קבלה לעם

המצה מסמלת את המצב שבו אוכלים את "לחם הבינה" שמגיע מדרגת "בינה", דרגת ההשפעה. ועל אף שאנחנו בעצמנו נמצאים בינתיים בדרגת המלכות ואין לנו שום אפשרות לעלות, אנחנו צריכים להשתדל בכל הכוח לבצע פעולות של השפעה ולהתחבר זה עם זה. ...

מתוך הספר "שער הכוונות" של האר"י, דרוש א', "בעניין פסח ויציאת מצרים": "הדורות הראשונות, דור אנוש ודור הפלגה, סילקו את השכינה למעלה ברקיע ז' מחמת עונותם. ישראל שבאותו הדור של שעבוד מצרים היו הנצוצות קרי שהוציא אדם הראשון ב – ...

ספר הזוהר, פרשת "בא", אות קס"ט: "…הרי בפסח כבר מאירים המוחין דגדלות (אור חכמה), אע"פ שישראל (המשתוקק לגילוי הבורא) עוד לא פרעו (תיקנו את הרצון האגואיסטי שלהם). כי המדובר הוא ע"י התעוררות התחתון (מהאדם), ובליל פסח היה הארת המוחין (אור ...

שאלה: עם איזו כוונה ודרישה אנחנו צריכים להיכנס לחג הפסח? תשובתי: אין כוונה ומחשבה אחרת מלבד המחשבה על החיבור. בחיבור שלנו אנחנו רוצים לגלות את הבורא, והבורא הוא תכונת ההשפעה והאהבה, הכוח היסודי של הבריאה, שאותו אנחנו רוצים לגלות בינינו. ...

שאלה: האם הדאגה לחברים תהפוך יום אחד לטבעית עבורי? תשובתי: לא. טבעי יכול להיות רק האגו ששולט עליי. כל המצבים שלאחר מכן נמצאים מעליו ומושגים על ידי מאמצים תמידיים. לצאת לרוחניות זה כמו להתעלות מעל הקרקע בעולם שלנו. אתה לא ...

עלינו להשתדל לראות כבר עכשיו את כל המצבים שאנחנו מצפים לראות לאחר היציאה ממצרים, על אף שאנחנו עדיין במצרים, כשאנחנו עובדים בקבוצה. למרות השליטה של האגו אנחנו רוצים לגלות את העולם הרוחני כאן ועכשיו. רק אם נשקיע מאמצים, נמשוך את ...

חלק א': כתבי בעל הסולם, חוברת "פסח", עמ' 77, מאמר "וזאת ליהודה" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': "זוהר לעם", חוברת פסח, פרשת בא (עמ' 17) – מאמר "מצות דין", אות קס"ט לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו ...

יסודות חכמת הקבלה, 17.04.2011, בשעה 16:00 לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו שיעורים קודמים: שיעור וירטואלי, 10.04.2011 שיעור וירטואלי, 20.03.2011 שיעור וירטואלי, 13.03.2011

שאלה: האם אנחנו, התלמידים שלך בחכמת הקבלה, שאינם יהודים, צריכים לשמור על חג הפסח ושאר החגים? רבים אצלנו אומרים שעלינו להזדרז לקנות מצה ולערוך סדר פסח. תשובתי: תלמידים יקרים שלי, אני אנסה לענות עוד פעם, בפשטות ובאופן סופי, מפני שכבר ...

כנס WE! העולמי בניו-ג'רזי, שיעור מס' 6 שאלה: מדבריך עולה שאם לא נרצה להשתנות בעצמנו, הטבע יחייב אותנו להשתנות. איזה שינוי בעולם יכולה לחולל הקבוצה הקבלית הקטנה שלנו, אם חלק גדול מהעולם אינו רוצה לחשוב בכלל על שום דבר? תשובתי: ...

כנס WE! העולמי בניו-ג'רזי, שיעור מס' 6 שאלה: מאות ואלפי ילדים נמצאים למעשה ברשות עצמם. שירותי הרווחה הרבים שצריכים לטפל בהם נכשלים במשימתם. האם קיימים אצלנו ספרים כלשהם בנושא שאנחנו יכולים להציע להם? תשובתי: בינתיים לא, אך אנחנו עוסקים בהכנתם. ...

את חוקי הטבע עלינו לקיים, בין אם אנחנו רוצים ובין אם לא. השאלה היא עד כמה אנחנו מכירים את החוקים הללו ואת התוצאות מהשימוש בהם. עכשיו מתגלה בעולם חוק חדש, חוק האחדות של הטבע והאנושות כולה. אנחנו קוראים לו "עולם ...

לא קל לענות על השאלה, היכן נמצאת אותה הנקודה, שממנה האדם יכול לקבוע, האם עליו ליהנות מהרצון האגואיסטי לקבל או מהרצון להשפיע, עבד של מי הוא רוצה להיות, של פרעה או של הבורא. לדבר אחד אנחנו צריכים להגיע: לבקשה להחליף ...

בדרך האור האדם בעצמו שולט והופך להיות חופשי. הוא רוצה בעצמו להיות עבד ה', אך הוא הופך להיות עבד ה' רק במידה שבה הוא מבקש להפוך להיות תלוי בהשפעה, בתענוג שקיים בהשפעה. הוא בעצמו בוחר בזה, ולכן העבדות ברצון להשפיע ...

שאלה: שאלו אותך בהרצאה בניו-יורק, האם כולם יכולים ללמוד את חכמת הקבלה או רק אלה שנימולו, כלומר יהודים? תשובתך גרמה לרוגז לחלק מהמשתתפים. תסביר בבקשה. תשובתי: חכמת הקבלה נקראת "פנימיות התורה" וגם "תורת אמת", מפני שהיא מדברת על הקיום האמיתי ...

שאלה: מה זה "קדיש"? תשובתי: קדיש הוא התקדשות. "קדוש" פירושו מיוחד, נבדל, כמו שאומרים בטקס הכלולות: "הרי את מקודשת לי", עכשיו את מובדלת מכל העולם, לי. מדובר על ההתקדשות של הבורא על ידי האדם. כשהאדם משיג את המדרגה הבאה של ...