פוסטים נבחרים

היום אנחנו מוצאים את עצמנו במצב מיוחד, לראשונה בהיסטוריה אנחנו מגיעים למשבר הכללי. המון מדענים, פילוסופים, סוציולוגים, פוליטולוגים מגלים, שהבעיה טמונה דווקא ביחסים בין בני האדם. לא דורשים מאיתנו לשנות את המבנה החברתי ולבנות צורות חיצוניות חדשות כלשהן. אנחנו חשבנו ...

שאלה: האם אפשר להשתמש בחינוך האינטגרלי בתשתית החינוכית הקיימת, כגון: מורים, מחנכים, בתי ספר? תשובתי: אני סבור שכל המחנכים, לפי המהלך של תהליך האינטגרציה, צריכים לנסות לאמץ אותו במהירות, ולתפוס כל אחד את הנישה שלו. מאחר ובחינוך ובהשכלה האינטגרליים קיימים ...

שאלה: האם אתה יכול להרחיב מעט את המושג "ערבות הדדית"? למה אתה מתכוון? תשובתי: מטרת בריאת העולם היא להביא אותו להומיאוסטזיס, לאיזון. האיזון בין כל המערכות הוא הנקודה הסופית בהתפתחות של כל תת מערכת. זה נובע מתוך מחקרים של הטבע ...

חוות דעתו של ס. מָאן, פסיכולוג באוניברסיטת לנקשירה: יותר ויותר אנשים משתעממים במקום עבודתם ואינם מוכנים להשלים עם זה. הרגש הראשון בתדירותו, זה הכעס, השני, הוא השעמום. הם סובלים, מפני שהם נאלצים לדכא את הרגשות האלה במקום עבודתם. העובדים שסובלים ...

שאלה: השיטה של החינוך האינטגרלי שמה דגש על היחס בין המחשבה והרגש. בעולם האגואיסטי, בגלל הניכור בין האנשים, הרצונות והמחשבות טמונים עמוק בפנים בתוך האדם, ולעיתים אינם עולים למודעות שלו. הרגשות שהוא משדר החוצה הם שליליים בדרך כלל: כעס, רוגז, ...

שאלה: האם שיטת החינוך האינטגרלי זה בעיקרון משהו חדש? תשובתי: זוהי שיטת התגברות על המשבר. זהו חוק הטבע שאותו מאשרים המחקרים האחרונים. הם מראים לנו את תמונת שינוי החברה עד למצב מסוים. לכן בואו מראש נצפה בהתפתחות הזאת ונתכונן לאותם ...

דעה: הרשתות החברתיות: פייסבוק, טוויטר, בקשר וכו', שכפי שכל הזמן אומרים לנו – משנות את העולם מן היסוד, למעשה, אם לבדוק מתחת לפני השטח, הן אינן משנות דבר. הן יוצרות אשליה של קשר, חיבור, וידע, חיקוי זול וחסר טעם של ...

שאלה: בנוסף לחינוך האינטגרלי, האם האנשים שאיבדו את מקומות העבודה שלהם יעברו הסבה מקצועית וירכשו מקצוע חדש? תשובתי: הקורסים לחינוך האינטרלי – זהו מקום לרכישת מקצוע של מחנך ומורה, מדריך. בהתאם ליכולות של האדם קיימות כאן מספר אפשרויות. יש אנשים ...

שאלה: היום בישראל קמה לתחייה המחאה החברתית. כשהאנשים מגלים את המידה הגבוהה של המחירים המופקעים, הם מרגישים את עצמם "מנוצלים" וזה מאחד אותם… תשובתי: נכון. בצורה חיצונית נוצר הרושם שהמחאה מסוגלת להביא לשינויים ממשיים. אם מתארגנים נכון, ניתן להוריד את ...

ידיעה: אנחנו לא מאפשרים לילדים בבית הספר להיות אנשים חופשיים ומאושרים. ובלי זה לחינוך אין שום משמעות. אנחנו עדיין חושבים שהמטרה העיקרית של בית הספר היא לדחוס לתוך האדם כמה שיותר ידע, ולא לפתח את נטיותיו הטבעיות. בית הספר צריך ...

עד עכשיו דיברנו על התהליך שאנחנו עוברים, ביררנו לאן הגענו ואילו אפשרויות עומדות בפנינו. אפשר כאן להציג הוכחות רבות, ספרות, ישנן אפשרויות עצומות לדיון ואנחנו נחזור לזה בהדרגה. אך החלק הראשון – המבוא לקורס – מיועד לתת לנו מבט כללי ...

תופעה מאוד מעניינת וחדשה לגמרי שלא הייתה קיימת בעבר היא, שהחברה שלנו נהיית אינטגרלית. לא רק הבנקים, התעשייה, המפעלים מתגלים כקשורים ביניהם ולכל העולם, ונמצאים בהעברת חומרי גלם, חומרים, מוצרים, תוצרת שלהם אחד לשני. אלא אנחנו מגיעים לתרבות וחינוך אוניברסליים, ...

מתוך שיעור מניו-ג'רזי שאלה: כיצד להסביר לאדם במה שיטת הקבלה, שקוראת לערבות הדדית ולאיזון עם הטבע, שונה מסוציאליזם והגנת הסביבה? תשובתי: אם לדבר על חכמת הקבלה במובן האמיתי שלה, היא עוסקת בגילוי הבורא לנבראים. אבל על כך ניתן לדבר רק ...

כיום אנו עדים לתופעה מעניינת מאוד בהתפתחות הטבע. בפעם הראשונה בהיסטוריה אנחנו מתפתחים לא בצורה עיוורת כמו לפני כן, כאשר האגו דחף אותנו קדימה וגרם לנו לפרוץ לכל הכיוונים האפשריים. פתאום גילינו משהו בתחום אחר, שלישי, שאלפי אנשים התחילו לעסוק ...

מאמר דעה של י. רומנצ'וק, נשיא המרכז למחקר מדעי MIZESA: כסף לא יכול לקנות אהבה. זהו נכס יקר ערך עבור האושר המשפחתי. כדי להשיג רווחה כלכלית הוא לא מספיק. צריך גם אמון. גם אותו אי אפשר לקנות. אפשר ליצור אותו, ...

שאלה: נניח, שיום עבודה במפעל מצטמצם לחצי, כלומר, אדם יצטרך 4 שעות לעבוד ו- 4 שעות ללמוד. אנחנו ניאלץ להקטין את משכורתו של האדם, אך להקטין אותה בהדרגה ולא בבת אחת, ולספק בנוסף לה את המינימום ההכרחי למחייה. תשובתי: אני ...