה בעצמה מתי עליה להתגלגל בגוף חדש, או שאת ההחלטה הזאת מקבל הבורא?
להמשך קריאהשורש רוחני של הוריקנים
שאלה: מהו השורש הרוחני של טייפונים והוריקנים?
להמשך קריאהשורשים רוחניים של אובייקטים גשמיים
שאלה: מה זה "שורש רוחני" של אובייקט בעולם שלנו? האם לאוקיינוס יש שורש רוחני, היכן הוא נמצא ומהו אוקיינוס?
להמשך קריאהמין זה חשוב
שאלה מה Facebook: מדוע נושא המין והיחסים ההדדיים בין המינים כל כך מעסיק את בני האדם? יש תחושה שזה הדבר היחיד שמעניין אותם בחיים?
להמשך קריאהמקובלים וזמן
שאלה: בכתבי "הדור האחרון" בעל הסולם מסביר על שלושים מיליון שנה של התפתחות כדור הארץ, התקררות, התחממות וכולי. מצד אחד מקובלים לא מדברים על זמן ומצד שני כך הוא כתב, למה הוא התכוון במילים ״שלושים מיליון שנה״?
להמשך קריאהאוניברסיטה להשכלה עצמית
הערה: באוניברסיטת קליפורניה שבארה"ב, נפתח מסלול להשכלה עצמית, שבו לומדים כאלף סטודנטים באופן עצמאי, טכנולוגיות מיחשוב כמו תיכנות, קידוד ועוד. הלימוד מתקיים ללא השתתפות של מורים בתהליך, התלמידים חולקים ביניהם את מידע, בודקים זה לזה עבודות וכולי. ניסיון ראשון לזה ...
להמשך קריאהמדוע הבורא ברא עולם בלתי צודק?
שאלה: מדוע הבורא שצודק ורוצה ליהנות, ברא עולם בלתי צודק שבו בני האדם סובלים במהלך כל ההיסטוריה בגלל האגו שלהם, שגם אותו ברא הבורא. ואיך אפשר להסביר שבמקום תענוג, כבר אלפי שנים יש רק מלחמות, מחלות, סבל וייסורים?
להמשך קריאה