קבלה לעם

שאלה: מה לעשות, אם העצלות מפריעה לי להתקדם, לא נותנת לי להיכנס ולהשקיע את המאמצים שלי בקבוצה? תשובתי: העצלות יכולה להיות מאוד שימושית, אם היא עובדת בשיתוף עם חשיבות המטרה הרוחנית. אני מתעצל לעשות איזו שהיא תנועה, עד שאני לא ...

בעבר, אפילו לפני מאה שנה, אנשים רבים היו מוכנים להקריב את כל הגשמיות ולהשקיע את כל כוחם, כדי לגלות את העולם העליון הנסתר. אבל מאחר והזמן לגילויו עדיין לא הגיע (האנושות לא השיגה קשרים גלובאליים), ההנהגה העליונה לא עוררה אנשים ...

שאלה: אם אני משיג את כל העולם הזה, אז אוכל להרוויח את כל הכסף, לרכוש את כל ערוצי הטלוויזיה, להפיץ את חכמת הקבלה לכל האנושות, כל העולם ישיג רוחניות – וימשוך גם אותי אחריו. מכאן נובע, שבעזרת ידע ואפילו עושר, ...

רגעים משיעור הקבלה היומי 9.11.09 עוד משיעור הקבלה היומי עבור נשמת הארי

אחרי האר"י היו הרבה מקובלים, אבל לא היה אפילו אחד, שהיה יכול להבין את שיטתו מהשורש. רק בעל הסולם הצליח להבין זאת, מכיוון שאותה הנשמה התלבשה בו. זה קרה לא בגלל שהמקובלים האחרים היו מתחתיו – אלא שכדי להבין את ...

שאלה: בעל הסולם כותב, שהשוני בין העולמות הוא רק בחומר. מה זה אומר? איך אותן הצורות מוטבעות בחומרים שונים? תשובתי: כן ! אנחנו חושבים, שהשוני ברצון הוא לפי הגודל – יכול להיות גדול או קטן. אבל למעשה הוא משתנה רק ...

שאלה: האם ניתן לערוך אנאלוגיה רוחנית עם חורים שחורים, אשר בולעים חומר מבלי החזר? תשובתי: כל התופעות האסטרונומיות מהוות נגזרות של הרצון שנברא בדרגת הדומם. ולכן דווקא בגלל זה מדובר על מימדים ענקיים. אפילו את הדרגה הבאה של הטבע, הצומח, ...

… הכנה לשיעור: אם כל האנשים היו עצלנים, היה פחות "זבל" בעולם, אך מצד שני הם לא היו מוצאים פתרונות נכונים. להורדה: וידאו | אודיו חלק א' (אגרת 39, שנת 1927, ספר פרי חכם) כדי לעלות למדרגה הבאה, צריך להקשיב ...

שאלה: חוכמת הקבלה – זו שיטה לגילוי הבורא לנבראיו בעולם הזה. אבל כיצד אנחנו יכולים לגלות את הבורא? תשובתי: נניח, שאני רוצה לגלות את הפיזיקה הקוונטית לילד קטן – מה אני אגיד לו? אני חייב להתחיל בהסברים של הדברים הפרימיטיביים ...

שאלה: במה מיוחדת בחינה ד' דאור ישר , ולמה דווקא היא נקראת בריאה? תשובתי: היא מקבלת את כל האור, שהיה בבחינה א', אבל בנוסף לכך, יש בתוכה תוספת אחת חשובה: היא רוצה לקבל לא רק את האור, אלא גם את ...

בכל הבריאה נברא רק הרצון ליהנות – ושום דבר חוץ ממנו. אור – תכונת השפעה, ברא את הרצון הזה, ההפוך אליו, המרגיש הנאה. הבורא, תכונת השפעה, רוצה שהנברא – הרצון ליהנות, ירגיש אותו, יבין אותו וישיג את המצב השלם – ...

הכול מתרחש בתוך הרצון ליהנות, אשר ברא הבורא. במידת ההתפתחות, הרצון הזה עובר שינויים. תחילה אנחנו מסכימים ולא מתנגדים לו. ואיזה סכסוך יכול להיות, אם האדם לא מפריד עצמו מהרצון אלא פועל על פי הוראותיו? הוא עדיין לא יודע, שאין ...

שאלה: מה מתי, ולמי צריך לתת? תשובתי: מה לתת – לפי הרצון של הזולת, מה שהזולת רוצה. מתי לתת – מיד, ללא כל עיכוב. כי אם אתה אוהב, אז אתה מיד רוצה לתת. למי לתת – לכל אחד. אם אני ...

אנחנו מתחילים ללמוד את ספר ה"זוהר". באיזה אופן צריך לעשות זאת? לא חובה בזמן הזה לקרוא את הטקסט, מספיק רק להקשיב, כדי שכל הנאמר יעבור דרכי, יתרחש בתוכי, ואני אשתוקק להרגיש את התמונה, שעליה מספר לי הזוהר. אפילו שאני לא ...

שאלה: בפוסט "מפחיד להזדקן צעיר" כתבת, שעל כל פעולה שהוא עושה, האדם צריך לדרוש שכר מהבורא, כדי להשיג גילוי של עולם עליון במהרה. אבל איך לפתח בתוכי את הדרישה הזאת, במידה והיא לא קיימת? תשובה: מלכתחילה אין באף אחד רצון ...

רגעים משיעור הקבלה היומי 8.11.09 עוד משיעור הקבלה היומי גיל שכל ורגש