קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי

מיטב הרגעים משיעור הקבלה היומי 20.04.2015.

ישנן דרכים רבות לבחון את ההיסטוריה היהודית, אבל אם מתמקדים בהיסטוריה של שנאת היהודים דווקא מנקודת מבטם של השונאים ולא של היהודים, מתגלה רעיון חדש.

שאלה: המגמה שלך היא הפצת חכמת הקבלה או איחוד העם דרך "שולחנות עגולים"? מה עם כלי התקשורת, הרדיו, העיתונים, האינטרנט, עלונים למיניהם, וכדומה?

אני מזמין אתכם, קוראים יקרים, להאזין לתוכנית שהענקתי אתמול (יום ראשון) ברדיו 103FM…

"ואם תלכו עמי קרי ולא תאבו לשמוע לי ויספתי עליכם מכה שבע כחטאתיכם: והשלחתי בכם את חיית השדה ושכלה אתכם והכריתה את בהמתכם והמעיטה אתכם ונשמו דרכיכם" (ויקרא, בחוקותי, כ"ו, כ"א-כ"ב).

שיעור הקבלה היומי לצפייה, להאזנה ולהורדה. בשיעור לומדים מתוך מקורות הקבלה. השיעור מבוסס על קטעים נבחרים מתוך ספר כתבי בעל הסולם.

קראתי שלפי הערכת PISA רמת הקרוא וכתוב בפינלנד היא 100%, ולכן פינלנד עומדת בראש דירוג ההשכלה. אבל פינלנד לא עוצרת ומתכוונת לערוך שינויים קיצוניים במערכת ההשכלה והחינוך.

קראתי שמחקר חדש בדק ומצא שהמוח מעבד מילים כמו תמונות. הוא אינו רואה אותיות ולא מצרף צלילים, אלא כל מילה מופיעה בו בצורת תמונה, נוירונים מבדילים בין מילים שלמות ולא בחלקים שלהן, אותיות.

שיעור הקבלה לצפייה, להאזנה ולהורדה. בשיעור לומדים מתוך מקורות הקבלה. השיעור מבוסס על מאמרו של בעל הסולם "מאמר לסיום הזהר".

מיטב הרגעים משיעור הקבלה היומי 19.04.2015.

"ואם עד אלה לא תשמעו לי ויספתי ליסרה אתכם שבע על חטאתיכם: ושברתי את גאון עוזכם ונתתי את שמיכם כברזל ואת ארצכם כנחשה: ותם לריק כחכם ולא תיתן ארצכם את יבולה ועץ הארץ לא יתן פריו" (ויקרא, בחוקותי, כ"ו, י"ח-כ').

"ואם לא תשמעו לי ולא תעשו את כל המצוות האלה: ואם בחוקותי תמאסו… והפקדתי עליכם בהלה את השחפת ואת הקדחת מכלות עינים ומדיבת נפש וזרעתם לריק זרעכם ואכלהו אויביכם…" (ויקרא, בחוקותי, כ"ו, י"ד-י"ז).

מחקר חדש בדק ומצא שהשכלה טובה מאפשרת לאדם לתבוע זכות למשכורת גבוהה, אבל היא לא תעשה אותו מאושר יותר.

שאלה: עשרות מדינות משקיעות מיליארדים במאיץ החלקיקים בשוויץ, הם מקווים לגלות את "החלקיק הא-לוהי". למה המדענים קראו לזה כך?