הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': "כתבי בעל הסולם" (עמ' 757), "אגרות קודש", "אגרת נ"ה" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': "זוהר לעם", פרשת "בלק" (עמ' 42), פסקה 298 לצפייה בשיעור ...
להמשך קריאהקבלה לעם
טעימות משיעור הקבלה היומי 3.03.2013 (פלייליסט)
סדנאות 03.03.2013
סדנת חיבור בנושא "מ-"אני" ל-"אנחנו"" לצפייה בסדנה להורדה: וידאו | אודיו | MP4 להלן קטעי המקור שעליהם התבססה הסדנה:
להמשך קריאהשיעור וירטואלי, 03.03.2013
תוכנית טלוויזיה "יסודות חכמת הקבלה". נושא השיעור "הקדמה לספר הזוהר". לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו שיעורים קודמים: שיעור וירטואלי, 24.02.2013 שיעור וירטואלי, 17.02.2013 שיעור וירטואלי, 03.02.2013
להמשך קריאהשיקומה או מותה של אירופה
דעתם של הסופרים: ברנאר אנרי לוי (Bernard-Henri Lévy), אנטוניו לוב אנטונס (AntonioLobo Antunes), סלמאן רושדי (Salaman Rushdi), אומברטו אקו (Umberto Eco), קלאודיו מאגריס (Claudio Magris), פרננדו סאווטר (Fernando Savater), גיורגי קונרד (Gÿorgy Konrád): אירופה לא במשבר, אירופה גוססת. הדמוקרטיה מתמוטטת ...
להמשך קריאהגֵנים ומתח
דעה: היום אפשר לומד בוודאות, שהגֵנים משפיעים על הכול. אף על פי שאי אפשר להכתיב דרכם איזה בדיוק אדם זה יהיה, אבל רשום בהם איך הגוף יגיב לתנאי הסביבה המשתנים. הדרך שבה אדם מגיב לתנאי לחץ, באיזו מידה ובאיזו מהירות ...
להמשך קריאהלדבר על דברים טובים
שאלה: האם בזמן הדיונים עדיף לדבר על דברים טובים או רעים? אולי לאנשים מעניין יותר לדבר על איזה שהם אירועים שקשורים בשפיכות דמים, ואילו אנחנו רוצים להראות להם מצב אידיאלי מתוקן ולדבר על עבודת המחשבה, על אושר משפחתי. תשובתי: זה ...
להמשך קריאהאור של השדה האינטגרלי
שאלה: למה אני, כמנחה במעגלים האינטגרליים, לפעמים מעביר את האור לאחרים ולפעמים לא? המעגל מאוד מרגיש את זה. תשובתי: הכול תלוי במידה שאתה מחובר איתנו. האור יורד ומשתלשל מלמעלה לפי פירמידה דרך כל המקובלים ועובר דרכי על כל הקבוצות, כולל ...
להמשך קריאהמסר אינטגרלי דרך "שולחנות עגולים"
שאלה: השיטה הנכונה והבטוחה ביותר להעברת המסר האינטגרלי, היא באמצעות "שולחנות עגולים". האם הפורמט של "שולחן עגול" זה, מנחה אחד ותשעה משתתפים. או שהמנחה יכול להישאר מחוץ לשולחן, ומסביב לשולחן יישבו עשרה משתתפים? תשובתי: גם הצורה הזאת וגם הצורה השנייה ...
להמשך קריאהלהגיע להיות "סמרטוט"
בעל הסולם, "הקדמה לספר הזוהר", סעיף ה': "ולפיכך, השכל הבריא, מחייב אותנו להבין, את ההיפך מהנראה בשטחיות, ולהחליט, שאנו באמת, בריות טובות ונעלות ביותר, עד שאין קץ לחשיבותנו. דהיינו, ממש באופן הראוי והמתאים, לבעל מלאכה, שעשה אותנו." שאלה: איך זה ...
להמשך קריאהלהלוות קצת שלמות
שאלה: איך אפשר להשיג השתוות הצורה עם הרב בהשקפת העולם שלו, ולהחליף את הערכים שלנו בערכים של הרב? תשובתי: זה תלוי בכך, עד כמה אתה מבין את מה שנאמר על ידי הרב, מפני שאתה בכל מקרה לא יכול להבין ...
להמשך קריאהחיבור עם העליון דרך חיבור עם שווים
שאלה: איך אפשר להכין בתוכנו "כלים" נכונים, המאפשרים לשמוע את מה שאומר העליון? תשובתי: כדי לשמוע את העליון אתם חייבים להתחבר ביניכם. "מלכות דאצילות" נקראת "כנסת ישראל", מפני שהיא כונסת בתוכה את כל אלה שמשתוקקים "ישר-אל" (ישראל). ואז הם מתחברים ...
להמשך קריאהיציאה לגמלאות אינה אופציה
בעל הסולם, "מאמר לסיום הזוהר": "מלבד שמשמש לרבו צריך גם כן לדקדוק חברים, כלומר להשפעת החברים שיפעלו עליו להשגת רוממותו של רבו". שאלה: כיצד אהבת החברים עוזרת להשיג את גדלות הרב? תשובה: המושג "רב" כולל בתוכו את הבורא, ובכלל, כל ...
להמשך קריאהעצמאות בחיבור עם הבורא
בעל הסולם, "הקדמה לספר הזוהר", סעיף ה': "אלא הוא הדבר, אשר אמרנו, שצריכים אנו להסתכל, על סוף המעשה. ואז נוכל להבין הכל. ומשל בפי העולם : "אל תראה דבר לשוטה, באמצע מלאכתו"." נניח, שאנחנו נמצאים במדרגה מספר 1 וצריכים לעלות ...
להמשך קריאהכוח המחשבה
שאלה: אם אנחנו מציירים תמונות של "עתיד בהיר", כיצד אנחנו מממשים אותו? כמו שאומרים, "רוצה להיות מאושר, תהיה מאושר!". תשובתי: בעיקרון, זה נכון, מפני שהמחשבות עובדות. אם אנחנו נטפח בתוכנו מחשבות חיוביות, אז וודאי שניצור במעגלים האינטגרליים, ובכלל, בכל מקום ...
להמשך קריאהקללה של שפע חסר תועלת
שאלה: היום, אנשים רבים חושבים ומשמחים את עצמם בחלומות "אקולוגיים": "אנחנו טורפים את המשאבים של כדור הארץ. אז בואו נעצור ונשמור לילדים את הסביבה…". תשובתי: מצד אחד, גם אני חשבתי כך. ומצד שני, אנחנו מגלים שזה לא בדיוק נכון. האמת ...
להמשך קריאה
קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי
