קבוצה

סדנת חיבור בנושא "הבחנות בקבוצה" לצפייה בסדנה להורדה: וידאו | אודיו | MP4

שאלה: כיצד הפצה חיצונית קשורה לעבודה הפנימית? תשובתי: היום העבודה הפנימית בלתי אפשרית ללא ההפצה. מפני שהפירמידה הכללית של האנושות מתחלקת לשני חלקים: החלק העליון, שנקרא "ישראל" (ישר-אל, "ישר לבורא"), והחלק התחתון שנקרא "אומות העולם". אצל האנשים השייכים ל"ישראל" ישנה ...

שאלה: למה צריך להיזהר שלא להשפיל את עצמך בפני אנשים זרים, אלא צריך רק בפני החברים בדרך? תשובתי: החברים רוצים לפעול עם הכוונה על מנת להשפיע, ולכן אתה יכול להשפיל את עצמך כלפיהם ובאופן כזה להידבק אליהם, להתחבר איתם, להתקרב ...

שאלה: אם אנחנו מקבלים הנאה ותענוג מהפצה, האם זה טוב או רע? תשובתי: טוב. אם זה להיפך, אז זה גרוע יותר. אדם צריך ליהנות מעבודתו הרוחנית, אפילו מזה שהוא צריך ללחוץ על עצמו, לחייב את עצמו להשתתף בה בעל כורחו. ...

שאלה: איך אפשר, תוך כדי העיסוק בחינוך האינטגרלי, להישאר בהרגשת הקבוצה? הרי, קיימים עקרונות שונים של ביטול עצמי. תשובתי: אם אני מגיע לביטול עצמי, כאל מצב הכרחי למגע ראשון עם העולם הרוחני, אז מה זה משנה כלפי מה אני מבטל ...

שאלה: איך עדיף להגיש את החומר של החינוך האינטגרלי, האם לקשור אותו עם חכמת הקבלה או לא? תשובתי: עדיף להפיץ את החינוך האינטגרלי ללא חכמת הקבלה. נכון להיום, יש לנו מספיק חומרים בחכמת הקבלה ברשת הווירטואלית הכללית בכל השפות. ואם ...

שאלה: איך אפשר לעזור לחבר שעבורו עבודת ההפצה הפכה לחשובה יותר, מאשר העבודה בקבוצה, וזה משפיע בצורה שלילית על הקבוצה עצמה? תשובתי: קודם כל, הוא חייב להבין, שהקשר עם החברים זה מה שמוציא אותו לעולם העליון. אם הוא לא יכול ...

שאלה: אני סיימתי קורס וירטואלי ואני נמצא בקבוצה וירטואלית. האם אני חייב לעבור לקבוצה פיזית? תשובתי: אני מבין שאדם כבר התרגל ללימודים און-ליין, יש לו שם חברים, מרצים, רשת, כל מה שהוא קשור איתו ונמצא במגע קבוע. אבל העניין הוא, ...

שאלה: מה לעשות אם אדם עוסק בהפצה ללא כוונה נכונה? תשובתי: זה לא משנה! הכוונה תהיה בפעם אחרת. ואילו עכשיו תממשו איזו שהיא פעולה, הכוונה והפעולה יתאימו זו לזו אחר כך. לפעמים אדם מפיץ, אבל, יחד עם זה, הראש שלו ...

שאלה: מה אישה יכולה לעשות אם ההפצה אורכת לה בין חמש לשש שעות ביום ובכלל לא נשאר זמן לעבודה קבוצתית, ובמיוחד להשתתפות בסדנאות? איך לסדר את העדיפויות? תשובתי: אני סבור, שאדם חייב בהכרח להקדיש זמן מסוים לעבודה הפנימית שלו. אף ...

שאלה: האם ההפצה עוזרת בהתגברות על הפרעות אישיות? תשובתי: בדרך הרוחנית יש הרבה מאוד "תומכים" שונים, שבהם ניתן למצוא עזרה. אני סבור שההפצה עוזרת לאדם, מפני שאנחנו כל הזמן יורדים ועולים ושוב יורדים ועולים. העומסים החיצוניים נותנים לנו אפשרות להיות ...

שאלה: האם בזמן היווצרות הקבוצה אופייניות כאלה תקופות, שהנחיצות בחיבור מופיעה פעם משיעורים משותפים, סדנאות, כנסים, ופעם מהשתתפות בהפצה? תשובתי: אני יודע על עצמי, שפעם רציתי לעסוק בזה ופעם בזה, פתאום רציתי ללמוד יותר לעומק את החומר, ופעם להרחיב את ...

שאלה: איך לחבר בצורה נכונה עבודה בחיבור ובהפצה? תשובתי: העבודה בהפצה מחברת בפני עצמה. דווקא תוך כדי תהליך ההפצה אנשים רבים מתלכדים, נשארים בקבוצה, לא עוזבים אותה, מתחברים ביניהם, מוצאים לעצמם חברים קרובים. אני סבור, שההפצה זוהי מתנה ענקית שהגורל ...

שאלה: אני מרגיש שבשיעור חסרה לי הכרת חשיבות וגדלות המטרה. מה לעשות? תשובתי: בעיקרון, לאדם חסר רק דבר אחד, התעוררות נכונה, שיכולה לבוא רק מהקבוצה. מה עשית בקשר לזה? יכול להיות ששלחת מכתב לחברים בדרישה שידאגו לך? או שחילקת להם ...

שאלה: המכשיר העיקרי שלנו, זה השינויים הפנימיים שלנו, הרצון שלנו לגלות את הבורא לבני אדם. איך אפשר להעביר את זה מקבוצה קבלית לחינוך אינטגרלי להמונים? תשובתי: בשום פנים ואופן אסור לעשות את זה, כי להמונים אין רצון פנימי לגילוי הבורא, ...

בעל הסולם, "מאמר לסיום הזוהר": "אף התורה כן, שהיא כולה מחשבותיו של הקב"ה, היא בדומה לחבל, שזרקו הקב"ה אל בני האדם, להצילם ולהוציאם מן הקליפות. וקצהו של החבל סמוך לכל בני האדם, שהוא סוד התורה הנגלית, שאינה צריכה שום כוונה ...