שאלה: האם לא תיתכן מערכת גלובלית ואינטגרלית שהיא אגואיסטית? מדוע גילוי המערכת הגלובלית הוא גילוי מערכת ההשפעה דווקא? תשובתי: כי אם אנחנו תלויים זה בזה, אנחנו לא יכולים שלא להתחשב זה בזה. ה"אגו" נקרא שאני מתחשב רק במצב שלי. אם ...
להמשך קריאההמעבר מהפסיכולוגיה המטריאליסטית לפסיכולוגיה הרוחנית
פעם, המקובלים שרצו לגלות את העולם הרוחני היו צריכים להתחיל מהעולם שלנו ולעבוד דרכו, דרך חכמות שונות, יגיעה עצומה וצער רב – כלומר ממש מתוך החומר עצמו למשוך את עצמם אל גילוי העולם הרוחני, גילוי רשת הקשרים הנכונים בין בני ...
להמשך קריאהיורשיו של הרב"ש
בעל הסולם העביר את כל השיטה שלו לבנו הבכור, הרב"ש (הרב ברוך שלום אשלג), מפני שהבן ביטל את עצמו בפני אביו. זה לא היה פשוט עבורו לבטל את עצמו, מפני שאביו לא ויתר לו ולא עשה לו שום הנחות. אחרת ...
להמשך קריאהמשבר הוא לידה של דבר חדש
כשאנחנו קוראים את הזוהר, עלינו לתאר לעצמנו את רשת הקשר בין כל בני העולם ואת האופן שבו המערכת העליונה הזאת מתגלה. ואז נבין שאבא ואמא, ישסו"ת וזו"ן, שעליהם מספּר ספר הזוהר – הם סוגי הקשר בינינו. אנחנו נמצאים במערכת הזאת, ...
להמשך קריאה"משבר" = לידה חדשה
המילה "משבר" (κρίσις) ביוונית עתיקה, פירושה החלטה, נקודת מפנה – כלומר, לידה חדשה (ראה ויקיפדיה). בעברית, "משבר" הוא המקום שבו נוצרים חיים חדשים: כיסא היולדת. אישה יולדת נקראת "יושבת על המשבר". רש"י בפירושו על התנ"ך (שמות א') כתב: "האבניים – ...
להמשך קריאהשאלתם? – אני עונה… – 64
שאלה מהבלוג באנגלית: תסביר בבקשה את משמעות הביטוי "איזהו גיבור שבגיבורים? – מי שהופך שונאו לאוהבו" (מתוך הפוסט "המחלה ברורה, כל העניין הוא התרופה"). האם זה אומר שכאשר אתה מקבל ממישהו מסר של שנאה, אתה צריך להתעלם מזה, לא לבוא ...
להמשך קריאהשיחה על בניית קבוצה
ערכתי שיחה בנושא "בניית קבוצה" במסגרת תוכנית הטלוויזיה "שאלה של חינוך". שותפיי לשיחה: ניב נבון, עורך תוכן חינוכי ב"קבלה לעם", והמחנכים הקבועים של מרכז החינוך "לגדול בכיף": איתן עיני, בני עברי, גרשון פרץ וחגי לב. צפה/האזן לתוכנית – חלק 1: ...
להמשך קריאהעקרונות ועצות משיעור הקבלה היומי, 02.10.2011
המורה הוא מערכת, ולא אדם, שמביאה לך ולחברים שלך שיטה, תורה, אור, קושיות, בעיות, בלבולים, חסרונות, רצונות, תוך הקפדה לא לקחת מכם את בחירתכם החופשית. ברוחניות לא מתחשבים במהירות קבועה, אלא רק בתוספות, בתאוצה, שבאה כתוספת על הקביעות. למעלה מהדעת ...
להמשך קריאהטעימות משיעור הקבלה היומי (2.10.2011), חלק א'
ביטול יגיעה הגדרה של טוב
להמשך קריאהשיעור הקבלה היומי 02.10.11
חלק א': כתבי בעל הסולם (עמ' 733), אגרות קודש, "אגרת ל"ח" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': "זוהר לעם", פרשת פקודי, מאמר "אלה פקודי המשכן" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ג': תלמוד עשר הספירות, כרך ו', ...
להמשך קריאהשיעורים על כתבי הרב"ש, 28.09.11
כתבי הרב"ש, כרך א' (עמ' 377), שלבי הסולם, שנת 1986 (תשמ"ו), מאמר ל"ו "הכנה לסליחות מהו" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו כתבי הרב"ש, כרך ב' (עמ' 1439), אגרות, "אגרת י"א" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו כתבי הרב"ש, כרך ...
להמשך קריאהשיעור על כתבי בעל הסולם, 28.09.11
כתבי בעל הסולם (עמ' 538), מאמרי "שמעתי", מאמר כ"ב "תורה לשמה" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו
להמשך קריאההתחמקויות או פיתרונות?
מתוך פרק המבוא של דו"ח ועדת טרכטנברג: "קיץ 2011 השמיע זעקה והצית זיק של תקווה לחברה בישראל: זעקה רמה על תחלואיה אשר הצטברו ונערמו וגאו במהלך השנים האחרונות, ותקווה לחולל שינוי עמוק, שינוי שיצמיח חברה צודקת יותר, מושתתת על סולידאריות ...
להמשך קריאההאם הקפיטליזם נכשל? – 1
דעתו של אנחל גוריה, מזכ"ל ה-OECD: "האם הקפיטליזם המערבי כשל? תשובתי לשאלה הזאת היא: לא. כשלנו כרגולטורים, כשלנו כמפקחים, כשלנו בניהול שליטת התאגידים, כשלנו בניהול הסיכונים, וכשלנו בחלוקה הנכונה של התפקידים בארגונים הכלכלים הבינלאומיים. הכישלונות הפיננסיים שלנו מייד התפשטו למגזרים ...
להמשך קריאה
קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי
