ההַכְווָנָה בקבוצה

כשאנחנו אומרים להתחשב בחברים, אנחנו מתכוונים לא לתכונות האישיות שלהם, אלא למה ששייך לדרך הרוחנית שלנו. הבעיות היומיומית שלהם אינן מעניינות. את כל זה אנחנו שׂמים בצד, אנחנו שוכחים את כל מה שקיים מסביבנו. מעניין אותנו רק דבר אחד, ההשתוקקות ...

להמשך קריאה

תפקידו של 1% מהאנושות

שאלה: רוב האנשים, 99% מהם, נכנסים עתה לתקופה חדשה של ההתפתחות האינטגרלית. אך קיים סוג מיוחד של אנשים עם "נקודה שבלב", עם שאיפות למדרגה יותר מתקדמת בהתפתחות האנושית. מה אמור לעשות האחוז האחד הזה, במה העבודה שלהם מיוחדת, ובמה האחריות ...

להמשך קריאה

מקורם הרוחני של החלוצים

שאלה: 1% מהאנושות הם החלוצים שילמדו את האחרים. אך למעשה הם אינם נבדלים במשהו מיוחד מהאחרים, אלא הם פשוט הראשונים שבהם התגלה הרצון לרוחניות. האם בכל זאת קיים הבדל? תשובתי: האנשים שבהם קיים הרצון למימוש התהליך הזה, אינם שואלים את ...

להמשך קריאה

המשפט כצורה להכרת מהות האדם

שאלה: מה תפקידו של המשפט במסגרת החינוך האינטגרלי? מה אנחנו שופטים, את האגו? תשובתי: אנחנו יכולים לשפוט את האדם עצמו (כפי שזה בדרך כלל נעשה בצורה פרימיטיבית), ויכולים לשפוט את התכונות שלו בכך שאוהבים אותו. כלומר, אנחנו פורסים את כל ...

להמשך קריאה

ממשבר לאושר

מתוך ההרצאה באוניברסיטת שאוליי: שאלה: הבעיה היא כיצד לחנך אותנו המבוגרים שנוכל ליישם את השיטה האינטגרלית. אנחנו כל כך אגואיסטים, שכבר איננו יכולים ללמוד מאף אחד. אתה רוצה לתת ואנחנו לא לוקחים. הילד הקטן ייקח, הוא מתנהג בטבעיות, ואילו אנחנו ...

להמשך קריאה

Snaujienos.lt: "רוח של מיסטיקה וכישוף נושבת מהאוניברסיטה"

לאחר החתימה על הסכם שיתוף הפעולה של מכון ה- ARI עם אוניברסיטת שאוליי התפרסמה כתבה באתר האינטרנט snaujienos.lt עם הכותרת: "רוח של מיסטיקה וכישוף נושבת מהאוניברסיטה" אצל חברים לדעה נחשב מיכאל לייטמן כמדען מוכשר, שיצר סינתזה מנומקת בין המדע לקבלה, ...

להמשך קריאה

סָף הרגישות של האור

שאלה: אם אני לומד דרך האינטרנט, האם האור המחזיר למוטב פועל ומשפיע עליי? תשובתי: אפילו בעולם הגשמי שלנו קיימים חלקיקים שעוברים בחופשיות דרך החומר, וכמעט שלא מאבדים את מהירותם. האור העליון נמצא במנוחה מוחלטת בכל מקום. לתופעה הזאת גם לא ...

להמשך קריאה

העבדות היא העדר תכונת ההשפעה

כאשר פעם אחר פעם דוחים את האדם מהאיחוד והוא שוב משתוקק אליו, הוא עובר שרשרת של מצבים המכונים "גלות". הוא מתחיל להרגיש יותר ויותר שזו גלות. גלות ממה? כאן קיימת סדרה שלמה של בירורים: גלות מהמצב טוב, גלות מההבנה, גלות ...

להמשך קריאה

לגדול בכיף!

ידיעה: המדענים הצרפתיים הוכיחו, כי הורדת הלחץ האקדמי על הילדים גורם ללמידה טובה יותר בבתי הספר. הניסויים הראו שהתלמידים קולטים את חומר הלימוד מהר יותר ומרגישים בטוחים יותר כשמקבלים את הכישלון כחלק בלתי נפרד מהלימודים. דעתו של ג'אן קלוד קרויזת, ...

להמשך קריאה

העלייה מאפס

היום, על ידי החיבור שלנו אנחנו עושים היסטוריה. הכול קורה אצלנו בפעם הראשונה, מכיוון שעד עכשיו הדורות ירדו מבחינה רוחנית: מגילוי הבורא ל"אדם הראשון", דרך אברהם, משה וכולי ועד הרב"ש. בכללות, התהליך הזה נקרא "ירידת הדורות". ואילו אנחנו לראשונה בהיסטוריה ...

להמשך קריאה

הנשים מגדלות את הקבוצה

שאלה: עבורי מאוד אקטואלי המאמר מספר "שמעתי", שבו מדובר על שחור ולבן. אם לראות את ההקבלה של המושגים האלה לגבר ואישה, פלוס ומינוס, מדוע ה"לבן" צריך לשמור על כך שה"שחור" לא ילכלך אותו? תשובתי: מכיוון שבאופן כזה האגו, כביכול, יחדור ...

להמשך קריאה

Pin It on Pinterest