שאלה: כיצד מתרחש שינוי בלב האדם? אני מבין שכפיה לא יכולה לשנות את הרגשות שלנו, אבל אני לא רואה שחינוך משנה רגשות.

להמשך קריאה

שאלה: אם אני רוצה לשנות את היחס שלי כלפי העולם, לא מספיק רק להסתכל על עוּבדות מסוימות ולראותן מנקודת מבט חדשה. שינוי רציני וממשי של דימוי על העולם הוא בלתי אפשרי דרך הבנה ושכנוע הגיוני. לשם כך הכרחי שתהיה אמונה ...

להמשך קריאה

שאלה: אם המצב הרוחני הבא הוא מחזה תיאטרלי חדש לחלוטין, אז איך אפשר לקבוע אותו כמדרגה? מהי התוספת שאיננה תפאורה חדשה אלא דווקא מדרגה?

להמשך קריאה

לסגל את חכמת הידע וההשגה.

להמשך קריאה

שאלה: במה תלוי עתיד האדם?

להמשך קריאה

שאלה: מהו המבנה של הרצון הרוחני ובמה הוא נבדל מהמבנה של הרצון הגשמי?

להמשך קריאה

שאלה: כשהאור העליון חושף אנטגוניזם וניגודים בינינו תוך כדי תהליך החינוך הקבלי, האם אין חשש שעימות יגרום לחציית גבולות ולאבדן שליטה?

להמשך קריאה

"רק התורה היא תבלין המיוחד לביטול ולהכנעת היצר הרע, והיינו שאמרו חז"ל 'המאור שבה היה מחזירן למוטב'". (בעל הסולם, "תורת הקבלה ומהותה).

להמשך קריאה

שאלה: האם קיימת שיטת עבודה נכונה עם ספקות בחכמת הקבלה?

להמשך קריאה

שיעור וירטואלי בנושא "הסתכלות פנימית, איך להרגיש את האור העליון" (לצפייה, האזנה והורדה).

להמשך קריאה

בחכמת הקבלה אין טקסים, אין אף פעולה גשמית שמשפיעה מבחינה רוחנית. (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי וניצה מזוז)

להמשך קריאה

שאלה: מה זה היסטוריה, אם ניתן לשנות גם את העבר?

להמשך קריאה

שאלה: בעל הסולם כתב פירוש על "עץ החיים" של האר"י, מה הוא הביע בספר זה?

להמשך קריאה

שאלה: האם עשירייה זה תנאי הידמוּת מספיק של צורת חיבור נמוכה למבנה רוחני עליון?

להמשך קריאה

שאלה: כל מדע מכיל שלושה חלקים שמרכיבים אותו, מחקרים בסיסיים, מחקרים יישומיים ופופולריזציה של המדע, כולל חינוך. אם הכול פחות או יותר מובן עם פופולריזציה, אז עם מחקרים בסיסיים חדשים ומדע יישומי, לא כל כך. האם בחכמת הקבלה נערכים מחקרים בסיסיים ...

להמשך קריאה

שאלה: מה זה אור עליון?

להמשך קריאה