המְרפֵא הטוב ביותר

כנס החינוך האינטגרלי, סדנה מס' 5 שאלה: לפני תשע שנים אתה ייעצת לנו לא לדבר על המצבים שלנו. לאט לאט אנחנו גדלנו ועכשיו אנחנו מקבלים רשות לדבר עליהם בסדנאות. תשובתי: אבל יחד עם זה, אני מניח שאתם תדברו רק על ...

להמשך קריאה

להגן על ההורים מייסורים

כנס החינוך האינטגרלי, סדנה מס' 5 כל מערכת הבריאה חווה זעזועים שליליים מזה שהחלקים שלה אינם מתפקדים ביניהם בהרמוניה. קיים בה חלק שנקרא "אבא" וחלק שנקרא "אימא". "אימא", זו תכונה של השפעה מלאה, "חפץ חסד". תכונת "אבא", זה השׂכל העליון, ...

להמשך קריאה

תמרון עקיף

שאלה: איך אפשר להקדים את ההתפתחות של הרצון? אנחנו שומעים שצריך להתאחד, אנחנו אפילו מבינים את זה, אבל עדיין לא רוצים את זה… תשובתי: הרצון מתעורר על ידי המאור המחזיר למוטב. ואם נחכה לו, אז ההתעוררות תהיה "בעיתו". אם אתה ...

להמשך קריאה

חזרה מהסתר כפול

כל העצות של המקובלים מכוונות לכך, שלא נשכח על זה, ש"כיתרון אור מתוך חושך" ושיהיה לנו לזה כוח. אפילו שבלב שלי אני תמיד ארגיש רע, בכל שלב של ההתקדמות, ורק במצב של הנסיגה אני ארגיש את עצמי טוב בתוך האגו ...

להמשך קריאה

שלמות של שבת

מַה יְּדִידוּת מְנוּחָתֵךְ, אַתְּ שַׁבָּת הַמַּלְכָּה. בְּכֵן נָרוּץ לִקְרָאתֵךְ, בּואִי כַלָּה נְסוּכָה. לְבוּשׁ בִּגְדֵי חֲמוּדות, לְהַדְלִיק נֵר בִּבְרָכָה. וַתֵּכֶל כָּל הָעֲבודות, לא תַעֲשוּ מְלָאכָה:   מֵעֶרֶב מַזְמִינִים כָּל מִינֵי מַטְעַמִּים. (כלומר, עוד מהחושך). מִבְּעוד יום מוּכָנִים תַּרְנְגולִים מְפֻטָּמִים. וְלַעֲרוךְ כַּמָּה ...

להמשך קריאה

העם המפולג

שאלה: חברים שלי, שהם אנשי עסקים, יודעים להיות ערמומיים ולרמות את הלקוחות. ואני, להפך, משתדל להיות הוגן וסומך על יושרם של האחרים. ובסוף אני נשאר בלי כלום ומתחיל לקנא בהם: "למה אני לא יכול לסדר את העניינים שלי כמוהם?", האם ...

להמשך קריאה

על מי נוחתות המכות של הבורא?

שאלה: אתמול אמרת שהעזרה מהבורא מגיעה בצורה של צרות, מכות לאגו, אך כאשר מכים את ה"חמור" שלי, זה לא נראה לי כעזרה… תשובתי: אין עזרה גדולה מזו. הרי אני נמצא בתוך האגו, ברצון לקבל, ומה שפועל עליי באמת אלה המכות ...

להמשך קריאה

לעקוף את המכשולים

כנס החינוך האינטגרלי, סדנה מס' 5 שאלה: בכנס בערבה אנחנו העלינו "תפילת רבים" כדי להתכלל בשדה אחד, כדי להפוך לאחד שלם. האם עכשיו יוצא, שאפשר לחזור לנקודה הזאת כאשר פשוט נזכרים בה? תשובה: מדוע להיזכר? תראו איזו קבוצה עולמית יש ...

להמשך קריאה

ההמצאה האקטואלית ביותר

כנס החינוך האינטגרלי, סדנה מס' 5 שאלה: אני מבין, שצריך להתכלל בקבוצה ולכוון לשם את כל המחשבות שלי, אבל מאיפה אפשר לקחת כוחות כאשר אני נזרק מהמצב הזה? מה לעשות כדי שכוחות כאלה יופיעו אצלי? תשובתי: הדבר הטוב ביותר שהמציאו ...

להמשך קריאה

מקום משלו

כנס החינוך האינטגרלי, סדנה מס' 5 שאלה: מה עליי לעשות, אם אני נוטה להירדם בזמן השיעור? תשובתי: תישן! אני מדבר ברצינות. העיקר שאתה נמצא בין החברים. תישן! גם הרב"ש היה אומר כך, ואני התרגלתי לזה. תחילה חשבתי: "איך זה יכול ...

להמשך קריאה

להביא את העולם לאיזון

כנס החינוך האינטגרלי, סדנה מס' 5 שאלה: נניח, שאני בא לאנשים כדי לגלות את הרצונות שלהם. אבל הם לא רוצים שום דבר חוץ מאחוז קטן של משכנתא. על מה אני צריך לחשוב ומה לבקש כדי שכתוצאה מהמפגש שלי איתם הם ...

להמשך קריאה

שיעור הקבלה היומי 24.02.14

חלק א': שאלות ותשובות לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': "זוהר לעם", "הקדמת ספר הזוהר" (עמ' 279), מאמר "מוליך החמורים", פסקה 105 לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ג': "תלמוד עשר הספירות", כרך ...

להמשך קריאה

Pin It on Pinterest