קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי

ידיעה: "מדענים אמריקאים גילו שארבע מגפות השפעת האחרונות התרחשו על רקע שינוי התנאים של זרם האוקיינוס לה-ניניה. ארבע מגפות השפעת הספרדית (בשנים 1918, 1957, 1968 ו-2009) התרחשו על רקע הפאזה של לה-ניניה. מה שהיה משותף לארבע המגפות האלה היה הזמינות ...

שאלה: אם נתכונן כל היום לשיעור כמו לפגישה עם מלך, שבה אפשר לפנות רק עם בקשה אחת, כיצד ייראה השיעור של מחר? תשובתי: אתם תקבלו אור גדול מאוד. אתם תרגישו כמה הוא נותן לכם. אתם תתחילו להרגיש בחומר הנלמד את ...

בעל הסולם, "הקדמה לתלמוד עשר הספירות": "ומובן מאליו, שהזוכה להשגחה הגלויה הזאת, בטוח בעצמו, שלא יחטא עוד. כמו שאדם בטוח, שלא יחתוך באבריו ויגרום לעצמו יסורים נוראים. וכן בטוח בעצמו, שלא יעזוב המצוה, מלקיימה תיכף כשבאה לידו, כמו שהאדם בטוח, ...

שאלה: מה יעזור לנו לא לשכוח זה את זה? תשובתי: הנחיצות בעבודה הרוחנית, הכרת חשיבות המטרה. אני לא שוכח ממשהו שחשוב לי. אם המטרה הרוחנית אינה חשובה לי, אני חייב לקבל את החשיבות שלה מהחברים. אבל מה אם היא לא ...

שאלה: אנחנו כבר לא מתפעלים מפעולות חיצוניות כמו קודם, ובפנים אנחנו לא מצליחים להשפיע זה על זה… תשובתי: זה גם לא יצליח לכם. כי לשם כך אתם צריכים להתחבר ולדרוש שהבורא יימצא ביניכם, ילמד אתכם, יחזק אתכם ויממש את הרצונות ...

שאלה: איך מעוררים בקבוצה קנאה כלפי בעלי הזוהר, כדי לרצות להידמות אליהם ולהגיע לרמה שלהם? תשובתי: זה קשה. הם מאוד מרוחקים ולא מובנים. בנוסף לכך, אנחנו בכלל לא יכולים להבין מה זה אדם שמבין את כל הבריאה, ונמצא במקום שמלא ...

מנה יומית טחינה בכוונה להתנגד לאהבה

שאלה: מה עובד בזמן קריאת הזוהר: הכוונה שלי, הטקסט, או השילוב בין הטקסט לכוונה? תשובתי: הטקסט לא פועל כאן. האם אתם התפעלתם עכשיו מהטקסט? מי יכול לספר לי, מבלי להציץ בספר, על מה קראנו?… הטקסט לא נשאר בנו, אלא רק ...

רק תחשבו כמה כבר עזרו לנו! אנחנו רוצים לקבל מהבורא כדי ליהנות לו, ומישהו כבר עשה כך, שעד שאנחנו לא נרצה באמת ליהנות לו, אנחנו לא נקבל שום דבר. זוהי עזרה עצומה. כי אם היינו יכולים לקבל ממנו לא כדי ...

שאלה: האם אנחנו יכולים כבר עכשיו לבצע איזושהי פעולה על מנת להשפיע? תשובתי: אפשר לעשות את זה בכל רגע, בתנאי שתתעלה לגובה של הפעולה הזאת. אבל אנחנו מתקדמים אליה בהדרגה: בהתחלה אני מוכן להשפיע לאחרים ב-1%, לאחר מכן ב-2%, אחר ...

שאלה: בזמן כנס או אסיפת חברים קל להשיג את הרגשת האהבה כלפי החברים ואת החיבור. אבל למה בזמן שיעור הבוקר לפעמים יוצא להיפך? תשובתי: שיעור הבוקר לא נועד למלא את התלמיד. השיעור צריך לנענע אותו חזק ולהעמיד אותו במקומו, כדי ...

* השיעור לא מיועד למלא את התלמיד, אלא להעמיד אותו, אחרי נענוע חזק, במקומו, ושיבחר נכון מתוך זה את הכיוון, וייתן יגיעה בזמן ואחר השיעור, ושיוכל משך כל היום לחיות עם זה. שיעור הבוקר הוא אותה המנה היומית המינימאלית, שכל ...

חלק א': כתבי הרב"ש, כרך א' (עמ' 644), שלבי הסולם, שנת 1988 (תשמ"ח), מאמר י"ד "הצורך לאהבת חברים" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': "זוהר לעם", פרשת בראשית א', חלק ב', מאמר "נעשה אדם", סעיף מס' ...

[audio:http://files.kabbalahmedia.info/audio/heb_o_rav_2012-01-23_declamation_blog-rav_full.mp3] להורדה: אודיו