חברת ה"יענים המבורכות"

מחקר: בורות וחוסר מודעות בסוגיות הבוערות החברתיות שנוגעות לכל אחד, נתפסים על ידי אנשים כדבר טוב. אנשים לא מנסים לפצות על חוסר ידע באמצעות חיפוש אחר מידע חדש, הם בוחרים להתעלם מהאיום הממשי. האינטואיציה מראה לנו, כי חוסר ידע צריך ...

להמשך קריאה

משבר היערות

ידיעה: תושבים עוקרים עצים כדי לחמם את בתיהם, בשל חוסר היכולת לשלם את חשבונות החשמל והגז. האקולוגים מזהירים: הרמה של החומרים המסוכנים באטמוספרה, כתוצאה מהמעבר לעצי הסקה, עלתה באופן משמעותי. הערה: הרעב והקור יאלצו את האדם לעשות כל מעשה. האם אפשר ...

להמשך קריאה

תושיב את הרוכב על הסוס

שאלה: מהי בדיוק העבודה שלנו בבירור ובזירוז הזמן? תשובתי: להידמות לאור, זה נקרא להיות בדרגת ההשפעה. תחילה צריך להבדיל את עצמך מדרגות הדומם, הצומח והחי ולהבין, מה זאת דרגת ה"אדם", כלומר, "הדומה" לאור, לתכונת ההשפעה. צריך לברר, איך אני אוסף ...

להמשך קריאה

תהפוך להיות חבר של הבורא

העיקרון הוא פשוט מאוד: הכול תלוי בחשיבות מנקודת מבטו של הרצון לקבל שלנו, של הטבע שלנו. אם אני רואה אדם חשוב, אז נוצר בי רצון להתקרב אליו, לפי מידת גובהו כך אני מעריך אותו. ואז אני מסתכל על האדם החשוב ...

להמשך קריאה

מה רוצה הזולת?

בעל הסולם, "מאמר לסיום הזוהר": "מה הוא יתברך, כל מעשיו הם להשפיע ולהועיל לזולתו, ולא לתועלת עצמו כלל, שהרי הוא יתברך, אינו בעל חסרון, שיהיה צריך להשלימו, וכן אין לו ממי לקבל, אף אתה, כל מעשיך יהיו להשפיע ולהועיל לזולתך." ...

להמשך קריאה

איינשטיין אפילו לא חלם על זה

שאלה: איך בחברה האינטגרלית מושגת השמירה על האינדיבידואליות? תשובתי: האגו לא מת, הוא כל הזמן מזין את ה"אנחנו", וה"אנחנו" שלך כל הזמן גדל. ואז את תגלי שהאגו שלך ממשיך לגדול. כתוצאה מההתפתחות האגואיסטית במשך אלפי שנים, אנחנו יצאנו לדרגת רוויה ...

להמשך קריאה

עכשיו אני – כוח המניע

במסגרת תוכנית הטלוויזיה "עכשיו אני", שוחחתי עם ארקדי דוכין על כוח המניע. צפה/האזן לתוכנית: להורדה: וידאו | אודיו | MP4 תוכניות קודמות: עכשיו אני – אני והעולם עכשיו אני – שינויים עכשיו אני – מסע בזמן

להמשך קריאה

מבט על העולם דרך משקפי האינטגרליות

שאלה: נניח, שבזמן הלימודים האינטגרליים בקבוצה, יחד איתנו יימצא גנב או מלשין. בהתאם לשיטה אנחנו צריכים להתעלות מעל עצמינו ולהעריך את האחר, כפי שהוא מעריך את עצמו. אבל האדם תמיד מצדיק את עצמו. ואם אנחנו ננסה להצדיק את ההתנהגות שלו, ...

להמשך קריאה

אישיות שלא הייתה בטבע

שאלה: אתה סבור, שכתוצאה מלימוד החינוך האינטגרלי, האדם יכול לעלות לדרגה הבאה, ולהישאר, למשל, בוגד? תשובתי: הוא לא יישאר בוגד! יופיעו בו ערכים חדשים, תפיסת מציאות חדשה. וזה אותו הדבר, מפני שהמציאות נתפסת מתוך סכום הערכים. מדוע אני רואה דבר ...

להמשך קריאה

אינדיבידואליות בהתכללות בכולם

שאלה: איך משתלב או מתנגד החוש האינטגרלי החדש, השכבה החדשה של הנפש שלי, ל"אני" הסובייקטיבי שלי, לאינדיבידואליות שלי? תשובתי: האינדיבידואליות שלך נמצאת מתחת ל"אני" שלך. את בשום פנים לא לוחצת על ה"אני" שלך. העניין הוא, שה"אני" שלך כל הזמן גדל ...

להמשך קריאה

הנקודה שבה מתנגשים הרצוי והמצוי

אומרים, שאור העליון נמצא במנוחה מוחלטת, וחסרים לנו רק הכלים, הרצון המתאים, כדי לגלות אותו. הרצון חייב להתאים בדיוק לאחת מחמש הדרגות של האור העליון: נפש, רוח, נשמה, חיה, יחידה. באותה המידה שהרצון משתנה ממדרגה למדרגה, הוא מגלה מילוי חדש. ...

להמשך קריאה

להיות כלול באחרים

שאלה: תוך כדי התהליך של המשחקים האינטגרליים, מיוצב סוג חדש של יחסים חברתיים. מה זה אומר "להיות כלול באחרים"? תשובתי: זה אומר, שאני לא שואף "להיכנס" לתוך אדם אחר, אלא שואף למרכיב הכולל המשותף שלנו. הקבוצה מעניינת אותי כמוצא מתוך ...

להמשך קריאה

ספרים עם רמזים רוחניים

אנחנו התרגלנו לספרות בצורתה המסורתית. ישנה ספרות יפה, ספרי הרפתקאות, מדע פופולרי וכן הלאה. באופן כללי אני רוצה לשאוב משם מידע כלשהו או התרשמויות. לעומת זאת, ספרי הקבלה פועלים אחרת לגמרי. ספר קבלה, הוא אמצעי, מתאם, שבעזרתו אני יכול להתחבר ...

להמשך קריאה

Pin It on Pinterest