Tag Archives: ספר הזוהר

שאלה: למה כל כך קשה להודות ולהכיר בעובדה שאני אגואיסט? תשובתי: מאחר והאדם הוא יצור חי יש בתוכו כוח הגנתי, הוא צריך להגן על ה"אני" העצמי שלו במשך כל חייו. כמו הקליפה השומרת על התפוח, כל עוד הוא גדל. אם ...

שאלה: מה לעשות שמתוך השעה שבה אנחנו קוראים בספר הזוהר, אני חשבתי על האור המקיף רק כמה שניות? תשובתי: זה לא טוב. ישנו מדרש שאומר שכשהאדם נפטר ומגיע לבית משפט של מעלה, שואלים אותו אם הוא עסק בתורה וציפה לישועה. ...

שאלה: מה לעשות אם לאחר כנס "זוהר לעם" 2010 אינני יכול להתרכז בשיעורים, המילים כאילו חולפות ליד האוזן, ורק מדי פעם אני קולט איזה משפט? תשובתי: האדם תמיד מתקדם רק קדימה, כל רגע מתגלה בו עומק (עביות) חדש ברצון שלו, ...

שאלה: אם ספר הזוהר מדבר על מצבים אמיתיים, אז כיצד אני יכול להבין את רעידת אדמה שהתרחשה בצ'ילה בצורה הנכונה ביותר? תשובה: שני הכוחות המנוגדים שספר הזוהר מספר עליהם, יורדים לעולם שלנו ואנחנו רואים את הגילוי שלהם בבני האדם ובכל ...

חשוב מאוד להבין ששני הכוחות המנוגדים, ימין ושמאל, הם כוחות הטבע. הכול מגיע מהבורא, נחלק לשניים, ושני החלקים מנהלים אותנו. כל עוד אינך משתדל להיות דומה אליו בקו האמצעי, לבנות בתוכך את דמותו, אתה לא תגיע למצב הטוב. לכן צריך ...

… חלק א': זוהר לעם, פרשת "תולדות", אות קמ"ז הטוב לא מסוגל לחדור דרך הקליפה של הרע. על הרע בעצמו לגלות שהוא רע. להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': כתבי בעל הסולם, "בית שער הכוונות ", אות י"ג ארגון של ...

מדי יום, בזמן שיעור הקבלה היומי, עמדת המקורות מוצאת אסמכתות לדברי מתוך כתבי המקובלים. לפניכם לקט הציטוטים שהם מצאו לשיעור של היום, בצירוף ציון החלק הרלוונטי של השיעור, תקציר דברי והזמן שבו הדברים נאמרו חלק א – זוהר לעם, פרשת ...

… זוהר לעם, פרשת "תולדות", אות קל"א להורדה: וידאו | אודיו שיעורים נוספים במדור: שיעור הקבלה היומי

הכל תלוי בהכנה קליפים נוספים: האם ציפית לישועה? כוח הגנתי לפי מה נמדד האדם?

שאלה: איזה קשר ישנו בין רעידת האדמה בצ'ילה ותיקון הכוונה? תשובתי: קשר ישיר ביותר! כל כוחות הטבע בדרגות: דומם, צומח, חי ומדבר – מכוונים לתיקון האדם. כל הדרגות הללו נכללות באדם. בעל הסולם כותב במאמרים רבים שדרגות: דומם, צומח וחי ...

אנחנו משתוקקים להשיג את הרוחניות, אבל העולם הרוחני הוא שלם – אם אנחנו משיגים רק חלק קטן, איננו יכולים להבין את המתרחש איתנו. כל עוד לא השגנו את השלם, קשה להבחין במשהו. איננו מתמצאים בתמונה הריאלית. בכדי לרכוש תפיסה שלמה ...

התלמיד חייב להיות מוכן בכל רגע להישאר ללא המורה, עליו לדעת שיהיה לו על מה להישען. רק מי שדורש מעצמו בקביעות להיות עצמאי, הוא זה שיתקדם. יש לך את הבורא, את השיטה, את הקבוצה – סיפקו לך את כל הנחוץ ...

שאלה: האם קבוצה שאיבדה את המורה, יכולה להתקדם? תשובה: כל מה שאתם צריכים טמון בעשרות אלפי שיעורים המוצגים בארכיון שלנו. ככל שעוצמת האיחוד ביניכם תהיה חזקה יותר, כך תגלו בהם יותר מדרגות. הכול תלוי בכלי, ולא במי שממלא אותו. בשיעורים ...

… חלק א': זוהר לעם, פרשת "תולדות", אות ק"ו להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': כתבי בעל הסולם, "בית שער הכוונות ", אות ב' להורדה: וידאו | אודיו חלק ג': כתבי בעל הסולם, "הקדמה לספר הזוהר", אות נ"ז להורדה: וידאו ...

מדי יום, בזמן שיעור הקבלה היומי, עמדת המקורות מוצאת אסמכתות לדברי מתוך כתבי המקובלים. לפניכם לקט הציטוטים שהם מצאו לשיעור של היום, בצירוף ציון החלק הרלוונטי של השיעור, תקציר דברי והזמן שבו הדברים נאמרו חלק א – זוהר לעם, פרשת ...

שאלה: בשביל מה נבראו חמשת העולמות, הפרצופים והספירות עם מספר אין-סופי של פרטי פרטים? תשובה: האור של עולם אין סוף צריך להתלבש בכל המערכת. אותה המערכת נחלקת להמון מדרגות וחיבורים אפשריים, בכדי להשפיע על הרצון ליהנות, שבפני עצמו הוא פשוט ...