Tag Archives: משפחה

שאלה: מדוע הנשים והגברים כביכול משדרים בתדרים שונים? תשובתי: מפני שאנחנו שני עולמות. הכוח הגברי, במצבו המתוקן, מגיע מהבינה, מההתגברות, מהבחינה השנייה מארבע הבחינות של האור ישר. והכוח הנשי מגיע מהמלכות. שני הכוחות הללו מנוגדים זה לזה. בעולמנו שניהם שקועים ...

לכל אורך ההיסטוריה, הרצון האגואיסטי שלנו הלך וגדל. כל עוד הגבר והאישה, שני האגואיסטים הללו, נזקקו זה לזה על מנת לספק את עצמם, הם שמרו על המשפחה. אך לאחר מכן, כשהרצון גדל למימדים גדולים, התחלנו לזלזל זה בזה. כבר אין ...

שאלה: בעולם המודרני דורשים מהנשים להיות כמו הגברים. מהיכן זה מגיע? מהו המקור של הסטייה הזאת? תשובה: האגו שלנו. איננו רוצים להתחשב באדם, בטבע שלו ובדרישות שלו. אנחנו מסתכלים על כל אחד ומחשבים כמה ניתן לקבל ממנו. אנחנו "זורקים" את ...

הייתי אומר, שלמעשה כל החומרים של חכמת הקבלה מוקדשים לנשים. הרי אנחנו לומדים כיצד לתקן את הרצון לקבל שלנו, שנקרא "אישה", בעזרת הבורא, כלומר הכוח "הזכרי". במציאות קיימים שני כוחות: הבורא והנברא, הכוח הגברי, הנותן והמשפיע, והכוח הנשי, המקבל. ליתר ...

שיטת החינוך שלנו היא לא לאלף את הילדים, לא להטיל משמעת, לא להקנות הרגלים, מלבד הנחוצים ביותר לחיי היום יום. החינוך העיקרי הוא לתת לדור הצעיר כלים להבין כל תופעה בחייהם, כדי שלכל אחד יהיה סולם ערכים ברור: חשיבות הקבוצה, ...

"אם אתם רוצים שילדיכם יהיו חכמים, ספרו להם אגדות. אם אתם רוצים שהם יהיו עוד יותר חכמים, ספרו להם עוד יותר אגדות." אלברט איינשטיין האגדות הקבליות שלנו יצאו לאור בשפה האנגלית בצורה של אפליקציה למכשירי IPhone ו-iPad! צפו במצגת ב-You ...

שאלה: אם חכמת הקבלה היא היסוד והבסיס לכל החכמות, האם כדאי שהילד יתחיל ללמוד אותה קודם, ורק לאחר מכן להתחיל ללמד אותו את שאר החכמות? תשובתי: תחילה הילד חייב לערוך היכרות עם העולם שלו. אך כבר מגיל קטן, בערך מגיל ...

שאלה: כיצד ניתן ללמד ילד בצורה הנכונה את שפת הענפים, כדי שהוא יגיע מהר ככל האפשר להבנת השורשים? תשובתי: הייתי קורא עם הילד את התנ"ך ומסביר לו את המשמעות הפנימית. לילדים יש זיכרון טוב ודמיון טוב והם מתרגמים בקלות את ...

שאלה: כיצד לחנך את הילד בצורה שתכין אותו טוב יותר לקליטת העולם הרוחני? תשובתי: צריך רק לתת לילד את האפשרות לעבוד עם הכוח שנקרא כוח האהבה. את הכוח הזה מקבלים רק מהסביבה הנכונה ולא מאף מקום אחר. האדם אינו צריך ...

שאלה: כיצד אתה רואה את בית הספר הקבלי? תשובתי: האנושות חייבת לגלות שהיסוד והבסיס של החינוך הוא לתת לאדם להבין שהוא קיים במערכת גלובלית ואינטגרלית ושעליו להתייחס לעולם לפי החוקים שלה. אם הוא לא ייקח אותם לתשומת ליבו, הוא לא ...

לפניכם מאמר מתוך העיתון "חינוך נכון". העיתון עוסק בשאלות החינוך בארץ ובעולם. מאמריו פונים לקהל הרחב וכן לעובדי משרד החינוך. העיתון נשלח לכל מוסדות החינוך בארץ; הוא מונח על השולחנות בכל חדרי המורים בישראל. "שניים אוחזין"; משרד החינוך וקבלה לעם ...

שאלה: בזמן האחרון גדל מספר הילדים שאינם מסוגלים לשתף פעולה בחברה. מדוע זה קורה וכיצד ניתן לעזור להם? תשובתי: בתקופתנו מתגלות באנושות הרבה תופעות מוזרות ובלתי-מובנות. חכמת הקבלה נותנת לתופעות הללו הסבר כללי: אנחנו נמצאים בסופה של תקופת ההתפתחות האגואיסטית ...

מתוך שיעור מס' 3 במרכז "קבלה לעם" – מוסקבה. שאלה: אם הכרת הרע מגיעה כתוצאה מדחייה מהאיחוד, כיצד אישה צריכה להרגיש את הכרת הרע, אם אינה עושה עבודה מעשית לאיחוד? כיצד היא צריכה להרגיש את האיחוד הזה באופן מוחשי? תשובתי: ...

טעימה משיעור הקבלה היומי, 20.12.2010

לשֵם מה אנחנו צריכים להתייחס טוב זה כלפי זה? – רק כדי להשׂיג דבקות עם הבורא, בשביל מה אני בא לקבוצה – רק למען הבורא. אם קיימות אצלי סיבות אחרות, אז אני אהיה כמו לקומוניסטים, שבנו את החברה העתידית ברוסיה ...

ערכתי שׂיחה בנושׂא "גיל ההתבגרות" במסגרת תוכנית הטלוויזיה "מורים דרך" בהנחיית אלי וינוקור, מנהל מחלקת תוכן חינוכי – "קבלה לעם" ובהשתתפותה של לימור סופר-פטמן, פסיכולוגית חינוכית ופסיכותרפיסטית. צפה/האזן לתוכנית – חלק 1: להורדה: וידאו | אודיו צפה/האזן לחלק 2 של ...