Tag Archives: חכמת הקבלה

שאלה: איך לאטום את האגו בתוכי?

הערה: בצרפת רוצים ליצור "אסלאם צרפתי", לשם כך הוקמה לאחרונה ועדה שתעסוק במה שמכונה "האסלאם התרבותי המודרני", בראשה עומד הפוליטיקאי בן ה-70 ממחנה השמאל, השׂר לשעבר, ז'אן-פייר שבנמן. בין המסייעים לו הם מוסלמים שביניהם מנהלי קרנות, האימם של המסגד בעיר ...

שאלה: האם קיימים מקורות קבליים שאותם אפשר ללמוד בקיצור ובמהירות לצורך השגת רוחניות?

שאלה: איך אני יכול לרצות להרגיש אדם אחר? האדם בפנים מלא בכאב, בעלבונות, בפחדים, אני נחרד מהמחשבה שמישהו ירגיש אותי.

הערה: לפי מחקר שנערך באוניברסיטת הרווארד, עולה שחיים ללא חברים מסוכנים לא פחות מאשר עישון.

הודעה: יותר ויותר צעירים אירופאים מעדיפים לנהל אורח חיים שאינו מכביד עליהם הן מבחינת עבודה והן מבחינת לימודים. תמיכה סוציאלית בתלמידים שסיימו את בית הספר ולא רוצים לעבוד או להמשיך את השכלתם, הביאה לכך, שכמעט בכל מדינות דרום אירופה גדל ...

שאלה: בימינו ישנה אפשרות להביא ילדים לעולם גם לזוגות חד-מיניים בעזרת הפריה חוץ גופית ופונדקאות. כיצד הבורא מאפשר לעשות זאת?

שאלה: איך יתכן שאישה שאוהבת גבר, אינה רוצה להיות תלויה בו, לחיות איתו ולהקים איתו משפחה?

תהליך למידה מתחיל בחינוך ההורים. מה שלומדת אישה בהריון משפיע על העובר שלה. העובר מחובר למאגר ידע עליון, אבל לחץ העולם החיצון סוגר אותו. (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי ויעל לשד-הראל)

הודעה: ההשפעה של האנושות על כדור הארץ הפכה לגדולה כל כך עד כי הביאה לתחילתו של עידן גיאולוגי חדש. במקום עידן ״ההולוקן״ שנמשך במשך 12 אלף השנים האחרונות, אנו חיים בעידן ״אנטרופוקן״ או ב"עידן האדם" שהחל באמצע המאה ה–20. על ...

חכמת הקבלה זה מדע תיאורטי ומעשי. כאשר האדם מתחיל ללמוד, הוא לומד תחילה תיאוריה: כמות של עולמות, פרצופים, ספירות. כיצד הם מתחלקים ביניהם, כיצד הם נוצרו והתפשטו מלמעלה למטה לפי היררכיה, מהאור עד לחומר בעולם שלנו, ואיך מהחומר של העולם ...

שאלה: אלו פעולות של איחוד יעזרו להתגבר על משבר האמון בינינו?

שאלה: למי מיועדת הפצת שיטת האיחוד?

שאלה: העולם גדוש באירועים שונים, מעל הדירה שלך משפצים, מלמטה נשמעים גידופים, משמאל מהומה וקטטה, מימין שיכרות. ברחוב, בחנויות, באזורי הבילוי והפנאי, בכל מקום אותו דבר. איך אפשר להתמלא בכוח, בטוב, בחסד, בשמחה, באושר? כיצד אפשר להיות חסין מפני השפעות ...

למידה זה לא כמה האדם זוכר, אלא כמה הוא מרחיב את שדה הקליטה שלו. אנחנו לא יודעים מהו העולם שבו אנו חיים, ומהו הקשר שצריך להיות בינינו… (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי ויעל לשד-הראל)

כיום האנושות הגיעה למצב מיוחד, הסתיימה דרגת ההתפתחות הקודמת. מצד אחד יש לנו יכולות עצומות ומצד שני כל מה שפיתחנו פועל לרעתנו. כתוצאה מכך, אנשים מיואשים, מרימים ידיים. (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי וטל מנדלבאום בן משה)