"שנאה תעורר מדנים, אבל על כל פשעים תכסה אהבה". (משלי י', פסוק יב)

להמשך קריאה

שאלה: אני לומד אצלך מספר שנים וכל הזמן משתנה אצלי ההבנה של מושגים קבליים. ככל הנראה המילה "שנאה" היא גם מושג קבלי. כיצד המושג הזה משתנה אצל האדם במהלך ההתפתחות הרוחנית?

להמשך קריאה

שאלה: מצב של שנאה מובן לנו היטב, אתה כביכול מתעורר ונרדם איתה. היא מתגלה בצורה מובהקת במיוחד בעשירייה. אבל בעשירייה צריך לשחק כל הזמן במצב של עלייה, לשחק במצב של אהבה. כיצד אפשר לגלות מתוך שנאה סימנים של אהבה: לחייך, ...

להמשך קריאה

שאלה: מה עלינו לעשות עם השנאה, כיצד עלינו לעבוד עם האור הזה?

להמשך קריאה

שיעורי הקבלה לצפייה, להאזנה ולהורדה. בשיעורים לומדים מתוך מקורות הקבלה. השיעור מבוסס על קטעים נבחרים מכתבי המקובלים בנושאים "ואהבת לרעך כמוך – משנאה לאהבה" (הכנה לכנס "קבלה לעם" העולמי 2020), "הגורל שלי תלוי בעשירייה" (הכנה לכנס במדבר "מתחברים בנקודה המרכזית").

להמשך קריאה

שאלה: מהו "חסד של הבורא" בחכמת הקבלה?

להמשך קריאה

שאלה: לדבריך כדי להגיע ל"ואהבת לרעך כמוך" צריך בראש ובראשונה לאהוב את עצמך. מה זה אומר?

להמשך קריאה

שאלה: איך תורגש אהבה ללא שנאה ב"גמר התיקון" אם אהבה ושנאה מקושרות ביניהן?

להמשך קריאה

שאלה: היכן המקום של התפילה במעבר מאהבה לשנאה ומשנאה לאהבה?

להמשך קריאה

שאלה: בדרך כלל אני אוהב באדם את מה שאני אוהב בתוכי, ושונא בו את מה שאני שונא בי. אבל אינני מעוניין בעימותים עם אנשים אחרים הרי עוד לא תיקנתי את עצמי.

להמשך קריאה

שאלה: מה קובע את מהירות ההתקדמות בחכמת הקבלה? האם עלינו לדעת מה הקצב ולהרגיש כיצד אנחנו מתקדמים?

להמשך קריאה

שאלה: מה הקשר בין שנאה להיעדר כוחות להתאחד? לפעמים כאשר מורגשת דחייה חזקה ואין כוחות להתגברות, אתה מתרחק מהקבוצה.

להמשך קריאה

שאלה: מה הקשר בין התפתחות  המהות הרוחנית הפנימית של האדם, של הנשמה, לבין זה שאדם שונא או אוהב מישהו?

להמשך קריאה

האדם נוטה לתת אמון בסובבים אותו מחוסר ברירה, אולם חייבת להיות בינינו היכרות שמשרה ביטחון. (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי וניצה מזוז)

להמשך קריאה

שאלה: אם משייכים הכול לבורא אז כיצד מוגדרים המושגים צדקות וחטאים?

להמשך קריאה

שאלה: מחשבות על חשיבות הבורא וגדלות המטרה עוזרות לצאת ממצב של ירידה, ורק לאחר מכן גדלה חשיבות "העשירייה". האם זה הכיוון הנכון?

להמשך קריאה