דף הבית / קבלה לעם / שיעור הקבלה היומי (page 928)

שיעור הקבלה היומי

שלושה מרכיבים להתפתחותי

מורה – מדריך – מכוון למטרה ומסביר את שלבי השגתה. ספרים – מקורות – מקור של הכוח המתקן אותי, אור מקיף, ובאופן חלקי, כמקור של ידע ודוגמאות. קבוצה – סביבה – שימוש בתכונת הקנאה שלי (קנאת סופרים), המעוררת בי שאיפה ...

להמשך קריאה

להימנע משגיאות שעולות ביוקר

כל המאמץ שלנו לאיחוד הרצונות בקבוצת מקובלים צריך להיות קשור לרצונות שלנו כלפי הבורא, רק למען גילוי ואיחוד עם הבורא. אסור לחזור על השגיאות של רוסיה הסובייטית והקיבוצים בישראל, שחשבו על האיחוד כעל "איחוד כל האומות", כמטרה לשינוי החברה, ותנאי ...

להמשך קריאה

כיצד להטעין בתוכי את תוכנת החיים

לא נבצע פעולה נכונה, אם לא נמשוך את הבורא לקשר בינינו ואם לא נמשוך מממנו כוחות ושׂכל לביצוע הפעולה. בכל התהליך הזה, מתחילתו ועד סופו, אנחנו מלכתחילה צריכים לרדוף אחר גילוי הבורא כלפינו. ובזה עוסקת חוכמת הקבלה. בעל הסולם כותב ...

להמשך קריאה

שיעור הקבלה היומי 26.11.09

… הכנה לשיעור: אין צורך להיאבק ברצונות הגשמיים. הסיבה לכל הצרות טמונה בחוסר הקשר בינינו. עלינו לבנות נכון את היחסים בינינו. להורדה: וידאו | אודיו חלק א': כתבי בעל הסולם, "אגרות" – אגרת מ"ח (בספר "פרי חכם") תמיד ובכל דבר ...

להמשך קריאה

תרגילים לכניסה לרוחניות

בשעת הלימוד, או ליתר דיוק בשעת הגילוי של ספר הזוהר, עלינו להיעזר בתרגילים קבועים בדמות קריאת הטקסט, לצד הרצון להרגיש אותו בתוכי, בפנימיותי. אחרת הספר הזה סתום. אבל אם נפתח את "הסתימה" בתוך ההרגשה שלנו, נפתח בכך גישה לזרימה של ...

להמשך קריאה

הזוהר מתגלה בתוכי

כשאנו קוראים על המערכות העליונות בספר הזוהר, עלינו לחשוב כל הזמן (וזה הכי חשוב!) על המקום שבו הן נמצאות. הן נמצאות בתוך כל אחד מאיתנו. ואנחנו צריכים לגלות אותן. כשאנו שומעים או קוראים על שמות של פרצופים, ספירות ופעולות למיניהן ...

להמשך קריאה

לא ניתן לרכוש את העולם רוחני על ידי השכל

מתוך ספר הזוהר: ההארה של ראש פרצוף עתיק דאצילות, הנקרא רישא דלא אתיידע, א"ס, שממנו נמשך ענין יציאת המוחין דקטנות והמוחין דגדלות של ג' רישין של א"א, הנקראים כתרא, מוחא דאוירא, ומוחא סתימאה, שהם יה"ו של א"א עצמו. ספר הזוהר ...

להמשך קריאה

להתחלף במקומות עם הזולת

שאלה: אני מרגיש טוב את הרצונות של אחרים, ובכל זאת חושב על עצמי. מדוע זה כך, וכיצד עלי לגשר על הניגודיות הזו? תשובתי: אתה חושב על האחרים, מפני שאתה רוצה לנצל אותם לטובתך. ואם כך הוא, אז מובן שאתה מרגיש ...

להמשך קריאה

תתחילו להרגיש את הרוחניות!

כניסת האדם לרוחניות לחלוטין אינה תלויה בידיעה או אי ידיעה של מבנה המערכות הרוחניות, שעליהן מספר ספר הזוהר, בהבנת הכתוב בספר או באי הבנתו. להיפך, הידע וההבנה יכולים להוות מכשול, שמפריע לאדם להתחיל להרגיש את העולם הרוחני. אנחנו נכנסים לרוחניות ...

להמשך קריאה

"אדם", הוא מי שמסוגל להרגיש את הבורא

האדם מתחיל את דרכו כחיה קטנה שמרגישה רק שטוב או רע לה. כך הוא מרגיש את האור בתוך הכלי, בתוך הרצון שלו. בהדרגה מתחילות להתגלות בו רשימות (נתונים אינפורמטיביים), שמביאות אותו לנתח את המצבים שהוא חווה לא רק על פי ...

להמשך קריאה

לומדים זוהר – 7

… חלק ד' של שיעור הקבלה היומי, ספר הזוהר, פרשת נח, אות קכ"ב החיים הרוחניים הם קשר עם הבורא שמתחדש באופן מתמיד, ודורש תנועה בלתי פוסקת קדימה. לצפייה בשיעור | להורדת וידאו | להורדת אודיו שיעורים קודמים בספר הזוהר: לומדים ...

להמשך קריאה

שיעור הקבלה היומי 25.11.09

… הכנה לשיעור: אנחנו משתמשים בסולם "מר-מתוק" כלפי עצמנו, ובסולם "אמת-שקר" – כלפי אחרים. השילוב בין שתי נקודות הציון האלו יוצר את האדם. להורדה: וידאו | אודיו חלק א': כתבי בעל הסולם, "אגרות" – אגרת מ"ז (בספר "פרי חכם") ללא ...

להמשך קריאה

החכמה, שהאדם צריך לדעת אותה

מתוך ספר הזוהר: החכמה, שהאדם צריך לדעת אותה: לדעת ולהסתכל בסוד אדונו, לדעת את עצמו – שידע מיהו ואיך נברא, ומאין הוא בא ולאן הוא ילך, ותיקון הגוף איך יתקן, ואיך הוא עתיד לבוא בדין לפני מלך הכל. אנחנו צריכים ...

להמשך קריאה

Pin It on Pinterest