קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי

שאלה: האם "עובי" רשת הקשרים במערכת הרוחנית היא זהה לכולם או תלויה בדרגת ההשגה של האדם?

שאלה: כיצד חכמת הקבלה מתייחסת לאימוץ ילדים?

שיעור הקבלה היומי לצפייה, להאזנה ולהורדה. בשיעור לומדים מתוך מקורות חכמת הקבלה. השיעור מבוסס על קטעים מדברי המקובלים בנושא "תפיסת המציאות האחת, כוח אחד ויחיד", מאמר "שופר של משיח" ו"תלמוד עשר הספירות" של בעל הסולם.

כל הבריאה – מחשבה. אנו קיימים בתוך אותה המחשבה. היא יוצרת בתוכה את הכל, מתכננת, מקבלת החלטות ומממשת אותן, כשהיא מביאה את כל פעולותיה לתוצאה שתוכננה על ידי מראש. היא כוללת בתוכה את כל התוכניות, הפעולות, המימוש וכן את התוצאה ...

שאלה: האם אדם שיש לו נשמה במובן הקבלי, יכול להיות חסר לב, אכזרי, חסר מצפון לפי אמות מידה אנושיות?

הטבע נתן לאדם את הרצון לדעת כדי שילמד איך לתקן את עצמו ויגיע לדרגת הבורא. (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי וטל מנדלבאום בן משה)

אדם שלומד את חכמת הקבלה מתחיל להרגיש בהדרגה שהבורא ממלא מווביל אותו, מציב לפניו כל מיני בעיות. אחר כך מתגלה שהבורא יכול לפתור את הבעיות הללו ובאופן כזה קושר אותנו אליו.

שאלה: מדוע בחכמת הקבלה רכישת נשמה מקושרת עם אהבה כלפי בני אדם אחרים?

שיעור הקבלה היומי לצפייה, להאזנה ולהורדה. בשיעור לומדים מתוך מקורות חכמת הקבלה. השיעור מבוסס על קטעים מדברי המקובלים בנושא "חוכמת הקבלה בעולם המודרני", ספר הזוהר (כרך ז' "במדבר").

שאלה: אם אני רוצה להרחיב את תפיסת העולם שלי והבנה של עצמי, מדוע עדיף ללמוד דווקא את חכמת הקבלה ולא משהו אחר?

דיון ביקורתי איכותי דורש הכנה מוקדמת, שבה כל משתתף משתדל להתנתק מכל נגיעה אישית. (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי ויעל לשד-הראל)

שאלה: מה זה רגישות ל"אור", במה היא תלויה, כיצד אפשר לפתח אותה?

הערה: שנת הלימודים החדשה בישראל תתקיים בסימן "שומרים על אחדות, שומרים על ייחודיות". משרד החינוך החליט להקדיש את שנת הלימודים למטרה נעלה זו.

שיעור הקבלה היומי לצפייה, להאזנה ולהורדה. בשיעור לומדים מתוך מקורות חכמת הקבלה. השיעור מבוסס על קטעים מדברי המקובלים בנושא "חוכמת הקבלה בעולם המודרני", "תלמוד עשר הספירות" של בעל הסולם, ספר הזוהר (כרך ז' "במדבר").