שיעור הקבלה היומי

כל הלחצים שמורגשים על ידינו, חלק מהדחיפות הקטנות שמקדמות את הבריאה בציר הזמן ושמאלצות אותו להתפתחות הדרגתית, ועד הייסורים הנוראיים הגדולים, כל זה נובע מאהבת ה' אלינו שרוצה לקדם אותנו ופועל רק בהתחשב במטרה. השגחת הבורא עלינו היא השגחה מטרתית, ...

מתוך הכנס הווירטואלי במוסקבה, שיעור מס' 4 שאלה: ברגע שאתה מגיע לקבוצה, אז אין לך בעיה לבטל את עצמך כלפי החברים מפני שאתה רואה את גדלותם. ואחר כך, כאשר אתה נכלל בעבודה הקבוצתית והם מתחילים להשפיל את עצמם כלפיך, אז ...

שאלה: אם הכול תלוי ברצון ובעבודה שלנו, ולא בבורא, אז למה אנחנו מבקשים ממנו לעזור לנו להתחבר? תשובתי: אנחנו משתדלים להשיג רצונות נוספים לחיבור, נותנים יגיעה, מחפשים. וכאשר אנחנו פונים לבורא, זה אומר שאנחנו מפעילים עוד חיסרון אחד, ואז האור ...

בעל הסולם, מאמר "מאמר לסיום הזוהר": "וכיון, שמדריגת בעלי הזוהר, היא בכל הגובה של קכ"ה מדריגות, אי אפשר להשיגם, מטרם ימות המשיח, נמצא שבדורות שלפני ימות המשיח, אין השגה משותפת עם בעלי הזוהר. וע"כ, לא היה יכול הזוהר להתגלות בדורות, ...

בעל הסולם, מאמר "מאמר לסיום הזוהר": "כי עינינו הרואות, שכל הביאורים על ספר הזהר, שקדמו לנו, לא ביארו אפילו עשרה אחוזים, מהמקומות הקשים בזהר. וגם באותו המקצת, שכן ביארו, סתומים דבריהם, כמעט כדברי הזהר עצמו." כמו שכותב בעל הסולם ב"הקדמה ...

הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': "כתבי בעל הסולם" (עמ' 552), מאמרי "שמעתי", מאמר ל"ו "מהו, ג' בחינות גופים באדם" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': "זוהר לעם", פרשת "ויקהל" ...

אנחנו מגלים עכשיו את העולם השבור. כלומר, בעולם שלנו אנחנו ירדנו כמעט עד לקרקעית בשימוש באגו שלנו. אם תתגלה שכבה עוד יותר תחתונה ועמוקה, אנחנו לא נוכל לצאת משם. כי שם מחכים לנו מצבים מפלצתיים ונוראיים שבהם אנחנו מאבדים צלם ...

שאלה: איך הדרישה להצדיק את כל מה שמתרחש מתקשרת עם הגישה המדעית האופיינית לחכמת הקבלה? תשובתי: זה הוראה על איך לראות בצורה נכונה את המציאות. באופן כזה מלמדים אותנו. נניח, שמדען הסתבך במחקרים שלו ומנסה לשנות את הכלים שנמצאים ברשותו: ...

שאלה: איך אפשר ללמוד בצורה הכרתית לנצל את שינויי המצבים כלפי הקבוצה: התקררות – התחממות, אהבה – שנאה? תשובתי: זה אפשרי רק על ידי סדנאות, "שולחנות עגולים", חינוך אינטגרלי. רק בדרך כזאת האדם מסוגל להרגיש שיש לו שטח עבודה שבו ...

הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': "כתבי הרב"ש", כרך ב' (עמ' 1178), מאמרי "שלבי הסולם", שנת 1990 (תש"ן), מאמר מ"ד "מהי מלחמת הרשות, בעבודה – ב" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 ...

בעל הסולם, מאמר "גילוי טפח וכיסוי טפחיים": "סוד ה' ליראיו. פירושו, שסודות התורה מתבארים רק ליראי שמו ית' השומרים על כבודו ית' בכל נפשם ומאודם, שלעולם לא יצא מתחת ידיהם ח"ו שום חילול השם. והחלק הזה הוא היותר חמור בענין ...

בעל הסולם, "מאמר לסיום הזוהר": "שבכל הדורות, בני עליה, שזכו להשגה ולדביקות, מועטים הם, כמ"ש חז"ל על הכתוב: "אדם אחד מאלף מצאתי", ש"אלף נכנסים לחדר, ואחד יוצא להוראה", דהיינו לדביקות ולהשגה. אבל בדורו של משיח, יכול כל אחד ואחד, לזכות לדביקות ...

מתוך הכנס הווירטואלי במוסקבה, שיעור מס' 4 המקובלים שהשאירו לנו את הכתבים, הספרים וספרי הלימוד, מורים בהם על כמה כללים לחיבור נכון של בני אדם לקבוצה הקבלית. התנאי הראשון, הוא ביטול עצמי. חייבים לבטל את עצמנו ולהראות את זה לכל ...

יש רק כוח אחד שמצייר לי את המציאות יחד עם כל האנשים וכל העולם הזה. ואני צריך להגיע למצב, כאשר אני אראה בכל המציאות רק את הכוח האחד הזה שפועל. אף על פי שהעולם הזה נשאר בתפיסה שלי, אני בכל ...

"קווה אל ה' חזק ויאמץ ליבך". (תהלים כ"ז, יד). ככל שאנחנו מתקדמים יותר לרוחניות ונעשים יותר בעלי ניסיון, אנחנו רואים שאנחנו נעשים יותר ויותר חלשים. אנחנו מגלים שלא מסוגלים לכלום. אז מדוע נאמר, שצריך לקוות, "קווה אל ה' חזק ויאמץ ...

מתוך אגרת 43 של בעל הסולם: "…וכבר אמרו ז"ל: "מורא רבך כמורא שמים". וכבר אמרתי והרחבתי דברים, שהוא המסך היותר גדול מכל, בעבודה בבני ארץ ישראל, כי שליטת קליפת כנען במקום הזה, וכל אחד ואחד שפל עד לעפר, וחבריו עוד ...